翼教版五年级语文下册期中练习题及答案(二篇).docx

翼教版五年级语文下册期中练习题及答案(二篇)目录：翼教版五年级语文下册期中练习题及答案一翼教版五年级语文下册期中综合检测卷及答案二- 1 -翼教版年级语文下册期中练习题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）zhn x ln du yn m qn l mo dn tng xi jn shn tn t lng lng t tu 二、比一比，再组词。（10分）饱_ 悠_ 班_泡_ 攸_ 斑_蟒_ 柿_ 掺_莽_ 沛_ 渗_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）大 吃 一（_） 飞（_）走（_） 狂风（_）号 千（_）万（_） 乌 云（_）布 （_）盆大雨 世世（_）（_） （_）天（_）地泛指鸟类和兽类动物。（_）2.形容声音巨大和响亮。（_）3形容非常确实，不容置疑。（_）4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都即使也如果就因为所以1（_）明天下雨，运动会（_）延期举行。2我（_）对什么花，（_）不懂得欣赏。3（_）是蒙蒙细雨的夜晚，（_）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。4（_）太阳离地球太远，（_）看上去只有一个盘子那么大。五、按要求写句子。（15分）全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句）_谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句）_汽车跑得很快。（改为扩张句）_公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生，你采掉一朵，就要少长一颗花生。”“是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头。可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万朵小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它，我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。1文章采用的写作方法是()。A借物抒情B借物喻人C托物言志2短文的第2自然段分三层描写了花的外在美，先写_，接着写_，最后写_。写这些是为了（_） (填序号)a.让人们知道花生花开得很慢。b.讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。3理解文中画线句子的含义。(1)句：从妈妈的话中，你知道花生花的特点是：_。(2)句：妈妈拿_、_和花生花作对比，突出了花生花蕴藏着的另一种美，这种美是指_。4这篇短文通过描写花生花，赞美了什么人？_5读了这篇短文，你想成为怎样的人呢？_七、习作。（20分）“爱”是世界上最美好的字眼,爱有千万种,你也一定生活在爱中。哪种爱最让你感动呢?请以“的爱”为题,写一篇作文。要求:感情真挚,内容具体;语句通顺,无错别字,不少于450字。_参考答案：一 珍惜 懒惰 仰慕 侵略 矛盾 誊写 谨慎 忐忑 玲珑剔透二 吃饱；悠哉；班长；泡茶；生死攸关；斑点；蟒蛇；柿子；掺杂；莽撞；丰沛；渗水三 惊 禽 兽 怒 真 确 密 倾 代 代 震 动 飞禽走兽 震天动地 千真万确 大吃一惊 四 如果 就 无论 都 即使 也 因为 所以 五 隧道贯通了。 没有人能相信这是大自然的现实,不是大胆的梦幻。 汽车跑得真快啊,快得像离弦的箭一样。 公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。 六 1B2 嫩苞 初绽 盛花期 b 3 从不开空花，开几朵花，地下就长几颗花生 桃花 梨花 谦虚，不彰显自己的功劳 4赞美了那些像花生花一样朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。5我想成为朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类作贡献的人。6 / 13翼教版五年级语文下册期中综合检测卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fn f pn chng zh yu sh liu b zhng kng d 二、比一比，再组词。（10分）吩（_） 韵（_） 哨（_） 辟（_）纷（_） 均（_） 捎（_） 壁（_）喙（_） 蓑（_） 暮（_） 辨（_）缘（_） 哀（_） 幕（_） 辩（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）高（_）下 （_）身（_）骨 昂（_）挺（_） 前（_）后（_） 安（_）乐（_） （_）断（_）连 雪中（_） 呕（_）沥（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 即使也 不仅而且如果就 虽然但是 只有才1. （_）把真情实感融入字里行间，（_）能写出好作文。2.（_）是坐飞机到太阳上去，（_）要飞二十几年。3.（_）松鼠窝很小很窄，（_）十分舒适安全。4.织女（_）美丽贤惠，（_）心灵手巧。5.（_）蔺相如在渑池会上又立了功，（_）赵王封他为上卿。6.（_）有两个人面对面同时走到溪边，（_）会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。五、按要求写句子。（15分）（1）这么美丽的草原，我们怎么能不向往？改为陈述句： （2）工人们修铁路。扩句： （3）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。缩句： （4）草原这篇课文的作者是老舍先生写的。 （5）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。用带点的词语仿写句子： 六、阅读短文，回答问题。（20分） 与其恨,不如爱地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。这绝对是一个足以致命的错误。司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。司机疼痛难忍,视线也一片模糊。好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生,5节车厢倾覆,300多人非死即伤。惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了,是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患这些方案不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。”过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。我们给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂,但在很多时候,却往往被我们忽视。1联系上下文理解词语。切实可行:_永绝后患:_2瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?请简要概括。_3文中加点的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”?_4请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。_5最后一个自然段在文中起什么作用?_6联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。_七、习作。（20分）题目：记一次 活动提示和要求：在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。_参考答案：一 吩咐品尝榨油石榴 播种 空地二 吩咐 押韵 口哨 开辟 纷飞 均匀 捎信 墙壁 乌喙 蓑衣 日暮 分辨 缘分 哀伤 夜幕 争辩 三 居 临 粉 碎 首 胸 赴 继 居 业 藕 丝 送炭 心 血 四 只有 才 即使 也 虽然 但是 不仅 而且 因为 所以 如果 就 五 （1）这么美丽的草原，我们都向往。（2）勤劳的工人们不畏艰辛地修铁路。（3）石雕矗立。（4）草原这篇课文的作者是老舍先生。（5）略六 1 从现今的实际看,能够达到的目标。能够完成的事情。 一次性解决问题的根本,不让有可能发生的危害继续存在。 2司机打死了一只蜜蜂,遭到了群蜂的攻击,造成车祸