高校毕业生就业难论文、.doc

高校毕业生就业问题调查研究摘要 近年来，随着高校招生规模的扩大和社会对人才素质要求的提高，使得大学生就业愈加困难，相比十几年前那种“上学免费、就业分配”的优待，今日大学生缘何会毕业既失业的尴尬境遇。是国家政策的导向，还是大学生自身的问题？本文作者对此展开调查研究，希望对解决当前就业难的问题有所帮助。关键词 大学生 就业 现状 问题 曾几何时，大学生被称为“天之骄子，上学免费、工作分配，世人羡慕。然而，自1999年大学生扩招以来，高校规模不断扩大，大学生就业形势也越来越严峻，以下就是十年来我国高校毕业生总体总体就业情况 年份毕业生人数 就业率（%） 2001114万70% 2002145万70% 2003212万70% 2004280万73% 2005338万72.6% 2006413万62% 2007495万60% 2008559万65% 2009611万87% 2010 631万42%(截止6月25日） 从以上的数据可以看出，总体上我国高校毕业生就业形势不容乐观。当下，越来越多的毕业生找不到对口的工作，漂泊在社会上。众所周知，我国的大学生都是经历几十念得寒窗苦读，倾全家之力才读完大学的，大学生的就业关乎社会安定和一个家庭幸福。所以，大学生就业问题成了各方关注的焦点。下面就是本文从各个方面分析当代大学生就业难的原因一、社会方面问题表现在：1、某些企业刻意追求高学历。目前一些单位对学历的严格要求影响了就业率的提高。虽说社会上一直流传着一句话，学历不代表着能力，但是在实际应聘过程中，用人单位还是非常注重学历的，大多数用人单位都表明学历本科以上，有些高校则标明只要博士，一些紧缺专业才会注明硕士，这就让许多有能力而学历达不到要求的人望而止步。作为本科生，无论多优秀，在这些硬规定下就业机会被博士硕士抢了先，无缘就业。2、某些行业存在着性别歧视。经常上网的同学可能会在网上看过这样一句哈，“男硕士相当于女博士。”这句话虽说流传于虚拟世界中，但是也如实地反映了现实的就业形势，由于女学生毕业后年纪略大，又涉及到家庭等多方面问题，所以很多用人单位在招聘时注明只要男性。这虽然与我国法律明确规定的“各单位在录用职工时，除不适合妇女的工种或岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准”严重不符，但是在实际的招聘中这种对性别的要求却存在着。据我在网站上看的一个数据显示，有80%的女大学生在求职过程中遭遇性别歧视，有34.3%的女大学生有过多次被拒绝的经历，这就使得在就业中女性处于弱势群体之列，像我们宝鸡文理学院之类的师范类院校，女生占了很大的比例，这就严重影响了大学生整体的就业率。3.过分的迷信名牌大学毕业生。一些用人单位、尤其是好一些的用人单位在招聘员工时会优先选择那些好学校的毕业生，有些单位更是在招聘简章上注明只要某某大学学生。其实，无论是名牌大学还是一般院校培养出来的学生都会良莠不齐，用人单位不应该只是盯着那些名牌的高校，而忽略了普通高校的学生。用人单位的院校歧视使重点院校的学生就业多了一份保障，然而对于大多数二流的院校的学生无疑是增加了就业的难度。4、 经济发展不平衡。区域经济发展的不平衡直接导致毕业生的就业取向会指向发达地区，特别是大城市。但是大城市的吸收能力相对于试图留在大城市的毕业生的数量显然不足。这使好多毕业生限制在大城市，不能就业，另外，随着科学技术的发展使社会对大学生的专业素质要求提高，需求的数量减少。也影响了毕业生的就业。5、 金融危机的影响。资金融危机爆发以来，据某网站搞的调查显示，我国各行业均不同程度的受到冲击，国有大中型企业受金融危机的冲击较小，用人需求减少相对较少；而小型非国有企业，高新企业、私企、外企以及制造业、IT行业、房地产行业等受金融危机冲击较大，相关用人需求明显降低，这将导致相关专业毕业生今年就业异常困难。此次调查与统计信息表明，包括大型招聘会、校园专场招聘会、网络需求信息等大学毕业生岗位需求数量，据相关机构透露，2009年3月初比2008年同期下降了20%，进入4月和5月后，预计这项降幅将更大，这直接导致了社会需求的将少。影响了近年来的就业。二、高校原因的原因表现为：1、专业设置不合理目前，一些高校的专业设置存在着不合理因素，很多高校在上一些新兴专业时往往考虑得不够周全，缺乏长远的眼光，往往只盯住那些就业形势好的热门专业，而忽视了冷门专业，这样就会造成一些冷门专业缺人却招聘不到人，而热门专业毕业生又过剩，供给远远大于需求，影响学生就业。2、学校对学生的就业指导欠缺很多学生到了毕业时才想到就业问题，才认识到就业问题与自己息息相关，这与学校就业指导方面工作的匮乏有很大的关系。很多学校没有就业指导课，即使有也不够系统，很多时候就是请一些专家讲一讲就业的形势，或者就业过程中注意的事项就作罢，很难达到指导的目的。3、学校教学质量影响了学生的就业学校的大幅度扩招造成了师资队伍严重不足，有时一个教师担任多门课程，无心搞科研，教学质量的下滑影响到了学生所学知识的提高。