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文档简介
第6课 戊戌变法教学内容:1.知识与能力:了解和掌握公车上书、维新派政治团体的形成以及戊戌变法的内容等历史基础知识。2.过程与方法:结合课文、利用图片和历史文献等资料培养学生分析解决历史问题的能力,并能从中找出戊戌变法意义及其失败的原因。3.情感、态度、价值观:通过学习使学生认识到戊戌变法是资产阶级维新派为挽救民族危亡和发展资本主义而进行的一次改良运动,是进步的,爱国的。从而激发其热爱祖国、振兴中华的历史责任感。教学重点:公车上书及戊戌变法的内容及影响教学难点:戊戌变法的意义教学用具: PPT课件 常规教学用具教学方法:讲授法、阅读指导法、提问探究法、多媒体演示法教学过程:一、 复习导入(PPT出示春愁丘逢甲)师:同学们,你们知道这首诗写的是哪件史实么?你是从哪儿看出来的?生:甲午中日战争中国战败签订了马关条约的史实,“割台湾”是在1895年签订的不平等条约马关条约的内容之一。师:马关条约的内容有哪些?师生共同回顾马关条约的内容:中国割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛给中国;赔偿日本军费白银2亿两;增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;日本人可在通商口岸设立工厂。师:面对这样的不平等条约,你有什么样的感受?生自由谈感受师:甲午中日战争后,帝国主义国家对我国的侵略日益加剧,民族危机空前严重,为救亡图存,我国一部分先进的民族资产阶级知识分子掀起了一场轰轰烈烈的变法改革运动,这就是我们今天要一起来学习的戊戌变法。(板书:第6课 戊戌变法)二、 新授(一)课题释义师:戊戌年你们知道是农历的哪一年么?生:1898年。师:“变法”是什么意思?生:对国家的法令、制度进行重大的变更。师:没错,那么为什么要变法呢?你能根据当时的社会背景说一说为什么维新变法运动会兴起么?生:因为在甲午中日战争之后,民族危机大大加深;清政府腐败无力,一味的妥协;人民反帝反封建的情绪高涨。因此一些爱国知识分子希望通过维新变法挽救民族存亡。师:在这样的背景下,部分爱国人士把发展新式工业当做挽救民族危亡的手段,加上清政府也开始放宽对民间投资设厂的限制,因此中国出现了民间投资设厂的热潮,主要体现在洋务运动中。民族资本主义工业得到了初步发展,为民族资产阶级登上政治舞台提供了条件。(副板书:洋务运动 民族资本主义)师:随着甲午战争的失败,洋务运动自强救国的梦想破灭。而向封建传统思想大胆挑战,要求破旧立新、学习西方变法的维新思想也逐渐兴起。马关条约的签订,又大大刺激了各帝国主义列强瓜分中国的野心,进一步破坏中国民族经济的发展。中华民族危机加深。1895年,正值中国科举考试,具有强烈的民族责任感的莘莘学子为挽救民族危亡做了什么事情呢?自读书28页第一目的内容,然后说一说。(二)公车上书生:1895年,马关条约签订的消息传回到国内的时候,群情激奋,康有为和梁启超发动了正在北京参加会试的1000多名举人联名上书,请求当时的皇帝光绪帝实行变法,而这一事件,史称“公车上书”。(板书:公车上书)师:我们先简单的认识一下康有为、梁启超(PPT出示)。康、梁的这次上书,由于顽固派的阻挠没有传到光绪帝的手中,对清政府触动也不大,但却轰动了全国,在社会上产生了广泛的影响,也正是公车上书,揭开了维新变法的序幕。(板书:维新变法运动 序幕)师:为了更好地宣传维新思想,康有为、梁启超又通过什么样的渠道,采取了哪些具体的行动呢?自读书本29页上小字部分,找出答案。(生自读书本内容)生:在北京、长沙等地成立了强学会、南学会;创办了中外纪闻实务报国闻报湘报等;设立时务学堂,宣传新思想。师:维新派为了扩大政治影响和舆论宣传,先后创办了多份报刊和政治团体。其中最著名的是中外纪闻和强学会。(PPT出示中外纪闻和强学会)强学会的成立标志着维新派政治团体的形成,中外纪闻是强学会的机关报。维新派政治团体的形成促进了维新变法运动的发展。(三)百日维新师:面对着顽固派的阻挠,面对帝国主义的入侵,民族危机日渐严重,而康有为、梁启超也在努力的宣传维新思想,坚持不懈,力图救国。而后时间来到了1897年,德国强占了胶州湾,康有为又多次上书光绪帝,力陈民族危机的严重和维新变法的重要。而光绪帝,也同意支持变法,并令康有为等人筹划变法。其中直接参与变法的有谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭等人。师:想一想,为什么光绪帝会同意变法?他的目的是什么?生:不愿做亡国之君,夺回掌国大权。师:维新派的目的是什么?他们想用什么来救国?生:救国,将外国的资本主义融入到中国,用资本主义救国。师:抱着这样的目的,光绪帝于1898年6月11日办不了诏书,宣布变法,史称“戊戌变法”。(板书:戊戌变法)变法的内容是光绪帝同康有为、梁启超等人商议后决定的,我们一起来看一看(PPT出示变法内容)小组讨论一下:(1)你觉得维新变法的内容怎么样?