小学数学人教2011课标版三年级笔算三位数加三位数连续进位加法 (2).docx_第1页
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文档简介

笔算三位数加三位数连续进位加法教学内容:人教版三年级上教学目标:1.进一步理解笔算加法的计算法则会笔算三位数加三位数的连续进位加法。2.结合具体情境进行估算,增强估算意识,提高估算能力。3.通过练习提高学生计算的速度和准确性,养成认真细心的学习习惯。教学学重难点:1.哪一位上的数相加满是十,就要向前一位进1。2.结合具体情境进行估算3.掌握三位数加三位数的连续进位加法的计算方法。教学过程:1. 复习旧知请学生计算32+59和57+29并说说要注意什么?老师总结归纳。2. 讲授新课1. 插入图画小羊Q和小羊A,小Q吃掉298克草,小A要吃掉445克草,农场有900克草够它们吃吗?2. 生:298看成300,445看成450,把它们加起来是750比900小,所以够吃。3. 师:你还可以提出什么数学问题吗?4. 生:小A和小Q一共吃掉多少克草?5. 列出算式298+4456. 让同学们用计数器拨一拨,想一想个位和十位满十怎么拨?7. 老师演示,讲清楚个位满十向十位进1,十位满十向百位进1 的算理。8. 请同学们用笔算的方法进行精算,并掌握验算。3. 知识运用1. 笔算237+565和559+9672. 学生板书,老师纠正书写格式3. 练习易错题型4. 知识小结1. 老师和学生一起总结知识点2. 帮助学生归纳为四句简短的话方便记忆:竖式加法不难算,数位对齐是关键,相

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