而且学校有些课程的设置不注重应用性，脱离了实际，在学校学的知识应用到实际工作中会很困难，与实际脱节，这些都不同程度地影响着学生的就业。4、高校地域分布不均衡 高校地域分布不均衡严重地影响了就业地点选择的均匀分布。调查表明，有约超过2/3的大学毕业生希望留在沿海的大城市就业，国外的研究表明，大学毕业生有约六成会选择在学校所在地寻找第一份工作，而我国这种现象就更加明显了。 5.高等教育在办学理念、职业指导等方面存在一些问题，也导致了毕业生“就业难”。 虽然改革开放以来高等教育进行了一系列的改革，但目前高等教育在办学理念与专业设置方面仍没以提高就业率为中心，高校仍沿袭计划经济的办学思路，重视招生，轻视就业，就业指导机构不健全，职业指导方面的工作也有待改进。 三、学生自身原因：1.消极等待，存在较强的依赖心理 。在就业过程中，一些大学生缺乏主动参与意识和竞争意识，信心和勇气不足，在社会为其提供的就业机会面前顾虑重重，不能向用人单位主动地展示自我，推销自我，依靠自身的努力赢得竞争，而是寄希望于学校、家庭，或静候学校和地方的安排，或依靠家长的关系去四处奔波，缺乏择业的主动性，等靠思想和依赖心理严重，使自己在就业中处于劣势。 2.过分看中职业稳定。高校毕业生在择业时追求职业稳定的心情是可以理解的，但大部分毕业生将职业稳定绝对化，将其当做择业的惟一标准，置于至高无上的位置，将任何具有风险的职业都排除在选择范围之外，致使部分大学生的种种遗憾由此而生。 3.向往发达地区和热门行业，就业行业和地区意向出现“偏好”，缺乏创业精神。由于我国经济发展不平衡，东与西，南与北之间存在明显的差距，这种差距也直接影响大学生的就业倾向。某网站调查表明，大学毕业生选择发达地区的占70.7%，愿意到落后地区的只有29.3%。在就业行业上，大学生们普遍向往已经“人满为患”的大企业和国家机关，而对容量大的服务业、基层、集体经济和私营经济领域不感兴趣。对于三资企业、大型国有企业等行业形成就业偏好。这种心理势必会造成城市就业问题和人才分布格局的不合理。 4.过分重视自身的品牌，追求“门当户对”。在名牌高校里面，许多毕业生考虑自己出自名门，有着很响的品牌，在求职时也应该找一个像样的工作职位，这样才不至于掉价，因此很多名牌大学毕业生会执着地追求高工资或高知名度的单位，而对于一般的工作机会往往不屑一顾，正是因为这样的原因而错失良机，最终找不到合适的工作。 5、就业观念存在误区现在有些大学生不是找不到工作，而是找不到满意的工作，在选择就业城市时，他们喜欢去大城市，喜欢去沿海地区；在选择单位时，他们喜欢去机关高校等单位，在选择岗位时喜欢待遇好的。而事实上存在着更多就业机遇的往往是西北地区、民办企业等等，但这些往往不是大学生选择的对象，在这些更能够发挥大学生作用的地方往往招不到大学生，因为大学生认为这样的地方会埋没了自己，会让自己英雄无用武之地，所以在择业时更喜欢留在大城市中。而大城市竞争是非常激烈的，这样对人才也是非常挑剔的，所以常常有人很难就业。6、 学业不精导致就业难有些学生上大学并不是为了学真知，而是为了混文凭，抱着这种想法进入大学的人往往不会踏踏实实地坐下来研究学问。他们有时流连于网吧，有时上课睡觉，这样的学生在走入社会时往往在专业技能方面败下阵来，丧失了就业的机会。以上就是作者从实际调查和相关资料中得到的当代大学生就业难的原因，总结这些原因，从中加以分析得出了一些解决当前就业困难的建议：国家、政府、高校要高度重视大学生就业问题。随着高等教育大众化时代的到来，大学生就业难问题将长期存在，而大学生就业难问题将影响到社会的很多方面，所以必须切实解决好这一问题，这就要求国家、政府要站在全局的高度，把大学生就业问题当作一个战略问题，当作高校的长期工作来抓，这是解决大学生就业难问题的关键。 学校要切实对大学生就业起到指导作用。高校要对大学生就业进行适当的引导，要帮助大学生树立先就业后择业的观念，要帮助学生正确地给自己定位，不要好高骛远；要引导学生到祖国最需要的地方去，这是一个长期的工程，需要学校长期的教育；要提高政工干部队伍素质，加强他们的就业知识，使得他们能够更好的解决学生的疑问；要把毕业生就业指导课规范化、系统化，使其真正能对大学生起作用。而且，学校还要开辟多种渠道推荐自己的毕业生，可以充分利用网络，搭建供需平台，使各用人单位及时了解本校毕业生的信息，从而进行选择。此外，还要求学校的教师要把学生就业当作一件关系切实利益的大事来抓，要充分利用多方面的信息，适时地向用人单位推销本校的学生。同时从事毕业生就业工作的教师要到全国各地考察，抓住就业的机遇，使学生找到合适的工作。 学生要改变就业观念，提高自身素质.学生要改变自己的就业观念，实事求是地估计自己，准确给自己定位，要认识到越偏远的地方越能够发挥自己的专长，不要有地域上的歧视。同时增加知识的积累，认真学习自己的专业知识，再适当地补充相关专业的知识，增加自己的求职砝码。在大学期间要多参加一些自己感兴趣的资格考试并获得资格证，以提高自身的就业筹码。学生还要提高实践能力，要学会把书本知识应用在实际中，从而多方面锻炼自己，提高就业成功率。用人单位要适当改变用人的原则