八年级下学期物理科综合检测题.doc

八年级下学期物理科综合检测题一、单项选择题（每题2分，共30分）1.随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多，在家庭电路中，下列说法正确的是： A灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的 B使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属笔卡C电路中电流过大的原因之一是电路过载 D增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可2.如图1所示，表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。 由图中的信息可知：A.导体的电阻随导体两端电压的增大而增大B.导体两端电压为0时，导体的电阻也为0 C.导体的电阻为5 D.当通过导体的电流为0.6A 时，导体两端的电压为2.4V3. 在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图2，图2电源电压为3V，滑动变阻器上标有“15 1A”字样，在a、b间先后接入阻值不同的电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数，当20的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是：A.滑动变阻器阻值太小 B.电源电压3V太高 C.20的阻值太小 D.控制的电压1.5V太高A2A1SS1图34.如图3所示的电路中，闭合S，当开关S1从断开到闭合的过程中，下列说法中正确的是：A.S1闭合后电流表A1、A2示数相等 B.S1闭合后电流表A1的示数比A2的大C.S1闭合后电流表A1、A2示数大小无法判断 D.S1闭合后电流表A1的示数比A2小.图45.如图4所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是： A. 灯L1断路 B灯L2断路C灯L1短路 D灯L2短路6如图5所示，电磁铁左侧的C为条形磁铁，右侧的D为软铁棒，A、B是电源的两极，下列判断中正确的是：A若A为电源正极，则C、D都被吸引 B若B为电源正极，则C被吸引，D被排斥C若B为电源正极，则C、D都被排斥 D若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引7. 下列说法中正确的是：A频率越高的电磁波在空气中传播的速度越大 B固定电话是通过电磁波传递信息的C光纤通信是通过无线电波传递信息的D微波炉的金属外壳能有效地防止电磁波泄漏影响人的身体健康1、下列情况中不属于防止电热危害的是（）A电视机的后盖有许多孔 B电脑机箱内有小风扇C电动机外壳有许多散热片 D家电长时间停用，隔一段时间应通电一次2、为架设一条输电线路，有粗细相同的铁线和铝线可供选择，下面叙述最合理的是（ ）A因铁线坚硬，应选铁线 B因铝线易于架设，应选铝线C因铁较便宜，应选铁线 D因铝线电阻小，应选铝线3、关于如图1所示的电表的下列说法中，不正确的是（ ）A它是一个电压表 B它的示数一定是17VC它的示数可能是85V D它有一个负接线柱和两个正接线柱4、小明做作业时，发现电灯忽明忽暗，原因可能是（ ）A灯泡的实际电压发生了改变 B灯泡的额定功率发生了改变C灯泡的额定电压发生了改变 D灯泡烧坏了5、关于电压，下列说法正确的是（）A有电源就一定有电压且有电流 B同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的C电压是形成电流的条件之一 D有电压就一定能形成电流6、关于磁场的有关说法正确的是（ ）A磁感线是磁体周围真实存在的曲线 B磁体间的相互作用是通过磁场发生的C磁场中某一点小磁针静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反D在磁体外部，磁感线从磁体的南极出来回到磁体的北极7、下列用电器中，没有使用到电磁铁的是（ ）A电炉 B电磁起重机 C电磁继电器 D电铃 8、某同学做测量小灯泡电功率的实验时，刚一试触，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（ ）A电流表的正负接线柱接反了 B待测电阻的绕线断了C线路接错了，某处发生了短路 D无法判断9、一段导体两端的电压是40V时，导体中的电流是10A，如果将其两端的电压减小到20V，导体中的电流变为（ ）A20A B025A C30A D050A10、某家用电器正常工作时，测得通过它的电流为4A，则此电器可能是下列中的（）A家用空调机 B电视机 C家用洗衣机 D电风扇11、下列通信工具中，不是利用电磁波来传递信息的是（ ） A手机 B无线对讲机 C固定电话 D电视机12、在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是( )A改变电路中的电流 B改变被测电阻的阻值C改变被测电阻两端的电压 D保护电路13、实验表明，磁体能吸引一元硬币，对这种现象的解释正确的是（ ）A硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引14、在高压输电铁塔上一般都有“高压危险”的警示牌，然而停留在一根高压线上的小鸟却不会触电，这可能是因为（ ）A小鸟本身能耐高压 B小鸟是绝缘体，所以不会触电C高压线外包着一层绝缘层 D小鸟两爪间的电压很低15、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是（）A探究导体电阻与长度的关系 B探究导体电阻与横截面积的关系C探究导体电阻与材料的关系 D探究导体电阻与温度的关系16、小明的探究小组在练习使用电压表时，小军把电压表接成了如图2所示的电路，当闭合开关时所发生的现象是（）A灯泡亮、电压表有示数 B灯泡亮、电压表无示数C灯泡不亮、电压表有示数D灯泡不亮、电压表无示数17、根据欧姆定律可导出公式，依此可测定导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）A导体的电阻与导体两端电压成正比 B导体的电阻与导体中的电流成反比C导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定D导体的电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值18、一盏灯标有“36V40W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功率将（ ）A小于40W B大于40W C等于40W D无法判断19、在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图3所示，由图中信息可知( )AA导体的电阻为10 BA导体的电阻大于B导体的电阻CA导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为06ADB导体两端电压为0V时，B导体的电阻也为020、某同学在探究“灯的亮度是否与电压有关”时，将实物按如图4所示的电路连接，进行实验操作前，做出如下判断，其中合理的是( )A若滑片P向a端滑动时，电压表示数会变小，灯会变暗B若滑片P向b端滑动时，电压表示数会变小，灯会变亮C应将灯和滑动变阻器的位置互换后，移动滑片进行观察D应将电压表接c点的导线改接在d点后，移动滑片进行观察二、填空题（每空1分，共分）8在家庭电路中，电热水器正常工作的电压为伏，它与家中的空调器是连接的(选填“串联”或“并联”)。一只标有”PZ220100”字样的白炽灯泡，正常工作5h消耗的电能是kWh。9上海世博会太阳能光伏发电项目已经并网成功，预计年发电量可达为5106千瓦时，这一项目是通过高科技将太阳能转化为_能。某学校共有250盏标有“220V 40W”字样的日光灯，若它们同时正常工作，则通过其中一盏灯的电流为_安，上述发电量可供这些日光灯正常工作_小时。10如图6所示的分别是两个灯泡L1、L2的U I图象。由这两条曲线可知，当电压为100V时，L1的实际功率为 W，L1的电阻 （选填“大于”、“小于”或“等于”）L2的电阻；UI图象为曲线的原因是 。图6图7图8图10V1V2L2L1S甲乙图911.如图7所示，电源电压为6V，电阻R1=20，R2=30，当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为 A；当开关 S1 、S2都闭合时，电流表的示数为 A，此时1min内电路总共产生的热量为 J。12如图8所示，电饭锅有两种工作状态：一是锅内水烧开前的加热状态；二是锅内水烧开后的保温状态，其中R2是加热用的电阻丝。当开关S断开时，电路的总功率是 W；当开关S （选填“闭合”或“断开”） 时，电饭锅处于加热状态，且加热功率是 W。13.如图9甲所示电路中，闭合开关后两个电压表的指针都指在图乙所示的位置，已知L1标有“8V 4W”字样，则L2的灯丝电阻大小为_，此时灯泡L2的电流大小为_A，此时灯泡L1消耗的电功率是 W。14.如图10，电源电压保持不变，电阻R1R2R310。要使电路变为R1、R2并联，应闭合开关_，此时电流表的示数为I1；要使R2、R3串联，应闭合开关_，此时电流表的示数为I2；则I1：I2_。26、李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为10104的电阻，将这个电热驱蚊器接在电源的两端，当电源两端电压为220V时，100s内产生的热量为 J。家用电器待机功率P/kW每天平均待机时间t/h彩色电视机000820VCD00122227、很多家用电器都有待机功能，比如，电视可以用遥控器关机而不必断开电源。这一功能虽给人们带来方便，但电器在待机状态下仍有能耗。右表是小明家两台电器的数据统计。这两台电器每天待机共耗电_度。若能及时断开电源，他家每月可以节约电费_元。（电价为045元/度，每月按30天计算）三、作图与简答题（共分）15.、（2分）用笔画线表示导线，将图11中的电路连线完成要求：灯泡L1与L2并联；电流表测通过L1的电流。、（3分）如图12所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中。