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文档简介

中班体育爬行动物比赛执教者：何亚莉活动目标：1、尝试边爬边顶球前进。2、调节幼儿肢体协调活动的能力。3、培养幼儿团队合作能力。活动准备：场地准备：干净平整地面。经验准备：会念儿歌。物质准备：皮球若干。活动过程：一、热身活动，情景导入。今天小动物们要开个运动会，它们是怎么来的呢？边念儿歌边做动作：小兔子蹦蹦跳，小花猫轻轻走，小猴子树上爬，小蛇本领大，树上地上都能爬。二、学爬行。1、提问：小乌龟来了，毛毛虫也来了，他们是怎么爬的呢？（幼儿个别模仿）2、老师示范：小乌龟和毛毛虫爬的方法是不一样的，我们来看看小乌龟是怎么爬的？毛毛虫是怎么爬的呢?(教师请个别幼儿示范)3、小结：小乌龟的爬行方法是手膝着地，慢慢地往前爬，毛毛虫的爬行方法是手部和腹部着地，向前蠕动。4、幼儿自由学小乌龟和毛毛虫爬，指导能力弱的幼儿学小乌龟和毛毛虫爬行。三、游戏：爬行动物运动会1、师：小动物们比赛开始了，大家准备好了吗？教师讲解玩法和规则：幼儿分成6组，在三条路的两端分别排队站好，从起点出发，沿着路边爬行接力。2、教师请个别幼儿示范，讲解注意事项，并出示皮球示范。3、第二轮比赛，爬行动物运球。提醒幼儿注意速度太快皮球会滚跑，一步一步慢慢运球。五、放松部分1、提问：今天哪组小动物获得了第一名？2、小结：请大家下次玩的时候注意顶球的方
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