水准与导线实习报告.doc

课程编号： 课程性质：必修数字测图课程设计与实习控制测量实习报告学院： 测绘学院 专业： 测绘工程 地点：一校区、三校区班级： 10级 班 组号： 组 姓名： 学号： 2010301610 教师： 赵建虎 杨蕊霞 2011年1月21日 至 2011年3月6日前言一 实习的目的和要求 1、巩固和加深课堂所学习的理论知识，培养学生理论联系实际，实际动手能力； 2、熟练掌握常用测量仪器的（水准仪，经纬仪，全站仪）的使用； 3、掌握导线测量，三角高程测量、三、四等水准测量的观测和计算方法二 实习任务 1. 全站仪的加常数、竖角指标差检验和其他常规性检验； 2. 水平角方向法多测回观测； 3. 城市二级导线测量（全站仪三维导线，采用三角高程）； 4. 三等水准测量（含水准仪i角的检验及其常规检验）；实习内容一 实习项目1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标3. 方向法观测水平角二 作业方法1. 水准测量： （1）水准测量原理： 水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b （2）水准测量的外业施测： 1）水准点：用水准测量方法测定高程的点。 2）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。 3）水准测量的检核 测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。 闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即 ，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。2 导线测量 （1）导线测量概述：导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。角度检核条件：多边型内角和应该等于（n-2）180 多边形各内角的观测值之和与其理论值之差应满足限差要求，其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件 因为闭合故坐标增量理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求（2）导线测量的外业工作： 导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。1）踏勘选点及建立标志： 在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。选点时应注意下列事项：相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。导线边长应大致相等导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。 2）测角: 导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值。 （3）导线测量内业计算：导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。1)角度闭合差的计算与调整计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为:（n-2）180式中 n导线边数或转折角数。由于观测水平角不可避免地含有误差，致使实测的内角之和 不等于理论值 ，两者之差，称为角度闭合差，用f表示计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。 如果，说明所测水平角不符合要求，应对水平角重新检查或重测。如果，说明所测水平角符合要求，可对所测水平角进行调整。计算检核：水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反，即计算改正后的水平角 改正后的水平角i改等于所测水平角加上水平角改正数 计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为（n2）180。3）推算各边的坐标方位角计算检核：最后推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应重新检查计算。4）坐标增量的计算及其闭合差的调整计算坐标增量 根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。计算坐标增量闭合差 实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差，使得实际计算所得的 、 不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy，即计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK 。如果WKWKP，说明成果不合格，此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查，必要时须重测。如果WKWKP，说明测量成果符合精度要求，可以进行调整。调整坐标标增量闭合差 调整的原则是将Wx 、Wy反号，并按与边长成正比的原则，分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数计算改正后的坐标增量 各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量检核后坐标增量应为0，算出各点坐标。注：此处导线测量中同时测量计算了三角高程，其和最终也理论上也应该为0。但实际上不是。处理方法与水准测量中高差的处理方法类似。3. 方向法测水平角当测站上的方向观测数在3个及以上时，一般采用方向观测法，如下图所示，测站点为O点，观测方向有A，B，C，D四个，在O点安置好仪器，在A，B，C，D四个目标中选择一个标志清晰的点作为零方向，例如以A点方向为零方向，一测回观测 的操作程序如下： 1.上半测回操作。盘左，瞄准目标A，将水平度盘读数配置调制在0左右（成A点方向为零方向），检查瞄准情况后读取水平方向度盘，记入观测手簿。