八下单元测验题.doc

中钞黄洋小学2014年春八年级第二次月考暨期中质量检测语 文 试 卷命题： 陆大春 班级： 姓名： 总分：温馨提示：亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！注意：时间100分钟，满分120分。第卷（选择题 共22分）一、积累运用（共16分，每小题2分）1、下面词语中加点字注音、书写完全正确的一项是（ ）A绽开（zhn）搓捻（ni）疲倦（p）小心冀冀（y）B惭槐（ku）觅食（m）繁衍（yn）花团锦簇（c）C预兆（zho）迁徙（x）企盼（q）落英缤纷（bn）D穿梭（su）煎熬（o）冥思（mng）不可明状（mng）2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A、油光可签 粗制烂造 暗然失色 冥思暇想B、长嘘短叹 蜿蜒起伏 馈赠礼品 托泥带水C、杯盘狼籍 苍海桑田 相辅相成 莫衷一是D、晨光熹微 囊萤映雪 油嘴滑舌 顾名思义3、下列句子中加点词语的运用有错误的一项是（ ）A、这段广告词合辙押韵，读起来琅琅上口，收到了很好的宣传效果。B、同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。C、对学生一视同仁，公平合理，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。D、领导决不可自以为是，盛气凌人，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。4、选出下列不含通假字的一项（ ）A食不饱，力不足B才美不外见C窥谷忘反 D食之不能尽其材5、对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）这个敏感的精灵，-它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，-是的，遮不住的！A夸张 比喻 反复 B.比喻 拟人 反复C夸张 排比 拟人 D.比喻 拟人 排比6、下列句子没有语病、没有歧义的一项是（ ）A一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。B“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。C鲁迅重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。D经过这次野餐活动之后，使我和李怀远之间的友谊加深了。7、下列说法不正确的一项是（ ）A在我的第一本书中，牛汉用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。B胡适在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在我的母亲中，用朴实的文字表达对母亲深切的怀念。C茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。D再塑生命所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦凯勒从无光、无声的黑暗世界走向光明的文明世界的。8、下面作家作品解说错误的一项是（ ）A.我们学过鲁迅先生的很多作品，从百草园到三味书屋阿长与山海经及本学期所学的藤野先生都出自他的散文集朝花夕拾。B列夫托尔斯泰的作者是奥地利作家茨威格，他以小说及传记文学而著称于世。C.再塑生命一课出自美国女作家海伦凯勒的自传假若给我三天光明，而喂出来则出自日本著名科幻作家星新一之手。D.马说酬乐天扬州初逢席上见赠赤壁和水调歌头 明月几时有的作者都属于同一个朝代。二、阅读岳阳楼记片段，完成911题（6分）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 9、对下列语句中加点的词解释不正确的一项是（ ）A、薄暮冥冥（迫近） B、微斯人，吾谁与归。（没有）C、予尝求古仁人之心（曾经） D、则有去国怀乡（国家） 10、加点词的意义和用法完全相同的一项是（ ）A、不以物喜 因以为号焉 B、感极而悲者矣 千里马常有，而伯乐不常有C、予尝求古仁人之心 祇辱于奴隶人之手 D、而或长烟一空 或置酒而招之11、下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）A、选文第一二段并行而下，一悲一喜，一暗一明，像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出情与景互相感应的两种截然不同的人生情境。B、选文第三段是全文的重心，以“嗟乎“开启，兼有抒情和议论的意味。C、范仲淹借本文写作，含蓄委婉地规劝好友要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神感染老友。D、在本文中，作者对过描写、抒情与议论的结合，对迁客骚人的览物之情和古仁人之心进行了否定，而提出了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。第卷（非选择题 共98分）三、古诗文识记、理解（每题1分，共8分）12、根据提示填空（凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该题不得分)在市场经济大潮的冲击下，仍有不少科学家甘于清贫，致力于科学研究，他们这种精神，真可用五柳先生传中的“ ， ”来形容。遥望明月，思念亲人，共同祝福，人们不禁会吟诵起苏轼水调歌头中的名句：“_，_。”赤壁一诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：_，_。寻觅春天的足迹，感悟春景的美丽。请写出一联描摹春天的古诗文句： ， 。关注民生，是2012政府工作的重要任务，也是物价上涨背景下，民众心中期盼的大事。请写出古诗文中同情民众疾苦的一联佳句：_，_。过零丁洋中作者以死明志，抒发了甘愿舍生取义的豪情壮志的句子是： ， 。有一位名人说：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们联想到马说中的一句话： ， 。送杜少府之任蜀州中气势豪迈，意境开阔，表达诗人广阔的襟怀可以囊括世界的名句： ， 。