人教版选修四 3.2美国国父华盛顿 教案.doc

教学目标概述华盛顿在独立战争中和建国初期的主要事迹;评价华盛顿的历史贡献。2学情分析高二学生有一定学习基础,学习了美国民主政治制度和启蒙思想。3重点难点重点:华盛顿在美国独立战争中和担任总统期间的主要事迹;评价华盛顿的历史贡献。难点:如何认识华盛顿的历史贡献。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】图片导入首先我们来看一组图片,【出示ppt1】这是清朝第6位皇帝乾隆(25岁登基即1736年)和美国第一任总统华盛顿(1789年就任第一届总统),他们生活在同一个时代,但是差异巨大:“华盛顿还是个小孩子的时候,乾隆就已经是皇帝了;华盛顿领导独立战争的时候乾隆是皇帝,华盛顿拒绝当国王,解甲归田时乾隆还是皇帝;华盛顿主持制定世界上第一步民主宪法时乾隆依然是皇帝;后来,华盛顿当了两任总统之后毅然引退,而此时呢,乾隆又当上了太上皇。”为什么在同一时代会出现这样的现象呢?【乾隆皇帝与华盛顿个体的差异,充分体现了当时时代的特点传统的君主专制与新生的民主共和的斗争。】【出示:君主专制vs民主共和】这既是那个时代的特征也是我们理解本课的关键。就让我们一同走进华盛顿,走进他生活的时代,感受历史。活动2【讲授】整体感知师:通过预习我们了解到,乔治华盛顿1732年出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭,从小父母严格管教,哥哥指导帮扶,培养了华盛顿很多优秀的品质。哥哥去世之后,20岁左右的华盛顿继承了哥哥的维农山庄,后与一位富有妇孀结婚,财产大增。这是他生活的维农山庄,【出示ppt3】历史上的维农山庄面积有33平方千米,相当于100个临汾一中高中部的大小。(临汾一中高中部面积0.30平方千米)可以说,华盛顿是相当的富有,拥有如此幸福生活的人为什么要离开山庄,参加革命呢?华盛顿一生曾几次离开维农山庄呢?(生:四次)师:接下来,大家阅读课文,明确每一次华盛顿离开山庄的原因,在外面的天地有哪些作为,他又为什么要回来。(学生阅读课文,分组整理分析) 【出示ppt4】生:第一次:原因:加入英国殖民者组织的弗吉尼亚民团,七年战争作为:领导民兵与法国人斗争,表现出众,从少校副官升为民兵司令,积累了作战经验与领导艺术。回去的原因:对为英国殖民者作战前景失望。第二次:原因:反对英国对北美人民加重剥削(各种名目的税收)作为:参与反英斗争,出资带领1000名战士,前去援助波士顿;1773年第一届大陆会议召开,华盛顿被推选为参加会议的弗吉尼亚代表。(强调是被选举;大陆会议的地位:最高权力机关);1775年第二届大陆会议,组建大陆军,与会代表一致推选华盛顿任总司令;整编军队(正规军与民兵)1776年率领大陆军围攻波士顿取胜(华盛顿率大陆军首次军事行动,北美人民取得的首次胜利)1776年发表独立宣言,明确抗英目标;传播潘恩常识,激发官兵斗志;特伦顿与普林斯顿战役的胜利1781年围约克镇英军,迫康华利投降1783年英国承认美国,八年奋斗告终回去原因:军事战斗结束,军队中欲让华盛顿当国王,华盛顿拒绝第三次:原因:独立后的美国处于混乱状态(邦联政府无权干涉各州内政,各州保持相对独立)1786年马萨诸塞州谢司起义作为:1787年5月在费城召开制宪会议,华盛顿被推选为会议主席;新宪法联邦宪法取代邦联条例回去原因:1788年夏宪法最终获得通过,确立民主政体第四次:原因:根据新宪法规定,华盛顿成为国会内各派都能接受的人选;1789年4月30日华盛顿在纽约就任美国第一任总统作为:第一届任期:对内:政治上:网罗人才,组织内阁,使得各方意见在政府中都有所体现;创立总统否决权制度财政上:采用财政部长汉密尔顿的建议,建立国家银行以巩固国家信用,稳定货币,活跃国民经济;对外:外交上:努力改善同英国的关系,与周边印第安人签订友好条约,以保证国家和平第二届任期:对内:巩固第一届任期成果;西进运动对外:在欧洲英法开战的情况下,签署宣言,宣布“严守中立”政策;回去原因:辞职,不当终身总统课程小结一:经过同学们的梳理,现在我们初步了解了华盛顿一生,如果用几个关键词概括他的的主要贡献可以概括为什么?活动3【讲授】深入探讨师:刚刚我们以维农山庄为轴心,了解了华盛顿的一生,现在我们选取几个点来进一步深入了解华盛顿。我们知道华盛顿是一个美国人,他和他的同胞本来都是英属殖民地人,他们为什么要革命呢?【出示ppt5】生:英国改变对北美殖民地的政策,出台一系列税收法令,加重对其剥削,引起北美人民的不满。师:我们看到英国在北美地区设置的税收种类名目繁多,不过有历史学家做过计算,北美人民的税收基本是这样一种情况:“相当于1000个平民,供养一个士兵”,由此可见,北美的赋税负担其实并不重,那么为什么北美人民要反对呢?【出示ppt6】生:税种名目繁多,征税不具有合理性。师:怎样征税才具有合理性呢?征税的标准是什么?生:取之于民,用之于民;符合人民的利益,人民认可。