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我有一双明亮的眼睛教学设计 独山第二小学 杨再荣教学目标1.体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。2.初步了解有关用眼常识，学会正确的书写姿势，养成爱护眼睛的好习惯。教学重难点1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，学习正确的用眼常识。2、了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏养成爱护眼睛的好习惯。教学准备教师：课件、眼罩、健康卡等。学生：（1）了解有关用眼常识。（2）、课本、纸和笔。教学时间 一课时教学过程一、激趣引入1、师:今天杨老师给大家带来了一个有趣的找茬游戏，比比谁的眼力好？大家快来找一找，图片中的两个小女孩有哪些地方是不一样的？同学们观察得真仔细，那你们是用什么看到的？（生：眼睛）师：不错，是眼睛。我们每个同学都有一双明亮的大眼睛。来，眨眨你的眼睛。真精神！那么，想一想，眼睛能为你做什么呢？跟同桌说一说。（生答）看来，有一双明亮的眼睛特别重要。现在我们就一起学习：我有一双明亮的眼睛。2、师:今天老师特别准备了一些精美的礼物，请欣赏（春天艳丽的桃花、夏天美丽的荷花、秋天金黄的森林、冬天雪白的家园等图。）师：同学们，这些漂亮的风景画，你喜欢吗？如果把眼睛闭起来，你还能看到这么美的画吗？生答 ：不能。师小结：看来，眼睛的作用还真大，有一双明亮健康的眼睛很重要。师板书：作用大-重要二、新授： 活动一：游戏体验师：是啊，世界如此精彩，但是如果没有一双明亮的眼睛，我们将无法感受到这个世界的五彩缤纷！（课件展示：这个小男孩不小心患上了近视，戴着眼镜，多不方便哪！）那么，没有一双明亮的眼睛，还会给我们的生活、学习带来哪些不便呢？师：现在做（蒙眼睛找座位 ）游戏：体验一下眼睛看不见会怎么样？让学生说感受。师：下面我们大家一起来做一个（翻书）游戏，亲身体验一下。生相互看,有的说翻对了,有的说翻错了。师巡视观察。师:说说你为什么翻错了?生答师小结。我们再来做一个（闭眼写字）的游戏:1师：同学们闭好眼睛了吗？游戏开始，师念：小朋友们好。生认真书写。2、师：请大家睁开眼睛，互相看看写得怎么样？师：指名回答，你对你写的字满意吗？（不满意。写得太难看了。）师小结并板书：保护活动二: (课件展示:眼睛的困惑)师:想想看,眼睛会对我们说什么?怎样看书好呢?小青蛙爱眼屋会告诉我们什么呢？师：一起分享护眼小常识。活动三：怎样保护眼睛师：怎样才能拥有一双明亮的眼睛呢？生：保护好它。师：那怎样来保护眼睛呢？课件展示图片，生根据图意结合生活实际进行交流，师随机指导。：要多吃蔬菜和水果。：要多看远处，多看青山、绿水和蓝天。多看一些绿色植物，对眼睛有帮助。：看书、写字要坐端正，眼睛离书不能太近。师：你们平时是怎么读书写字的？生：坐直（边说边做示范）师：正确的读书写字姿势是怎样的？”师指导全班学生做。活动四：课中操师：我还有一套简单却很实用的眼保健操，想不想学？生齐声：想学！师教生学：第一节 眼球上下转动 第二节眼球左右转动 第三节眼球绕圈转动第四节 深呼吸活动五:我是小小裁判员师：大家已经知道了怎样保护眼睛了。这些小朋友的做法对吗？师出示图片 1、拿着小棍玩耍、用手拿着鞭炮放3、用脏手揉眼睛 生一一判断，并说明原因，师重点指导第张图片师：你们平时是怎么读书写字的？生：坐直（边说边做示范）师：正确的读书写字姿势是怎样的？”师指导全班学生做，并指名上台示范。三、课后小结：今天你有什么收获？四、拓展：1、拍手念爱眼歌。2、争做爱眼宣传员。五、课外延伸，发放保护眼睛自我检测卡师：为了帮助小朋友用心保护自己的眼睛，老师为大家制作了一份健康卡。希望同学们在今后的学习、生活中，在老师和家长的帮助下好好保护自己的眼睛。做得好的在那一栏画一只明亮的大眼睛，有没有信心得到亮晶晶小宝贝的称号？师出示：保护眼睛自我