、（3分）请根据图13中电流表的连接，1在括号中用“”和“”标出电源正负极；2在通电螺线管的左右两侧标出相应的N、S极；3将小磁针静止时的N极涂黑。四、小宇大胆设计了一个温度报警器，如图24乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁铁的 减弱直至消失，无法 （填：“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复形变，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。根据图23所示的情景提出两个与物理知识有关的问题并做出简答。（示例）问题：图中的用电器是什么连接方式？回答：这些用电器是并联的。问题：_. 回答：_.问题：_. 回答：_.四、实验题（共分）31、某实验探究小组用图10所示电路测小灯泡的电阻：（1）闭合开关前，变阻器连入电路的电阻值应，即滑片应位于 端。（填“a”或“b”端）（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是（ ）A滑动变阻器开路 B电压表短路 C灯短路 D灯断路（3）排除故障后，两表的连接和示数如图11所示。这个实验可以改进的地方是 ，你这样改变的理由是 。（4）该实验电路除了可以测电阻外，还可以进行的实验有 。（写出一种即可） 16.（7分）为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系，王军设计了如图14所示的甲、乙两装置。她将两段阻值不同的电阻丝（R1R2）分别密封在两个完全相同的烧杯中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。 （1）甲装置可探究电流产生的热量与 是否有关。 （2）在这个实验中，电流产生热量的多少是通过 体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在物理学的研究中经常 用到，请你列举一例 。（3）在装置甲、乙的两次实验中，比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与 是否有关。（4）若甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，A、B、C、D四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是 。（5）教材上的该实验装置如图15所示（烧瓶与图14中的相同）。比较图14 和图15所示的两个实验，你认为较好的是图 装置，理由是： 。图1518（10分）小梅同学测定标有“2.5V”灯泡的额定功率的实验，所用灯泡的电阻大约10左右，滑动变阻器的最大阻值50。（1）如图17是实验的实物电路，但连接不完整，请你完成电路的连接。要求两表量程选取合理，滑片向左移动灯变亮。(2)正确连好电路后，闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到_（填写“A端”或“B 端”）。滑动变阻器的作用：一是保护电路；二是_ _。(3)闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表也有示数，其原因可能是（ ）A小灯泡短路 B小灯泡的灯丝断了C小灯泡的灯座接触不良D滑动变阻器进入电路中的阻值太大（4）实验过程中，第一次把电压表示数调为 V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图18所示，其值为 A，则测得小灯泡的额定功率为 W。,实际实验的有关记录与计算如下表：实验次数1230.6图183电压（V）1.53.0电流（A）0.160.26功率（W）0.240.78该同学注意到灯的亮度变化是：第一次比第二次亮，第三次比第一次更亮。根据他观察的现象和实验数据分析，可得出电功率和灯的亮度的有关结论： 则灯泡的亮度由_ _决定； 。（5）这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表：实验次数123电压（V）2.51.53.0电流（A）0.240.160.26灯丝电阻（）10.429.3811.54你认为，用上面三次灯丝电阻阻值的平均值，作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是_的（选填“可以”或“不可以”）；小梅又想了想，老师讲课时告诉大家：导体的电阻与电压、电流无关，怎么测出灯丝的电阻三次却不一样呢？请你对此作出可能性的解释： 。五、计算应用题（共分） 19（6分）中考前,由于气温偏高,瑞瑞的妈妈为了让他有一个更好的学习环境，特地买了一台冷热两用的空调安装在他的房间这台空调的说明书中主要数据如表，问：电源电压220V频率50H额定制冷功率1320W额定制热功率1420W（1）空调工作时应选图19中 孔插座（2）空调正常制冷时电流为多少？连续正常制冷30min消耗的电能为多少kWh？（3）夏天由于空调使用较多，供电系统负荷增大，应如何使用空调有利于节能？（答出一点即可）20.（7分）供电局以每两个月为一个抄表计费周期，小丽家收到09年1、2月的电费