松开制动螺旋，顺时针转动照准部，依次瞄准B，C，D点的照准标志进行观测，其观测顺序依次为ABCDA，最后返回到零方向A的操作称为上半测回归零，再次观测零方向A的读数称为归零差。规范规定，对于DJ6经纬仪，归零差不应大于18。 2.下半测回操作。纵转望远镜，盘右瞄准照准标志A，读取数据，记入观测手簿。松动制动螺旋，逆时针转动照准部，一次瞄准D，C，B，A点的照准标志后进行观测，其观测顺序为ADCBA，最后返回到零方向A的操作称下半测回归零，至此。一测回的观测操作完成。如需观测几个测回，各测回岭方向应以180/n为增量配置水平度盘读数。 3.计算步骤：（1）计算2C值（又称两倍照准差） 上式中，盘右读数大于180时取“”号，盘右读数小于180时取“+”号。一测回内各方向2c值互差不应超过18（DJ6光学经纬仪）。如果超限，则应重新测量。（2）计算各方向的平均读数 平均读数又称为各方向的方向值。 计算时，以盘左读数为准，将盘右读数加或减180后，和盘左读数取平均值。起始方向有两个平均读数，故应再取其平均值，表1-3-2第7栏上方小括号数据。（3）计算归零后的方向值 将各方向的平均读数减去起始方向的平均读数（括号内数值），即得各方向的“归零后方向值”，起始方向归零后的方向值为零。（4）计算各测回归零后方向值的平均值 多测回观测时，同一方向值各测回互差，符合24（DJ6光学经纬仪）的误差规定，取各测回归零后方向值的平均值，作为该方向的最后结果。三 技术要求1、全站仪的检验 1). 视准轴垂直于横轴的检验：对一个与仪器同高的目标用竖丝盘左、盘右观测 2 测回，读水平度盘读数，分别计算视准轴误差 C，并取平均值。J6级仪器 2C 绝对值应小于为 20。 2). 竖盘指标差的检验：对一明显目标，用横丝盘左、盘右观测 2 测回，读垂直度盘天顶距，分别计算竖盘指标差，并取平均值。J6 级仪器指标差变化容许值为 25。 3). 测距仪加常数检验：按教材 P160 测距仪加常数简易测定方法检验。 4). 成果：检验报告，内容包括：采用的检验方法、观测数据、检验结果及结论。 2.城市二级三维导线测量 1). 选点: 假定一固定点作为起始点，选出一条约 2km（导线边 10-14条) 的闭合导线。导线点应选在道路路边，不得将点选在道路中间，以免发生安全事故。点位确定后要用油漆做标记并编号，并画出导线略图。 2). 观测：在导线的起点选一起始方向，并按实际方位假定起始方位角，观测连接角。转折角采用测回法。每人观测不少于 5 个测站。 3). 技术要求：参考城市测量规范CJJ8-99的技术要求进行作业， (1). 导线转折角观测测回数： J6 级仪器 2测回； (2). 导线边长的距离测量往返各测一次，每次读 2 次读数； (3). 气象数据的测定：温度最小读数为 0.5，气压最小读数为 100Pa（或 1mmHg）,在一时段始末各测定一次，取平均值作为各边测量的气象数据。( 校内实习可不测气象数据。) (4). 三角高程的竖角往返各测 2 测回，仪器高和目标高均丈量 2 次，准确量至 mm，两次丈量值较差不大于 1cm 时,取用中数。 3、经纬仪水平角观测： 每人观测一个测站，对 4 个方向按方向观测法进行 4 个测回观测，计算归零差、2C和各测回平均值。归零差不大于 18,一测回 2C 较差不大于 36,各测回较差不大于 24，目标距测站距离要求大于100m。 4三等水准测量 1). 水准仪 i 角检验: 测量前首先对水准仪进行常规性检验。其中水准仪的 i 角检验为必检项目，检验后因及时写出检验报告，i 角不得大于 20。 2). 水准路线选择: 选择一水准点作为起始点（假定其高程） ，另选812 个点作为待测水准点，沿着珞珈山布设一条约4.0 Km 的闭合水准路线。水准点应选在道路路边，尽可能选用已埋设的固定点，不得将点选在道路中间，以免发生安全事故。点位确定后要作好标记并编号 。 3). 观测：三等水准测量采用中丝读数法进行往返观测，每站观测顺序为“后前前后” 。往测和返测的测站数应为偶数。由往测转向返测时，两根标尺应互换位置，并应重新整置仪器。每人观测至少 40 站 。 四 实习路线图1 水准测量路线图2 单线测量路线图（1） 导线测量路线图（2）实习总结 经过两周的实习不仅是我的操作技能得到了提高，而且是我找我了解决在测量施工时解决突发问题的方法，现总结如下： 第一：以前我们都输时候都只在课堂上学习理论，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。 第二：通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确)，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。 第三：通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。 第四，我发现我们实习经验还较欠缺，在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时，记录数据中突然出现两个“红 k-黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。第五：在开始测量之前，仪器要反复的仔细检查。以免测量到一半因仪器问题要返工。我们组在最初拿到仪器对中整平时，将水准仪平后，转180度，水准仪的圆水准器中的气泡仍在中间。但第二天测量一段时间后偶然发现整平后水准器转90度后，圆水准气泡却不在中间了。我们询问老师，说影响不大，但还是指导我们调整。最终我们自己结合书本找到工具调节了圆水准器 。第六：要养成良好的测量习惯，严格按照测量规范进行操作，比如在水准测量时，我们为了赶工就没有天天进行i角的检验，结果在中午进行突然发现i角超限了，不经浪费了我们半天时间去换仪器，还导致了我们的返工。第七：实习锻炼了我们的意志，以前在校园内进行实习，没有感觉到测绘怎么辛苦，可你真正到珞珈山去的时候，你会发现，测绘还是不轻松的。这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了测绘这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了测绘工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力