法律职业道德建设是怎天的.doc

论法律职业道德建设“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则”。我们聆听着师长的谆谆教诲，思索着今后的道路我们已成为职业法律人，已成为责任在肩的法官，我们越发地成为我国法治社会建设的一支重要的维系力量，然而当前法律职业者的职业道德水准并不理想，这直接制约着我国法律职业的发展，影响社会主义法治国家的建设进程。法律职业道德与法旨的进步存在着必然的联系，在当今法治社会下，应加强法律职业道德的建设，以建构高素质的法律职业共同体，并为我国法制现代化的发展而服务。一、加强法律职业道德建设的意义在中国古代，历代统治者和思想家对从事司法活动的官员阶层都提出了一些道德要求，以保证司法的相对公正。在西方法学史上，存在着关于法律人职业道德的许多论述，这些论述特别强调公平正义问题。这是因为，公平正义不仅是法律的基本价值，也是司法的基本价值。古罗马时期就流传着“法律是善良和正义的艺术”、“正义只有通过良法才能实现”之类的格言。古今中外，都认识到了法律职业道德的重要意义。加强法律职业道德建设，“切实加强思想道德建设”、“实行依法治国和以德治国相结合”，为加强法律职业道德建设提供了强大的思想理论武器，是从源头上推进法律工作人员廉正建设的现实需要，是树立法律工作人员良好形象的重要措施，是法律机关正确适用法律、提高办案质量和执法水平的重要条件，加强法律职业道德建设，使法律工作人员树立高尚的职业道德，形成一种巨大的感染力量，影响教育群众不断加强道德意识和法制观念，维护法制的尊严和权威，有助于法律机关整体素质的提高，法制的加强，精神文明的建设，市场经济体制的完善。职业法律人实际上是“法律运行大厦”的重要支柱，其职业道德素养直接关系到法律实施、司法公正及法治国家的建立这样的大问题。法律职业道德是法律知识和技能的基本组成部分，是为社会服务的职业精神的具体体现，是法律职业实现自我管理的一个基本途径，是法律职业享有良好社会地位的有效保证。因此，对法律人的职业道德进行研究具有重要的现实意义。二、职业法律人应具备的品质法律的公正关系到人民的切身利益，职业法律人要具备优良的品质：第一、政治信仰坚定，有优良的法律职业道德，以人民的利益为重。我国法律工作人员执行着体现人民意志的宪法和法律，守护着国家和人民的利益，所以，必须坚定地站在人民群众的立场，热爱祖国，热爱人民，忠于执行宪法和法律，全心全意为人民服务，依法从重从快严厉打击严重犯罪活动，维护市场经济秩序和社会治安秩序，以保护国家利益、公共利益、公民合法权益。第二、掌握专门的法律知识和技能，精通业务，严格执法。要成为一名法律职业者，其先决条件之一，就是要通过专门的教育培训和资格考试，掌握基本的职业道德知识和技能。从事法律职业必须掌握专门的法律知识和技能，法律工作要坚持以事实为依据、以法律为准绳的原则。法律工作人员履行职责、处理案件时，必须以事实为根据，深入调查研究，弄清全部事实真相，取得一切必要的乃至全部的证据，在弄清事实的基础上，实事求是的审查确定当事人的法律责任，为正确适用法律提供基本前提。以法律为准绳，在忠于事实的前提下忠实于法律。要学习、掌握乃至精通其它有关业务。处理案件，严格遵守法定程序，做到定性准确、量刑适当；任何偏差都是对法律的失职。一旦发现错案，坚决按照实事求是、有错必纠的原则，敢于迅速按照法定程序加以纠正，维护法律的尊严，保护人民群众的合法权益。第三、清正廉洁，保证司法执法的公正。法律工作人员代表国家依法行使执法权，处于同各种违法犯罪斗争的第一线，处在腐败与反腐败较量的前沿阵地，执法环境复杂，面临的考验极其严峻。必须牢固树立正确的权利观、地位观、利益观，自觉抵制金钱、人情和关系对法律工作的侵蚀和影响，坚决克服有法不依、执法不严、以权谋私，徇私枉法等突出问题。三、全面加强法律职业道德建设的途径第一、必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。没有坚定的理想信念，就不会有正确的政治方向和政治立场，也不可能有良好的职业道德。加强法律职业道德建设，最根本的是进一步加强邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育。用科学的理论武装法律工作人员的头脑，指导其行动，使之坚定其理想信念，树立正确的三观，牢记崇高使命，为做好法律工作，推进依法治国、建设社会主义法治国家，尽职尽责地工作，无怨无悔地奉献。第二、必须与政法体制改革紧密结合起来。要始终把法律职业道德贯穿于整个法律工作过程中，在法律工作的各个环节中都能体现出法律工作人员的职业道德水平。一要在法律工作流程管理中引导职业道德的养成。以权责明晰、彼此制衡等措施，引导法律工作人员忠于职守；以全程监督、动态管理等措施引导法律工作人员依法办案；以奖惩结合、以奖为主的措施来约束、引导法律工作人员提高办案效率。二要于法律工作改革相结合。坚决疏通出口，清除那些不适合做法律工作、违法乱纪、道德低下的人员，净化法律队伍，大力培养和使用专家型、复合型法律工作人员。第三，必须在法学教育中加强法律道德教育。教育不仅能够增加人们的知识和技能，而且重要的一方面是对人们心灵的影响，即陶冶人们的思想道德。在当今法治社会下更离不开教育，其中对法律职业者进行系统的法学教育尤为关键。一方面，重视知识的积累。法律职业者在从业前接受良好的规范的法学教育，这是法律基本知识和原理的学习，是从事法律职业最基本的条件和基础。从业前的法学教育可以对法律人进行理性的引导，从而激发他们对法律事业的热爱以及为法律事业奋斗终身的决心。当然，在知识的学习和积累中，法律职业者也潜移默化地产生了对法律的信仰，渐渐地提高了自身的思想道德水平。另一方面，重视法律实践。实践性知识的积累可以适应新的法律法规的出现或者法律法规的修改，弥补从业前教育的不足，并且经过实践和培训，促进法律人员知识的更新并提高了自身的道德修养。在法律人职业道德教育方面最基础的是加强对法科学生的培养教育，一定要尽快健全，形成体系。法律人职业道德教育在法律院校一定要形成学科化，教材要配套和完善，课时要保障，地位要提高，只有如此才能在正义的入口处把好关，才能给予法律人最初的一个法律道德信念的基石。第四，以身作则起到示范作用。克制腐败现象是当今必须解决的问题，法律职业者不能只限于“他律”，只依靠法律规范和法律职业责任，而应加强“自律”，这才是解决腐败现象的关键。他们必须以身作则，遵纪守法，这样才能树立楷模，发挥榜样的作用，从而也就树立了法律权威，有利于良好的社会秩序。职业法律人应当加大宣传楷模和职业精神，使法律职业人员从媒体报道中树立良好的形象。还要不断加强理论学习，锻炼意志品质，提高精神境界，以其规范的言行和优良品德去影响和激励法律工作人员，带动和促进法律职业道德建设的全面发展。第五，信息反馈，社会监督在我国，对法律职业者的监督形式各种各样，概括起来包括国家机构的监督和社会监督。关于国家机构的监督，即明确的法律条文规定哪些国家机关依照法定的职权，这种监督因为有法律的授权而具有