13.2好习惯重在养成.doc

海门市货隆初中政治备课组“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划教学内容13.2好习惯 重在养成共几课时1课型新授第几课时1教学目标1.了解学习习惯的种类；结合实际理解好的学习习惯对学习进步的作用。2. 通过案例分析和小组讨论，引导学生从中体会到学习习惯的重要性，并纠正自己不良的学习习惯，提高学习的能动性。3. 交流各自的学习习惯；改善不良的学习习惯，提高学习的能动性。教学重难点重点：“习惯的影响”难点：“学习好习惯”教学资源教师教学用书和自主学习单预习设计1我们身上有哪些值得学习的良好的学习习惯？2好习惯对我们有什么影响？3如何培养良好的学习习惯？ 施教日期 年 月 日 学程预设导学策略调整与反思一、导入新课习惯的力量是巨大的， 一个好习惯能使我们终身受益，一个坏习惯会使我们终身受累。因此我们要养成好习惯，克服坏习惯。让我们一起走进第二框：好习惯 重在养成。二、讲授新课活动一：自我剖析习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活和学习的方方面面。要养成好习惯、改正坏习惯，首先要认识自己有哪些习惯？下面我们就一起来自我剖析一下，我们已养成了哪些学习习惯？这些习惯属于好习惯还是坏习惯？他们分别对我们产生了怎样的影响？学习习惯有：影响上课认真听讲有助于提高学习效率课后作业拖拉不利于知识的巩固小结：通过表格的填写，同学们已经认识到自己有哪些好习惯，好习惯的作用，同时也认识到自己身上的一些坏习惯，坏习惯造成的不良影响。那么，在今后的学习和生活中，我们要善于发扬自己已养成的良好的学习习惯，同时努力改正不良的学习习惯。活动二：漫画分析通过自我剖析，同学们一定迫切的想要改正不良的学习习惯，那么，如何来改正不良的学习习惯呢？请同学们仔细观察漫画，思考下列问题：（1） 漫画中人物的习惯是如何养成动、自我反思自己的学习习惯例：良好的学习习惯有：阅读自学习惯、总结归纳习惯、观察思考习惯、切磋琢磨习惯、练后反思习惯课前要好好预习，不明白的做好标记。上课认真听讲，对预习中不懂的要特别注意，若不懂，课后问老师，弄懂为止。 课后完成规定的作业，并有计划地及时复习。课余时间多阅读课外书，增长知识，开阔视野。好习惯的作用？有良好习惯的人，办事有条理，不会手忙脚乱，节省了时间，提高了效益。好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。好习惯能使我们终身得益。不良学习习惯的表现有：听课不专心，爱做小动作。做作业马虎，做完后不检查。学习懒惰，有时不按要求完成作业。喜欢边听音乐边做作业不良的学习习惯有何危害？不利于学习兴趣的培养，容易产生厌倦心理。学程预设导学策略调整与反思的？（2）这对于我们如何养成好习惯克服坏习惯有何启示？小结：习惯是通过多次重复养成的，我们可以通过多次重复养成好习惯，改正坏习惯。多次重复强化是养成习惯的一个重要方法。专家建议专家谈如何培养良好的学习习惯：1.思想上要重视并制定科学合理的目标和计划。2.循序渐进，先朝着目标行动起来，一次行动胜过100句口号和1000次决心。慢慢地，习惯便成自然了。3.偶有偏离，及时调整。就像走路一样，发现自己走的路线不对了，及时调整到正确的轨道上去，慢慢地一条小路便踩出来了。4.寻找外来帮助。可以请父母、老师和同学对自己进行监督。（师）根据漫画分析和心理专家建议，同学们已了解了一些培养良好的学习习惯的方法，正如专家所说，一次行动胜过100句口号和1000次决心，下面，让我们首先根据自己的实际来制定培养良好学习习惯的计划表。要培养的良好学习习惯有： 具体行动和方法：保障措施：小结：再好的计划也只是纸上谈兵，能干扰思维活动，导致注意力不集中。学习效率低下。不利于知识的巩固。引导学生观察并思考回答问题引导学生根据自己的实际来制定培养良好学习习惯的计划表学程预设导学策略调整与反思否改变不良的学习习惯，养成良好的学习习惯，关键还是要通过自己的具体行通过多次重复养成。同学们可以每天对照计划反思，然后把这个养成过程放入成长记录带，作为自己成长的见证。三、课堂小结远大的学习目标、良