容易实施么?会遭到谁的阻挠?(2)其中哪些内容对封建旧势力的冲击最大?生自由讨论,并汇报生:取消八旗特权,清朝旧势力又以满族贵族为主,这就打击了满族贵族;建立新军,光绪帝建立新军不仅仅是想要组建一支新的军队,更是想把这支军队,想把兵权纳入自己手中,而建立新军就必然会打击到旧式军队;废除八股,清朝科举制度以八股文为本,而废除八股,会让以孔孟为尊的旧知识分子认为这是抛弃圣人道统,而对于封建制度的统治者来说,新式教育里夹杂的民主、平等,会大大地威胁到他们的统治地位,因此这一内容,不仅遭到封建旧势力分反对,也会遭到当时社会上大部分以孔孟为尊的读书人集体反对。师:就是在这样的情况下,原本不意反对变法的西太后慈禧,愤然而起,强迫光绪帝免去了支持变法的户部尚书翁同酥的职务,任命亲信荣禄为直隶总督,统率军队。同时,把二品以上官员的任免权控制在自己的手里。这也就意味着,慈禧和光绪帝彻底决裂。师:在形势危急之时,维新派和光绪帝商量对策,最终把希望寄托在了荣禄的部下袁世凯的身上,(PPT出示袁世凯的资料)最终被袁世凯出卖。师:为什么在变法形势危急之时,维新派把希望寄托在了袁世凯的身上?这说明了什么问题?(资产阶级维新派自身的软弱性、妥协性;拳头才是硬道理;资产阶级维新派没有广泛的群众基础)师:戊戌变法的结果怎么样呢?(失败)师:1898年9月21日,慈禧太后发动了政变,囚禁光绪帝,搜捕维新派,废除变法法令,宣布由她“训政”,戊戌变法最终失败了。(板书:结果 失败)而这一次变法仅维持了103天,所有又称“百日维新”。(板书:高潮 百日维新)师:你觉得戊戌变法是一场什么性质的运动?生:是一场救亡图存的政治变革,又是一次思想启蒙运动。它有利于社会的进步。(板书: 是一场救亡图存的政治变革,又是一次思想启蒙运动。它有利于社会的进步。)师:维新派所要带着中国走的这条道路是什么样的?生:资产阶级道路。师:维新派试图让西方资本主义思想与中国的儒家思想相结合,我们可以说这是一条资产阶级改良道路,那这条道路在当时的中国行得通么?生:行不通。师:也就是说,资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。中国还需要时间,去探索、去寻找一条适合我们中国自身发展的道路。(板书:教训 资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通)师:而在慈禧太后发动了政变之后,变法的主要领导人中,康有为、梁启超仓皇逃往国外。而谭嗣同本有脱身的机会,却拒绝出走,他说:“各国变法,无不从血流而成。而中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始。”不久,谭嗣同被捕。刑场上,他坦然面对在场的群众,愤慨的说:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉!快哉!”从容就义。这场救亡图存运动,就这么画上了句点。三、 巩固新知师:在学习了本课之后我们来看几段材料,检验一下你对这段史实的了解情况。畅想天地:有人说戊戌变法的失败仅仅是慈禧太后发动政变造成的。你同意么?为什么?材料一:时代变了,祖宗之法也非变不可!康有为变者,天下之公理也。 梁启超 宁可亡国,不可变法。 徐桐(1) 材料中的“变法”指的是什么?(2) 上述材料中两种观点截然相反,你赞同哪一观点?说明理由。材料二:有一天,康有为被请到总理衙门“问话”。出席“问话”的有总理衙门大臣李鸿章、翁同龢、军机大臣荣禄等。“问话”一开始,荣禄就气势汹汹地教训康有为说:“你老是变法呀,变法呀,可你知道不知道,祖宗之法是不能变的!”康有为回答说:“祖宗之法是用来治理祖宗的领土的。今天祖宗的领土都保不住了,祖宗那套法还有什么用呢?时代变了,祖宗之法也非变不可!”荣禄被驳斥得哑口无言,拂袖而去。(1)你能说出戊戌变法之前“祖宗的领土都保不住了”的史实吗?(2)对于材料中的“时代变了”,你怎样理解?(3)康有为代表了哪一派的思想?在“祖宗之法”没有变之前,康有为做了哪些工作?(4)“祖宗之法”变了以后,康有为的遭遇如何?温故知新:康有为在一次上书中说,局势“譬如地雷四伏,药线交通,一处火燃,四面皆应割台之后,两载遂有胶州恐自尔之后,皇上与诸臣岁欲苟安旦夕而不可得矣故当今日而思图存。舍变法外,无他巧”(1) 上述材料中“割台”指什么事?(2) 作者要表达的主题思想是什么?(3) 戊戌变法依靠光绪帝,这又说明了什么呢?四、 课堂小结师:回顾本节课的内容,维新派在为救亡图存而坚持不懈,从一开始的公车上书,到宣传维新思想到最终劝服光绪帝实行变法,中国国人都在努力的为国效力,尽管这次尝试不那么成功,但是有了前人们一次次的努力,才有我们今天的幸福生活,同学们,在校生活的我们是不是也应该要
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