亲子课教学活动爬爬班撕纸、认五官.doc

润州区早教中心亲子课教学活动设计表活动名称：活动九 撕纸，认五官年龄段：712个月人数：6人执教者：史卫华 活动目标宝宝发展目标家长学习目标1.体验互动游戏的快乐。2.锻炼腿部肌肉的力量。3.锻炼手部精细动作以及专注力4.锻炼爬行能力以及胆量5.感知五官，激发对身体的兴趣1.选择各种材质的纸让宝宝自由的撕揉扔。2.采取适宜的难度.鼓励宝宝爬行。3.用规范的语言指导宝宝认五官。活动准备1、音乐洋娃娃和小熊跳舞，仿真娃娃一个，体操圈人手一个2.彩色皱纹纸，棉纸若干，部分彩色打印纸（给能力好的宝宝备用），宽口瓶，细口瓶人手一个。3.钻桶，时光隧道一组4.打印纸（扣洞，以嘴巴大小为宜）每人一张。音乐五官歌5.泡泡机，歌曲吹泡泡王珞丹版活动内容活动环节家长指导亲亲热热网小鱼同活动8抱抱摇摇扶跳1.师：宝宝们，我们玩的圈圈游戏真好玩，我们再来跳一跳吧2.教师示范玩法：扶宝宝腋下，家长将宝宝提起落下，在体操圈里外交替跳跃，帮助宝宝感受跳跃的动作，并随着音乐节奏亮拍一下或一拍一下交替进行。3.随着音乐做2遍回原位坐下。宝宝落下时要稍作控制，不要讲宝宝的所有体重压在宝宝的双足上。做做玩玩撕纸游戏1.教师出示彩色纸条，然后把纸条摇一摇吹一吹，引发宝宝玩纸的兴趣。2.提供不同材质的纸，供宝宝撕捏。然后将撕碎的纸片抓起来“下雪啦下雪啦”等，最后让宝宝将撕下的纸放进瓶子里，可以根据宝宝实际情况选择瓶口不同的容器。撕纸是锻炼宝宝手部精细动作以及专注力，刚开始时，为减轻活动的难度，家长为宝宝准备的纸可以先撕开一个小口，让孩子沿着小口撕下去；等孩子比较熟悉这个动作之后，让宝宝直接在完整的纸上独立地来撕；可以根据孩子的年龄，逐渐要求孩子把纸撕得越来越碎，越来越小。选择各种材质的纸让宝宝自由的撕揉扔。滚滚爬爬钻桶游戏1. 教师：宝宝，咦这里有个大大的桶呀2. 教师讲解玩法：家长在钻桶的一头逗引宝宝爬过来，钻桶比上次的时光隧道还要封闭些，所以家长鼓励宝宝大胆一些。3.家长宝宝自由练习，一部分宝宝玩练习时光隧道，教师指导。钻桶游戏是锻炼宝宝的爬行能力以及胆量的。在家中，家长可利用电动小玩具（如会走的小狗）等吸引宝宝在纸盒做成的钻桶爬行，当宝宝爬一段距离后，让他拿起玩具玩一会儿，加强兴趣。之后，可反复练习此游戏。听听认认认五官1. 教师：“老师要请宝宝看电影了”。教师将抠了洞的打印纸遮在自己的脸上，露出嘴巴并说：“嘴巴”；然后逐一露出眼鼻耳，边演示，边解说五官名称。2. 将纸发给家长，请家长与宝宝面对面坐家长将腿圈起让宝宝坐在里面，和宝宝一起玩。3. 欣赏歌曲五官歌，教师示范动作后，家长和教师一起唱，边唱边在宝宝脸上做动作，让宝宝感受五官位置。游戏时引导宝宝看看、摸摸、认认，要用愉快的情绪感染宝宝。在家可以让宝宝指认五官，家长要用规范的语言指导，不能用儿化语。开开心心吹泡泡1、 户外活动，教师将吹泡泡机打出泡泡来，念儿歌：吹泡泡吹泡泡，泡泡飞得高；飞到了天空中问声太阳好。2、家长和宝宝追泡泡玩一玩，让宝宝感知圆圆的泡泡，彩色的泡泡。家长要用愉悦的情绪感染宝宝，在家可以在阳光下或是洗澡时让宝宝玩泡泡游戏。家庭活动延伸推荐游戏： 1、揉揉扔扔 用废旧的纸和宝宝一起揉揉，引导宝宝揉揉捏捏变小了，再玩玩扔一扔，让宝宝观察扔纸片和纸团的不同。 2、翻越障碍在地板上设置简单的障碍物，如大枕头、沙发垫、绒布玩具、椅子(