《第十四章探究电路》复习题.doc

第十四章探究电路复习知识回顾（一）电阻1、电阻表示导体对电流的_作用。它是导体的一种性质与导体两端的电压、电流的大小，两端有无电压_（填“有关”或“无关”）；电阻用_表示，单位是_。 24000=_k=_M。2、导体的电阻大小与横截面积有关，横截面积越大，电阻_.导体的电阻大小与导体的长度有关，长度越长，电阻_。导体的电阻还与导体的_和_有关。3、滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的_逐渐改变电阻的。连接滑动变阻器时要遵循_原则，滑动变阻器接入电路后，在开关闭合前应使连入阻值_。4、导体串联后相当于导体的长度变_，因此总电阻比任何一个分电阻_；总电阻等于各分电阻之_。两电阻串联的表达式：_。5、导体并联后相当于导体的横截面积变_，因此总电阻比任何一个分电阻_；总电阻的倒数等于_。两电阻并联的表达式_。（二）欧姆定律1、研究电流与电压、电阻的定量关系时，我们利用_实现变量控制，2、(1)在探究电流与电压的关系时，应保持_不变，调节滑动变阻器滑片的位置，改变R两端的_，记下对应的电流数据。(2)在探究电流与电阻的关系时，在更换不同的电阻后，调节滑动变阻器滑片的位置，使得电阻R两端的_不变。记下对应的电流数据。3、欧姆定律的内容是：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成_，跟这段导体的电阻成_。公式是：_。该定律的适用条件是_。4、（1）伏安法测电阻的原理是：_，（2）电路图是：（3）在本实验中滑动变阻器的作用是（a）_；（b）_。(4) 我们多测几组不同数据的目的是_。（三）家庭电路1、家庭电路的两根电线分别是_和_；它们之间的电压是_。2、家庭电路的组成：由入户线先经过_表 、 _、_和用电器。3、在家庭电路里，家用电器要_联接入电路中。4、在三孔插座中，除了两孔分别接入火线和零线外，另一个孔跟_连接。国家标准规定：带有金属外壳的家用电器，其外壳必须_。5、测电笔是用来辨别_。使用时用手接触笔尾的_，笔尖接触_。如果氖管发光，表示接触的是_；如果氖管不发光，表示接触的是_。6、开关的正确接法：开关的一端接_线，另一端接电灯。7、螺口灯泡的正确接法：螺口灯泡的螺旋一定要接在_线上，顶部要接在_线上。8、当发现有人触电时，应当赶快_，或者用干燥的木棍，竹竿将导线_，使被触电的人迅速脱离电源。当发生火灾时，首先要_，绝不能带电泼水救火。能力训练1、如右图所示，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择的是AA、C BB、D CA、B DC、D 2、要改变某段导体电阻的大小，下列方法中无效的是A改变导体两端的电压 B改变导体的材料 C改变导体的横截面积D改变导体的长度3、如图所示是测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表、电压表的示数变化情况是A.增大、增大 B.增大、减小C.减小、增大 D.减小、减小4、从欧姆定律可以导出公式 。对电阻的理解你认为正确的是（）A当电压增大时，电阻也增大 C当电压为零时，电阻也为零B当电流增大时，电阻减小 D电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关 5、不考虑温度的影响，关于导体的电阻，下列说法正确的是（）通过某导体的电流为零时，该导体的电阻是零导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比粗细相同的两条导线，长导线的电阻较大同种材料制成的长短相同的两条导线，细导线的电阻较大6、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动。电表的变化情况是A电压表和电流表示数都变小B电压表和电流表示数都变大C电压表示数变大，电流表示数变小D电压表示数变小，电流表示数变大7、下列做法不符合安全用电的是A遇到有人触电先切断电源 B将洗衣机的金属外壳接地C及时更换破损的导线 D用湿手插拔用电器8、如图5所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻。当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是A电流表示数变大，电压表示数变小B电流表示数变小，电压表示数变大C电流表、电压表示数都变大D电流表、电压表示数都变小9、用电高峰时期，家庭里的白炽灯泡比正常发光要暗些。这是因为，在用电高峰时A并联用电器增多，电路的总电阻增大 B并联用电器增多，电路的总电流减小C并联用电器增多，家用电器的实际功率减小 D并联用电器增多，家用电器的额定功率减小10、将光敏电阻 R、定值电阻 R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是AA表和V表示数均变小 BA表示数变大，V表示数变小CA表示数变小，V表示数变大 DA表和V表示数均变大11、如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时（ ）A. 电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗B. 电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮C. 电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变D. 