四、走近名著（4分）13、文学名著阅读考查 故事发生在1866年，海洋中出现了一种不知名的怪物，阿龙纳克斯教授作为一名海洋动物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉入海中，被怪物一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是，他和神奇的尼摩船长开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上从未有人到达过的南极；目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船；领略了美丽而又充满危险的海底世界. （1）以上文字是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家 写的 的内容简述。 （2分） （2）请你简介尼摩船长。（2分） 五、综合性学习（3分）14、请在下面两幅图中任选一幅。说说你从图中读出了什么。 图一：洗脚 图二：拾取 六、阅海泛舟（共33分）（一）阅读下面的古诗，完成1516题。（4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。15、你从哪些诗句可以看出龙标被贬之地极偏远？（2分） 16、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。（2分） （二）阅读甲、乙两段文言文，回答问题 （9分）【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。【乙】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也17、 解释下列加点词语在文中的意思。 （3分）造饮辄尽 造： 或置酒而招之 或： 环堵萧然 萧然： 泻出于两峰之间者 于： 有亭翼然临于泉上者 临 ： 醉翁之意不在酒 意： 18、翻译下面的句子。 （2分）因以为号焉。 译： 故自号曰醉翁也 译： 19、用文中的句子填空。 （2分）五柳先生传中能概括五柳先生思想性格的一句是： 醉翁亭记中贯穿全文主线的句子是： 20、五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同？（2分）五柳先生： 醉翁： （三）阅读送东阳马生序一文选段，完成21-25题（10分） 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。21、下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（ ）（2分）A足肤皲裂而不知 B执策而临之 C学而不思则罔 D出淤泥而不染22、下列加点词意思相同的一组是（ ）（2分） 烨然若神人 腰白玉之环 AB判若两人 腰缠万贯 右备容臭 主人日再食 C D臭气相投 再接再厉23、翻译文中画线的句子。（2分）至舍，四支僵劲不能动。译： 盖余之勤且艰若此。译： 24、下列表述中，不符合文意的一项是（ ）（2分）A“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。B描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。C作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。D文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。25、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语：（2分）: : （四）阅读下文，完成（共10分）“不假思索”的肌肉记忆 我们都知道记忆的功能是由大脑完成的，然而鲜为人知的是，当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时，除了通过大脑进行记忆之外，肌肉自身也会自觉启动记忆功能。 肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等，无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了，这就是你身体的肌肉记忆在起作用。 再比如打羽毛球，所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧，但在实际操作中，一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗？ 林丹之所以成为“超级丹”，不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟，而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式，能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解，当外界刺激出现时，如果完全要靠大脑支配身体肌肉，需要的时间较长，而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武木高手，即使这位高手是你的亲人，你也千万不要以为他会对你手下留情，因为身体的反应绝对要快过大脑，当他后悔时，你可能已经被打残了。“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。 事实上，肌肉记忆是一个循序渐进的过程，而这个过程和普通记忆一样，也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时，大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。 一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号，它们便会开始反馈信息。当我们做出某种动作时，肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统当中，以便肌肉得到下一步行动的信息。 这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环，久而久之，我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径，从此，肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示，而是可以自动进行了。这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。 