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文档简介

上屯小学语文导学案设计班级：四年级 姓名： 时间：课题： 林中乐队 第二课时学习目标：1、 学习课文，体会作者在聆听林中乐队演奏的心情。2、 能展开想象，通过有感情的朗读课文，丰富自己的想象力。体会本文的写法。 自主 合作 探究 学法指导自主学习，感知课文（5分）1、 自读课文，说说课文写了什么？2、 用课文的具体内容说明下面这句话森林所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各的曲子，各用各的乐器，各有各的唱法，各有各的奏法。3、 体会作者在聆听林中乐队演奏时的心情。4、 文中用了哪些修辞手法？找出使用修辞手法的句子。合作学习，再读课文（8分）1、 燕雀、莺和鸫鸟歌声（ ） （ ）( )的声音2、 黄鸟（ ）地吹着笛子3、 想象作者是怎样观察动物的？畅所欲言（2分）1、 说说这节课你的收获。自主学习：1、 回顾上节课的内容。同桌两个互相说说。、找重点词句，补充摘录笔记。4、对句子做详细的分析。 课堂检测（5分）：一、根据课文内容回答问题。演奏者乐声乐器演奏方法二、你曾经听过大自然的哪些美妙的音乐，也模仿课文得先弄个是介绍一下，好吗？
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