电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗12、在探究电流跟电压及电流跟电阻的关系的实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是A、均使电阻两端的电压成倍数的变化B、均使电阻两端的电压保持不变C、前次使电阻两端的电压保持不变，后次使电阻两端的电压成倍数的变化D、前次使电阻两端的电压成倍数的变化，后次使电阻两端的电压保持不变13、对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测电阻”的两个实验，下列说法不正确的是A、它们都是采用控制变量法的研究方法B、它们的实验电路在教科书中是相同的C、前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流和电阻的关系D、后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差14、在理化生实验技能测试中，在做测电阻的实验时，小明在连接电路的过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其他连接正确无误，这个电路闭合开关后所产生的现象是A、电流表有示数，电压表的读数几乎为零 B、电压表将被烧坏C、电压表有读数，电流表的读数几乎为零 D、电流表将被烧毁15、家庭电路中，照明灯泡与控制它的开关之间是 联的，开亮的灯越多，总电阻 （选填“越大”或“越小”）16、在图示电路中，R1=10，R2=20，闭合开关后，电流表的示数为0.3A。（1）电阻R1两端的电压是多少？（2）通过R2的电流是多少？点击中考（临沂07）在图示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，由于故障使其中一只电压表示数变小而另一只示数不变则A灯L可能变暗 B灯L亮度可能不变C电阻R可能开路 D电阻R可能短路（临沂08）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器向上滑动时，下列说法中正确的是（ ）A电流表的示数减小，电压表的示数不变B电流表的示数减小，电压表的示数减小C电流表的示数减小，电压表的示数增大D电流表的示数不变，电压表的示数不变（临沂08）人们的工作、学习和生活都离不开电，树立安全用电意识十分重要，下列做法中不符合安全原则的是（ ）A使用测电笔时，手按住笔尾金属体，用笔尖接触被测导线B家用电器的金属外壳要接地 C用湿布擦正亮着的台灯灯泡D发现家用电器或导线失火时，必须先切断电源，然后再救火（临沂10）如图所示电路，闭合后滑动变阻器的滑片向左移动，以下说法正确的是A.示数变大，示数变小 B. 示数变大，示数变大C. 示数变小，示数变小D. 示数变小，示数变大（临沂10）下列家庭电路中不符合要求的是（临沂11）关于安全用电，下列说法不正确的是A.不能在高压线附近放风筝B.发现有人触电，应迅速采用正确的方法使被触电的人脱离电源C.使用测电笔辨别火线时，手不能接触笔尾金属体D.使用有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地（临沂07）在探究电流跟电压关系的实验中，部分同学作出了以下猜想：猜想A：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变；猜想B：加在电阻两端的电压超大，通过的电流越小；猜想C：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大现有以下器材：A定值电阻、开关和若干导线；B电池；C电压恒定的电源；D滑动变阻器；E电流表为了验证上述猜想是否正确吴奇同学选取的器材是A、C、D、E并添加了一只测量仪表设计电路并按实验要求正确地测出有关的物理量完成了实验请你分析：（1）吴奇同学在实验中添加的测量仪表是_。（2）在实验时，需改变电阻两端的电压，吴奇同学的做法是_。（3）请你在右方框内画出吴奇同学设计的实验电路图。（4）通过分析数据验证得出的结论应该和前面猜想_一致编号材料长度横截面积a b镍铬合金丝LSc d锰铜合金丝LSe f镍铬合金丝2LSg h镍铬合金丝L2S（临沂08）李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验。他们准备在下图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：（1）他们应选择编号为_、_的两根电阻丝来探究；（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值_,同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮，你认为原因是_。（临沂09）在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中（1）如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图，请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整。（2）连接电路时，应将开关_，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到_，目的是_。（3）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的_造成的（填代号）。A灯泡L短路 B灯泡L断路 C滑动变阻器某处开路 D开关S接触不良（4）故障排除后，张亮同学测出了四组数据，如下表所示，表中U、I、R分别表示灯泡的电压，电流和电阻，请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内：实验次数1234U//A045047049050R/311340367亮度暗亮（5）通过表中的数据，求出了灯泡在不同发光状态下的电阻，发现这几个电阻值相差较大，其主要原因是 。（临沂11）在测量额定电压