从肌肉记忆的原理中我们不难看出，想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时，我们还是需要通过大脑来控制身体协调的，只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，才能构建出便捷的路径，形成肌内记忆。肌肉记忆有个特点，那就是形成以后便很难忘记了，即使我们很长一段时间不再重复那些动作，肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中，一旦需要使用就会被再次激活，其效率远比新学者的效率高得多。比如，专业的运动员即使中断训练长达20年，当其再次重新训练时，所需要的时间也比那些新手要短至少40%。一般来说，记忆花费的时间长，遗忘所需要的时间也就越长，而肌肉记忆是在长期的重复练习中形成的，因此遗忘得慢也是理所当然喽。26、肌肉记忆为什么可以“不假思索”？（2分）_27、本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。（3分）_28、下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花，你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分？为什么？（2分） 美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术，你只需要戴上一款特殊的无指手套，把手放在琴键上，这副手套通过蓝牙与-台笔记本或是手机连接，科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动，并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间，你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影。实验证明，这期间背诵单词的效率与正常情况下没有任何区别。_29、你和小明一起去游泳，他虽然学过，但已经好几年没下过水了，有些犹豫。请你结合文章相关内容，鼓励他大胆游泳。（3分）_七、写作展示（50分）30、从下面两个作文题中，任选其一，按要求作文。A、生命是一条前行的路，在这条路上，会有些人，有些事与我们悄然相逢。它们或给我们美好的回忆，或给我们意外的惊喜，或给我们一生的激励要求：请补齐“与_悄然相逢”的文题后作文,600字以上。文中不能出现真实姓名。 B有一位老人乘坐火车，在行进途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落车下。他思索片刻，索性将另一只也扔了出去。众人问其原因，他说：“我留下一只鞋子已没什么用了，扔出去，万一有人捡到它，还能配成一对鞋。人，有时候是要放弃一些东西的。”是的，在生活中，尽管我们不能轻言放弃，但有些东西还是需要放弃的，比如在学习与娱乐之间，在上课与上网之间，在情感与理智之间，在外出求学与减轻父母负担之间都需要我们作出选择，学会放弃。请以“放弃”为话题写一篇文章。（题目自拟）参 考 答 案一、积累运用（共16分，每小题2分）1、C;2、D;3、B;4、A;5、B;6、D;7、A;8、D二、阅读岳阳楼记片段，完成911题（6分，每小题2分）9、 D 10、 C 11、D三、古诗文识记、理解（5分，每空0.5分）12、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。但愿人长久，千里共婵娟。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 符合题意即可。如：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 符合题意即可。如：兴，百姓苦；亡，百姓苦。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 锄禾日当午，汗滴禾下土。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。千里马常有，而伯乐不常有。海内存知己，天涯若比邻。四、走近名著（4分）13、（1）以上文字是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家 凡尔纳写的 海底二万里 的内容简述。 （2）请你简介尼摩船长。（2分） 尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。五、综合性学习（4分）14、图一：小时候，妈妈为我洗脚，母爱滋润着孩子，沐浴着孩子逐渐长大，孩子是母亲的未来和希望。长大后，孩子为母亲洗脚，感恩的心溶于水中，母亲是孩子避风的港湾，中华民族的传统美德源远流长。（只要从母爱和感恩方面去读即可给分） 图二：热爱我们赖以生存环境，养成良好的卫生文明习惯，是每一个公民应尽的义务。图中人物拾取的不是纸屑，而是文明的素养。我们可以读出环境教育已经深入人心，得到人们的践行；还可以读到社会的进步等等。（意思接近既可给分）六、阅海泛舟（共35分）（一）阅读下面的古诗，完成1516题。（4分）15、闻道龙标过五溪；随君直到夜郎西。16、拟人；抒发了作者对友人被贬远行的忧虑、关心之情。（二）阅读甲、乙两段文言文，回答问题 （11分）17、往，到 有时 空寂 从 靠近 情趣18、因而用它作为自己的号 所以给自己起了个号叫醉翁。19、闲静少言，不慕荣利 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。20、在饮酒中自得其乐，并忘却荣辱得失。（“忘怀得失”也可）借饮酒助山水游乐之兴。（答原文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”或“山水之乐，得之心而寓之酒也”也可）（三）阅读送东阳马生序一文选段，完成21-25题（12分）21、（B ）（2分）；22、（A ）（2分）23、翻译文中画线的句子。（4分）译： 到了住所（客舍），四肢（冻得）僵硬不能动弹。 译： 我（求学时）勤奋和艰苦大概就是这样。 24、（B ）（2分）25、请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语：凿壁偷光 囊萤映雪 头悬梁，锥刺骨 闻鸡起舞（四）阅读下文，完成（共10分）“不假思索”的肌肉记忆26、【命题立意】本题考查对所说明的事理的探究。【答题思路】“