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文档简介

高邮市周山小学五年级上册数学教案 课题负数的初步认识（1）主 备汤卫新复 备教学目标1、在现实情境中了解负数产生的背景，初步认识负数，知道正数和负数的读写方法；知道0既不是正数，也不是负数，负数都小于0。2、初步学会用正、负数描述现实生活中的一些简单的具有相反方向的量。3、体验数学与日常生活的密切联系，激发对数学的兴趣。教学重难点在现实情境中初步认识负数的意义。教学准备课 型导 学 过 程学 案导 案一、 独立尝试1预习：（1）从例1的图中你能看出三个城市这一天的最低气温是多少吗？三亚和哈尔滨气温比一比，有什么不一样？ （2）先读一读，再把这些数填入相应的圈内。负数正数 -5 +26 8 -40 -120 0 +1032质疑： 二、合作探究小组研讨：（1）你知道“”和“F”各表示什么吗？（2）在数学上是怎样区分零上20摄氏度和零下20摄氏度的呢？（3）负数的前面有“-”号，正数的前面也一定有“+”号，这句话对吗？三、交流解惑（1）某天扬州市区的最高气温是10，最低气温是-1，这天的温度相差多少摄氏度？（2）海拔高度为-30米，其中的“海拔高度”是以什么为标准？（3）0是正数还是负数？（4）甲冷库的温度为-8，乙冷库的温度为-5，哪个冷库的温度高一些？ 四、当堂检测1零下17摄氏度记作（ ）；零上80摄氏度记作（ ）。2太平洋的马里亚纳海沟是世界最深的海沟，最深处低于海平面11034米，它的海拔高度为（ ）米；里海是世界最大的湖，水面的海拔高度是-28米，读作（ ）米。3汽油的凝固点是-18，表示汽油的凝固温度比0低（ ）。电视台播报天气预报时，画面上显示23，表示气温比（ ）高23。4某天早晨的气温是-3，中午的气温比早晨上升了7，中午的气温
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