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经典诵读之我眼中的苏轼辛安小学：吴正航 刘子健 指导教师：宋李媛尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要讲的故事题目叫做经典诵读之我眼中的苏轼。小时候，我常常听到妈妈哼着一首这样的歌：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”那个时候我常常在想，是谁写出了这么优美的词？渐渐的，我长大了，学习了很多的知识，我知道了原来他的名字叫做苏轼，我读了他写的很多词，了解了他的生平。了解的越多，对苏轼的敬佩和喜爱之情越深。苏轼的才华有目共睹，人品更是令人敬佩。他为人坦荡，讲究风节，对加诸其身的迫害不是逆来顺受，而是以一种全新的人生态度对待接踵而来的不幸。这种蕴含着坚定、沉着、乐观、旷达的精神，使苏轼在逆境中照样能保持浓郁的生活情趣和旺盛的创作活力。苏轼一生中最大的成就是在词的创作上，抒发自我的真实性情和独特的人生感受。从他不同的词作中，我都会读出不同的感受。当我读到念奴娇.赤壁怀古时：“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。”词中的大气磅礴的气势、豪迈的英雄气概、浪漫的伤感情怀深深地感染着我！当我读到定风波时：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”感动于苏轼在挫折面前力求自我超越，始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。当我读到江神子时：“老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”仿佛看到了那位英武豪迈，气概非凡的英雄在战场上为国立功。当我读到江城子时：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈”又被苏轼对妻子的深情深深感动着。苏轼以宠辱不惊的人生态度为后世所敬仰，以出众的才华在文坛享有盛誉，以和蔼可亲、幽默机智的形象留存在后代民众的心中，就其综合素质而言，苏轼是无与伦比的。选手简介：吴正航，辛安小学五年级一班学生，校大队委，校主持人，擅长抒情朗诵。多次在学校举行的讲故事比赛中获得“故事大王”的称号。荣获开发区“优秀三好学生”光荣称号，开发区“朗诵
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