二（3）班家访日记（王菁）.doc

王菁教师家访日记12011年10月 31日 下午：6:40 天气：晴这次家访的学生是二年级一班的小男孩姚思阳，姚思阳的妈妈见我来访，很是热情。家里各方面条件都很好，给孩子的发展建立了一个温馨的环境。姚思阳的妈妈属于对待儿子的培育无比尽心的一位母亲，她告诉我姚思阳从小就是她一个人带大的，非常辛苦，但孩子除了男孩的天性比较调皮之外，各方面发展都很棒，学习、生活独立性强，主动性也很强，而且喜欢阅读，书法，每天都练习二胡。妈妈对孩子的一路成长还是挺满意的。这次我家访主要想就孩子在家的各方面发展做个了解，还有孩子平时周末的学习情况。姚思阳的妈妈说：孩子在家生活很有规律，对待学习不厌倦，喜欢看书，就是有些时候比较调皮，和妈妈相处略显叛逆，属于比较个性的男孩。爸爸妈妈给他的成长营造了一个舒适宽松的学习生活环境。我就在学校课堂上的表现也给了家长一些小建议。通过此次家访，家长的感受也颇深，他们进一步了解到了学生在学校课堂的表现及信息技术的水平，在家访回家的路上,我一直在想:我们的教育,最最需要的是什么?是家庭教育!最最要开设的一门课是什么?是家庭教育，教育要靠我们学校，靠我们老师,更要家长的配合!很希望能多一些姚思阳的妈妈这样的家长配合我们的工作。22011年10月 31日 下午：7:20 天气：晴今天下班后我对纪思齐同学的家庭进行了访问，这是本学期的第一次家访，因此，心中有些兴奋，纪思齐同学家就住在学校附近，而且我对那个地方比较熟悉，所以我很容易就找到了他家。我在和纪思齐父母的交谈中，我了解到他父亲工作比较忙，母亲是全职主妇，家里还有个2岁的小弟弟。平时生活比较简单规律。我向他的父亲反映了她在校学习的情况，纪思齐同学是个聪明可爱的孩子，接受能力强，爱看课外书，爱查资料，成绩较好，平时和同学相处融洽，发言有自己的见解。不足的是，对于学习的钻研精神不够强，点到即止。她的父亲告诉我，学校的教学管理都挺好，老师也很负责，很感谢二（3）班的老师们，但因为班级孩子比较多，并且大多是独生子女，希望在学校老师能多在培养学生勇敢、独立的性格下下功夫。在家访的最后，我和纪思齐的父母商定：一、对于孩子平时的学习，多让孩子独立思考，给他钻研的空间。二、父母每天尽量抽出一人和孩子谈天，了解学校生活或听孩子读课外书，教孩子一些课外的小活动。三、给孩子营造一个温馨良好的学习环境。纪思齐很高兴老师来家访，临别时她送我出门，还表示要经常操作电脑。在信息技术方面下更多的工夫。32011年10月 31日 下午：8:10 天气：晴今天我和张美若的父母相约进行一次家访，她的父母很热情地接待了我，还对老师平时的教育和帮助表示了感谢。张美若是二（3）班一个漂亮、文静、有些害羞的小女孩，在学校表现比较乖巧、听话，学习成绩中等偏上，但最近有些学习心不在焉。平时在学校，我们基本上没有见过她的父母，她家离学校很近，一般都是自己上学放学。在家访中我们了解到，她的父母对她宠爱有加，张美若母亲告诉我，自己的脾气不是很好，管理孩子有时候会比较急躁，所以很多时候都让父亲来管管孩子的作业。可我感觉母亲的脾气还蛮温和的，我想，张美若的母亲连脾气有那么一点点的急躁都会注意到，并且尽量不影响到孩子。真是用心良苦啊。张美若平时在家很喜欢阅读，父母会给她提供一个平等、温馨的学习环境。而且很注重孩子的内心世界，尽可能让孩子幸福快乐成长。今天的家访，使我感到：孩子确实是家长的镜子，家长喜欢读书，孩子怎么可能不喜欢读书？孩子习惯好，那么家长肯定有坚持督促他养成良好的习惯。家长如果寄希望于孩子的基础教育，对待孩子的任何事情都非常重视，那么孩子也会重视自己的每一堂课。对这样的家长，需要大力发扬，让他们教育孩子的方式方法，介绍给更多的家长们。让家长们能通过改变自己来影响孩子。42011年10月 31日 下午：8:30 天气：晴 今天，和二（3）班的周季的父亲约家访，父亲告诉我今天有很重要的事情，所以可能只和周季的妈妈一起聊聊孩子的成长。到了周季家之后才发现，爸爸也回来了，原来周季的妈妈知道老师要来家访，就马上让爸爸把工作推掉了。让我很感动，说明周季的父母对待孩子的教育非常重视。周季这个孩子在良好的家庭教育培养下，养成了很好的学习习惯，也有着很强烈的进取心。每天都能及时按量完成家庭作业，学习比较认真，有空也会学学琴，有时间也会帮妈妈做做家务，但不是特别主动。希望和班上的同学一起抽空多玩一些游艺类或娱乐性的游戏，在遵守游戏规则的同时，学会相互之间的关系处理及增强相互间的理解，共同进步。通过这次家访，我们感到父亲很慈爱，由于平时工作比较忙，对儿子更多的期望是他能够快乐、健康、的生活，不希望他从小就背负沉重的学习负担。而母亲比较严格，对孩子的期待非常高，不仅学业成绩希望能更上一层楼，还安排她课余时间学习钢琴等。我给孩子提了一些近期的学习要求，便起身告辞，家长一直把我送到楼下，还一个劲的说谢谢。要知道他家住在楼上。我只是做了自己应该做的事，家长的表现未免让我有些感动，也深知每一个孩子对于他的家庭来说都是寄予了全部的期望，教师的责任重大啊！让我想起了最近在杂志上看到的一句话：作为教师如果不能做到桃李满天下，不误人子弟就是善良！52011年10月 31日 下午：9：10 天气：晴今天的最后一站去了李沐曦家里，到他家时已经是晚上9点，妈妈很抱歉的告诉我，等了很久，孩子想睡了。而且以为老师不会来，所以孩子去洗澡准备睡觉了。让我觉得非常过意不去。之前的一个家庭稍聊长了些，所以来李沐曦家就晚了。我也是准备太晚就不去，但又担心在等我。所以思前想后，还是去了。不过见面之后，一切顾虑都打消了。李沐曦的妈妈非常安静温柔。甜甜的笑容让我们感觉走近了不少，妈妈告诉我李沐曦在家学习比较主动，自觉，生活比较独立，和小朋友相处友善。我在家访中首先肯定了李沐曦的家庭教育是比较成功的，在他的身上有很多优点：单纯、活泼、守纪、好学。 我们表扬了的一些优点，同时也对他提出了一些希望。因为她性格比较内向，所以上课时举手发言不是特别积极，思维不够大胆。我们鼓励他在课堂中要勇敢地表现自己，积极发言，不懂多问。而且指出，在学习上他应该还有很大的潜力。只要今后继续在学习中保持良好的兴趣和积极性，他一定会有更大的发展。我的鼓励和肯定使他的母亲很高兴，看到孩子那张充满自信的可爱笑脸，我又一次意识到老师的一句称赞对孩子们来说，将会产生多么积极的影响力啊！家长们都认识到孩子的学习不能完全依赖于