教师个人本项目研修计划参考表单 (2).doc

教师个人本项目研修计划参考表单姓名吴玉娟性别女年龄38学历大学职称一级教龄17职务政教干事所任学科语文、品德与社会个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。我任教已17年，虽没有成为名家、名师，但在平时的工作中也积累了一些教育教学的经验。如：在班主任工作中，尊重孩子、信任孩子，注重孩子个性培养等教育理念在平时的教学中有所体现，并收到了一定的效果。因此我在工作中能够用比较平等的态度对待每一位孩子，和他们建立朋友式的伙伴关系，既是他们的良师益友，又是他们学习、生活中的引路人。在与家长联系中尽可能的满足家长的需要，经常和家长交流探讨教育孩子的方法和措施，为他们排忧解难，在学生和家长中享有很高的声誉。这些为我教育教学工作的顺利开展奠定了基础。个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。一、个人现状分析： 作为一名教师，我热爱教育事业，用良好的师德去影响教育学生，对同事坦忱热情，对学生爱护真诚，能与同伴团结协作。但自我认为自己的专业成长还不够理想 ,在课堂教学方面，虽掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断改进课堂教学，形成轻松、高效的课堂教学风格，信息技术方面尽力做到独立制作更完美的课件等。二、发展规划目标有效的发展规划需要切实可行的目标，以便排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现，有了目标，便有了人生奋斗的方向。（1）进行整体规划一个教师的素质有很多要求，但我认为其中最基本也是最首要的一条就是能教好自己所教的一门课。如果一个教师什么都好，就是教不好所担任的课，那么，可以说，这个老师干什么都可以，就是不能当教师。所以，我们必须确立“做老师就要做一名好老师”的理想，这是我自工作以来一直遵循的人生目标。（2）进行具体规划俗话说：有志者事竟成。有了要当一名好老师的理想，如何进行具体的规划，来实现自己的人生目标呢？首先，结合学校的整体规划，做到“一年突出，三年成型，五年形成个人特色”。在成为市级骨干教师后，再根据个人实际，向区、省级骨干教师和科研型骨干教师方面发展。学习提高方面专业技能的强化训练。学历或理论进一步提高问题。大量阅读专业书籍。现代信息技术与学科教学整合问题。教学改革方面深钻教材，教学上出特色。加强基本功训练，不断提高自身素养。勇挑重担，创精品课，做教改先锋。 争做区、省级语文骨干教师。教科研学术方面有影响的论文在国家重要刊物上发表。积极进行教改实验，形成个人特色。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。具体落实措施1、业务学习方面：（1）争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。（2）努力改进课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。（3）认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。（4）认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真参与每一次班级活动，协助班主任管理好班集体。2、互相交流方面：（1）做好读书笔记。（2）写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。（3）做好集体备课，与同事互相交流，准备好每一节 “公开课”。（4）积极参加各项教科研活动。所需要的支持1、 学校为每位老师配备电脑，以供大家及时