师:“北美人民认为自己该不该缴税,不取决于税的轻重,而取决于征税是否得到自己或自己代表的同意”,其实就像独立宣言中所宣扬的那样,北美人民认为,政府的一切行为是否合法,衡量的标准都是是否得到了人民的同意。而英国政府显然没有做到这一点,所以遭到北美人民的反对。从这个方面来看,这一时期的北美人民,是怎样的一群人呢?【出示ppt7】生:具有启蒙思想,具有独立思考的意识,具有理性精神。师:华盛顿就是这一群人中的一份子,他成为这一群人中的大英雄,他抛弃亿万家财投身民族解放斗争,这说明英雄与时代之间存在着怎样的关系?【出示ppt8】生:时势造英雄师:华盛顿不仅仅是一个普通的美国人,美国建立起民主共和制,华盛顿当选为美国总统。曾经,华盛顿是有机会当上美国国王的,我们一同来看课本45页的学思之窗,思考:部分美军官兵为什么要拥戴华盛顿做国王呢?生:想争得拥戴之功为自己赢得利益(世袭利益);在此之前的世界史上,从未有过在某一大国建立共和制的成功先例(孟德斯鸠认为共和制只适用于小国,当时许多美国人从历史经验出发,都认为美国人适合搞君主制)师:如果这批军官们的行动成功了,美国将成为“大国不适合搞共和制”的新证明,人类追求民主、自由的事业将会受到重创。师:华盛顿面对部下的请求,做出了什么样的决定?生:拒绝,退居家乡,经营自己的庄园(出示华盛顿辞职的情境,同时期乾隆接受大臣膜拜(众星拱月,高高在上);稍早一些克伦威尔率领刀斧手驱散议会(画面中克伦威尔可以说是不可一世)【对比】【出示ppt9-10】师:这样一个辞职仪式要告诉美国和世界一个怎样的道理呢?生:【回答】师:一个人无论立下多大的功劳,无论手握多重的权柄(军权),都不能凌驾于最高民选机关(权力机关)之上。这是人类自有文字以来,第一次在没有任何外力压迫之下主动交出最高权力,正是在华盛顿辞职以后,美国终于摆脱了君主制的威胁,成功地建立起世界上第一个民主共和国,一个新的时代开始了。从这个角度来看,英雄与时代之间又存在着怎样的关系?生:英雄可以推动时代的发展。师:其实,同学们也可以成为时代的参与者,不要因为力量微小就满足于当一个历史的旁观者,我们都应该是积极的参与者!师:华盛顿作为时代的弄潮儿,最终没有成为国王,而成为世界上第一位总统,两任之后他毅然选择辞职,大家觉得华盛顿身上最可贵的品质是什么?【出示ppt 11】生:不贪恋权力,不慕权势,坚持民主,警惕专制,将国家民族的利益置于个人幸福之上。师:毛主席有句诗是这样讲的:“自信人生二百年,会当击水三千里”,意在告诉我们珍惜时间,也讲述他自信能够影响后世的意思。华盛顿的人生恐怕也不止二百年,他有后来人。大家能说出哪些美国总统呢?生:老罗斯福,小罗斯福,门罗,林肯,老布什,小布什,克林顿,奥巴马,尼克松,杜鲁门师:历史人物的影响可以说更多的体现在后世,我们从下面的案例来看看华盛顿的影响力。尼克松水门事件:是美国历史上最不光彩的政治丑闻事件之一,其对美国本国历史以及整个国际新闻界都有着长远的影响,在1972年的总统大选中,为了取得民主党内部竞选策略的情报,1972年6月17日,以美国共和党尼克松竞选班子的首席安全问题顾问詹姆斯麦科德(james w. mccord, jr.)为首的5人闯入位于华盛顿水门大厦的民主党全国委员会办公室,在安装窃听器并偷拍有关文件时,当场被捕。由于此事,尼克松于1974年8月8日宣布将于次日辞职,从而成为美国历史上首位辞职的总统。(教师讲述或者学生简介)案发后,最高法院向尼克松发出了传票,国会启动了弹劾总统的程序,最后黯然下台。尼克松这样的境遇是因为美国建国之初建立了什么样的制度?【出示ppt 12】生:三权分立师:我们再来看,2003年小布什与马萨诸塞州围绕新婚姻法爆发激烈争执,最后小布什偃旗息鼓,马萨诸塞州我行我素。小布什与马萨诸塞州之间的关系体现了美国建国之初的什么制度?【出示ppt 13】生:联邦制师:从以上来看,大家认为华盛顿最伟大的历史贡献是什么?【出示ppt13】生:参与创立并完善民主政治制度,为后世所沿用板书:民主师:通过史实我们了解了华盛顿的历史贡献,那么乾隆的历史贡献是什么呢?【出示ppt14】生:康乾盛世师:的确,乾隆统治下的中国疆域辽阔,社会稳定,经济发展,但是生活在盛世之下的普通中国人是没有尊严,没有民权。历史也证明了这是末世的辉煌,不过是统治者自欺欺人的浮华一梦。由此可见,民主是华盛顿给美国、给世界留下的最深刻影响。活动4【讲授】人物评价一千个人眼中就有一千个哈姆雷特,我们这样认为。后人这样对华盛顿评价:杰斐逊致沃尔特琼斯博士:他(华盛顿)的性格是完整的,没有不道德的地方,在少数细节上漠不关心。说实在的,人品和时运从来没有如此完美地结合在一起,把一个人造就成伟人,把他送入那些值得人类永远景仰的英雄的行列。魏源海国图志:华盛顿异人也,起事勇于胜广,割据雄于曹刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公!(华盛顿是个特殊的国家领导人,他领导的美国独立战争比秦末的陈胜吴广起义还要伟大,他建立政权的能力