湘教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷C卷.doc

湘教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷C卷一、 选择题(本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题 (共16题；共48分)1. （3分）下列过程属于化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 钢铁生锈C . 玻璃破碎D . 苹果榨汁2. （3分）PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一，下列做法不会增加空气中的PM2.5的是（ ） A . 焚烧秸秆B . 燃放鞭炮C . 工厂排放烟尘D . 植树造林3. （3分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体B . 向某固体滴加稀盐酸，若有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根C . 酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应D . 镁条在空气中燃烧生成白色固体，故铜片在空气中的灼烧也生成白色固体4. （3分）一些食物的近似pH如下表： 食 物苹 果葡 萄牛 奶玉米粥pH2.93.33.54.56.36.66.88.0人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的（ ）A . 苹果B . 葡萄C . 牛奶D . 玉米粥5. （3分）科学家用钙原子轰击锫原子，合成了117号元素(部分信息如图所示)。下列说法错误的是（ ） A . 该元素的相对原子质量为294gB . 该元素的原子序数为117C . 该元素的原子核外电子数为117D . 钙和锫都属于金属元素6. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 体温计中的水银不是银,是金属汞B . 生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C . 过磷酸钙Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物、KNO3均属于复合肥料D . 向碳酸钠（俗称:纯碱）溶液中滴入酚酞溶液,溶液显红色,说明碳酸钠是一种碱7. （3分）下列对于化学式“H2O”的各种表述错误的是（ ） A . 表示水这种物质B . 表示水分子由氢元素和氧元素组成C . 表示1个水分子D . 表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成8. （3分）下列物质属于纯净物的是（ ）A . 洁净的空气B . 冰水混合物C . 矿泉水D . 不锈钢9. （3分）下列实验设计不能达到实验目的的是（ ） 选项ABCD实验目的除去CO中的CO2 ， 并回收CO探究可燃物燃烧所需要的条件除去氧化铜粉末中的铜粉鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末实验设计A . AB . BC . CD . D10. （3分）了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法错误的是（ ） A . 发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门B . 用亚硝酸钠腌制鱼肉和蔬菜C . 霉变的大米、瓜子、花生等不能食用D . 室内起火应压低身体逃离火场11. （3分）将一定量的锌粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生则下列情况不可能存在的是（ ） A . 滤渣是Ag、Cu、ZnB . 滤渣是Ag、Cu、MgC . 滤液中含有Zn2+、Mg2+、NO3 D . 金属活动性顺序是AgCuZnMg12. （3分）如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中错误的是（ ） A . 该反应不属于分解反应B . 图示中X的数值为3C . 反应前后氢元素的化合价发生了改变D . 反应中甲、丙两物质的质量比为2：713. （3分）被雨水淋湿的自行车，应（ ） A . 先用布擦干，再用带油的布擦拭车链等部位B . 在自行车表面刷一层油漆C . 用布擦干即可D . 晾干后，用盐酸除去锈层14. （3分）甲、乙、丙、丁是四种不同的物质，它们在反应前后的质量变化如图所示。下列有关说法错误的是（ ） A . x的值是7B . 丁一定是化合物C . 甲和丁质量变化比为4：11D . 丙可能是不参加反应的杂质15. （3分）下列除去杂质的方法不可行的（ ） A . 加热除去MnO2中少量的KMnO4B . 将潮湿的O2通过浓H2SO4除去水蒸气C . 用磁铁吸除铜粉中少量的铁粉D . 加入铁粉除去FeSO4 中少量CuSO416. （3分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B . 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件D . 因为蜡烛在氧气中燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素二、 填空题(本题包括6小题，共30分。每个化学方程式2分，其余每 (共6题；共30分)17. （4分）用化学用语表示： （1）氢气_； （2）2个五氧化二磷分子_； （3）5个氧原子_； （4）3个碳酸根离子_； （5）地壳中含量最多的金属元素是_。 18. （4分）杜鹃花是江西省的省花，又名映山红、山石榴。因花冠鲜红色，具有较高的观赏价值。小明家的一盆杜鹃花需要施用氮肥，以下属于氮肥的是_。 A.CO（NH2）2 B.KCl CCa3（PO4）2 D_。19. （5.0分）水是人类宝贵的自然资源，归水河是我市主要的饮用水源。 （1）自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人_除去水中的异昧； （2）家庭中常用_的方法降低水的硬度； （3）请写出一条防止水体污染的措施。 20. （4分）硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示，回答下列问题： （1）t2时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1，析出固体质量较大的是_的溶液。 （2）t2时，将25g氯化钾加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾溶液的质量是_g保持温度不变，往该烧杯中再加入5g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质的质量分数：_（选填“变大”“不变”或“变小”） （3）当硝酸钾中混有少量氯化钾时，可用_的方法提纯硝酸钾。 21. （8分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。 （1）6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法错误的是_。 A . 焚烧塑料是减少白色污染的有效方法B . 目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C . 空气中O3含量超标会引起温室效应D . 化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止空气污染（2）酸雨是由_气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三个地区雨水的pH如图所示，其中_地区的雨水是酸雨。 （3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、_等。 （4）下面是煤的一种综合利用方式。在一定条件下，甲+乙丙+丁。甲乙丙丁分别表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表： 物质甲乙丙丁图例： 化学式？C？H2微观示意图？写出甲物质的化学式_，画出丁物质的微观示意图_。构成丙物质的粒子是_(填“分子”、“原子”或“离子”)。22. （5.0分）氧化锌(ZnO)可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中,其一种生产工艺如下： （1）推测草酸的化学式是_； （2）“沉锌”过程中发生复分解反应,反应的化学方程式是_（3）“操作A”的名称是_ 实验室常用的研磨仪器是_； （4）“高温灼烧”时草酸锌分解,反应的化学方程式是_。 三、 实验题(本题包括2小题，共12分。每个化学方程式2分，其余每 (共3题；共26分)23. （10.0分）某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。结合下图回答有关问题：（1）图中标号的仪器名称_ ， _。（2）若选择氯酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 若用装置G收集氧气，氧气应从 端通入（选填“左”或“右”）。（3）已知NH3极易溶于水且能与水反应，密度比空气小，实验室可用固体氢氧化钙Ca(OH)2和固体氯化铵（NH4Cl）加热来制取NH3 ， 同时生成氯化钙（CaCl2）和水,则可选用的发生和收集装置组合是 ， 若用F装置收集NH3 ， 油层的作用是 。（4）小华通过互联网得知：多种物质都能催化过氧化氢的分解。【初次探究】实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解，如果要确定CuSO4是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后质量和_不变【再次探究】CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），稀硫酸中含有三种粒子（H2O、H+、SO42-）为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用。小华作了以下分析和设计。小华认为最不可能的是H2O，他的理由是_。要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小华设计了如下实验，完成探究活动。实验步骤实验现象实验结论a.取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸溶液几乎没有气泡放出实验证明，起催化作用的是_b.另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴氯化铜溶液溶液中有大量气泡放出24. （6分）科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白： 提出问题：小明同学用“双氧水”（ 过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡，冲洗、干燥，并进行以下探究。猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。（1）实验验证 实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃常温下过氧化氢溶液几乎不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃_结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥起能作过氧化氢的催化剂。（2）讨论与反思：小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究_。 （3）实验步骤：.准确称量水泥块的质量；.完成实验二；.待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，_，_.对比反应前后水泥块的质量。 （4）分析：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究_。 （5）反思：水泥块对过氧化氢分解催化效果不好，反应速率较慢，可以通过改变水泥块_来提高反应速率。 25. （10.0分）请你仔细分析下图所示的实验过程和提供的数据，并进行计算。 （1）生成氢气_g。 （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程，精确到0.1%）。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题(本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题 (共16题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题(本