链传动装置拆装实验指导书.doc

链传动装置拆装实训指导书2014年2月链传动装置的拆装一、实验目的1、了解链传动结构及特点。2、掌握链传动装置拆装工具正确的选取、使用；3、掌握检具、量具的正确选取、测量方法。4、熟悉正确的拆装程序；5、掌握正确的拆装工艺方法，拆装过程符合技术规范；6、了解链传动装置中零件的配合关系及安装、调整过程。7、重点掌握链传动装置中轴承的更换方法。二、实验设备及工具1. 拆装的设备类型 链传动试验装置5套2. 拆装的工具 三组六角扳手、套筒、活动扳手、拉马、手锤、铜棒、游标卡尺、角尺等；3. 油盆、毛刷各一个，适量清洁剂、润滑脂，“0”号纱布及棉纱。三、实训准备1. 小组人员分工。同组人员对拆卸、观察、测量、记录、绘图等分工负责。2. 工具准备。领用并清点拆卸和测量所用的工具，了解工具的的使用方法及使用要求，将工具摆放整齐。实训结束时按照工具清单清点工具，交给教师验收。3. 熟悉实训要求。要求复习有关理论知识，详细阅读本指导书，对实验报告所要求的内容在实训过程中做详细的记录。拆装实训时带齐绘图仪器和纸张。 四、结构简介及主要零部件分析链传动是以链条为中间挠性件的啮合传动（如图1所示）。因为链是由钢性链节通过销轴铰接而成，当链绕在链轮上时，其链节与相应的轮齿啮合后，这一段链条将曲折成正多边形的一部分。该正多边形的边长等于链条的节距P，边数等于链轮齿数Z。链轮每转一转，随之转过的链长为Z*P，所以链的平均速度V为：式中： ，分别为主，从动链轮的齿数，分别为主，从动链轮的转速，r/minP链的节距，mm 链传动的平均传动比为：图1 链传动四、实验步骤课前仔细阅读实验指导书，结合图1了解链传动的使用场合、作用及其主要结构特点。观察链传动装置的结构、原理，绘制结构图。正确选用拆卸工具，制定拆卸计划及小组人员任务分工。分别拆卸主动链轮和从动链轮的轴承座固定螺栓，取下轴承座及传动链条。拆卸链轮轴承座顶盖与底座的联结螺栓，取出轴承压盖，将轴系部件整体取出并放在木板或胶皮上，详细观察轴系部件上轴承、封油环、卡簧等零件的结构，分析轴及轴上零件的轴向定位方法及轴上零件的周向定位方法；分析由于轴的热胀冷缩时轴承预紧力的调整方法和零件安装、拆卸方法。并绘制轴系部件的结构草图。利用卡簧钳取出固定轴承卡簧，用拉马从轴上拆卸滚动轴承。将拆卸的零部件进行清洗、并擦拭干净。利用钢皮尺、卡尺等简单工具，测量链传动装置各主要部分参数与尺寸。将测量结果记于实验报告的表5-1中。对零部件涂抹机油保护，防止生锈，并按拆卸的相反顺序将链传动装置复原，拧紧螺钉。整理工具，经指导老师检查后，才能离开实验室。要点：在链轮安装的过程中，必须要校准其位置，这种位置校正也称为校直。校正良好的链轮，可以保证传动装置能长久和良好的运行。滑动各个轴，使各个链轮都彼此间校正，使用直尺来检查各个链轮的位置。五、注意事项1、拆装时要认真细致地观察，积极思考，不得大声喧哗，不得乱扔乱放，保持现场的安静与整洁。 2、拆装时要爱护工具和零件，轻拿轻放，拆装时用力要适当以防止损坏零件。 3、拆下的零件要妥善的按一定顺序放好，以免丢失、损坏，以便于装配。 4、拆装时要注意安全，互相配合。 5、实验结束后应把减速器按原样装好，点齐工具并交还指导老师后方可离开。实 验 报 告实验名称： 班级： 组长姓名： 同组学生姓名： 一、实验目的二、实验设备与仪器设备：工具：量具：三、实验结果1 画出链传动示意图2 画出轴的结构草图3 链传动各主要部分的尺寸与参数的测量结果。表5-1 减速器箱体尺寸测量结果序 号名 称尺 寸（mm）1轴承座机架螺栓孔直径2轴承座联接螺栓直径 3转动手柄螺栓直径4轴承压盖螺钉直径5主从动链轮中心距6机架角钢壁厚7主动链轮厚度89从动链轮厚度9轴承座盖厚度10轴承座底部厚度11轴承座中心高度12轴承座机架联接螺栓距离 13滚动轴承内径 14滚动轴承外径15主动链轮齿数16从动链轮齿数17主动链轮啮合齿数18从动链轮啮合齿数19传动比i= z2/z120轴承型号21轴与轴承配合性