预习单和检测单.doc

圆的认识预习单1、想一想：你能用哪些方法画圆？ 2、画一画：用圆规怎样画圆？写一写具体的步骤：尝试在下面用圆规画一个圆。 3、找一找：圆的半径、直径指的是什么？分别用什么字母表示？在上面的圆中标出圆心、画出半径和直径。半径： 直径： 4、在同一个圆里，有多少条半径？半径有什么特点？在同一个圆里，有（）条直径？直径有什么特点？在同一个圆里，直径和半径有什么关系？你是用什么办法验证的？ 5、找一找：圆是轴对称图形吗？如果是它有几条对称轴？试着折一折，画一画。6、查一查：把不明白的地方记下来，有条件上网的同学，在课外书或网上查找一下有关圆方面的知识内容并记录下来，与同学交流一下。 圆的认识检测单一填空。1圆中心的一点叫做（ ），用字母（ ）表示，它到圆上任意一点的距离都（ ）。2连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（ ），用字母（ ）表示。3通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（ ），用字母（ ）表示。4在一个圆里，有（ ）条半径、有（ ）条直径。5（ ）确定圆的位置，（ ）确定圆的大小。6在一个直径是8厘米的圆里，半径是（ ）厘米。7画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。8在同一圆内，所有的（ ）都相等，所有的（ ）也相等。（ ）的长度等于（ ）长度的2倍。二判断。1直径都是半径的2倍。 （ ）2同一个圆中，半径都相等。 （ ）3在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。 （ ）4画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。 （ ）三、选择题。1圆是平面上的（ ）。 直线图形 曲线图形 无法确定2圆中两端都在圆上的线段（ ） 一定是圆的半径 一定是圆的直径 无法确定3圆的对称轴有（ ）条。1 2 无数四按要求画圆，并在图上用字母标出圆心、半径、直径。1半径是2厘米。 2直径是3厘米。五、填表半径（cm）1.832/3直径（cm）5/60.5金色的鱼钩预习单1、从生字表中选择你认为难写的字写2-3遍，说说你选择的理由。2、这篇课文主要写了一件什么事？ 3、你认为老班长是个怎样的人？ 4、课文中有几次描写老班长的句子，请摘录下来，从中你体会到了什么？ 5你是怎样理解文章的结尾的？ 金色的鱼钩检测单【基础练习】一、用“”选择带点字的读音。颧骨（qun qin ） 抽噎（y y ） 青稞（k gu ）收敛（nin lin ） 鬓角（bn bn ） 奄奄一息（yn yn ）二、把词语补充完整。奄奄（ ）（ ） 喜（ ）（ ）外 目不（ ）（ ）（ ）（ ）无涯 三长（ ）（ ） 昏（ ）（ ）醒三、选择完全正确的一组词画“”，错的圈画出来，并改正。A.柔软 喧闹 辛亏 迫害 （ ）B.分辩 疾弛 守候 微笑 （ ）C.出息 尊重 腔调 狂奔 （ ）D.吞没 节约 服从 蓝子 （ ）四、给加点字选择正确的解释。 “拢”在字典中的解释有：A.凑起、总和 B.靠近 C.收束、使不松散 D.梳头发 E.合上、聚拢在本课中“他整夜整夜地合不拢眼”中“拢”应取（ ）种解释，请用其他不同解释组词：（ ）（ ）（ ）（ ）五、按要求写句子。（1）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！缩句： （2）你们真有个三长两短，我怎么去向党组织报告呢？改成转述句： 【拓展练习】一、课文三次写“哭”，把描写“哭”有关语句摘录下来。这三次“哭”，对表现老班长的高尚品德起了什么作用？ 二、阅读回答问题我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么”认真读上面一段话，这段话主要写了