人民版选修4 古希腊的先哲 作业2.doc_第1页
人民版选修4 古希腊的先哲 作业2.doc_第2页
人民版选修4 古希腊的先哲 作业2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课后训练二 古希腊的先哲一、选择题1 “想参加陪审团的公民按先后次序依次进入,直到既定的人数到齐为止开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度( )。a体现了其民主的运作方式 b表明公民只享有形式上的平等c保证了案件判决的公平公正 d为后世提供了完备的司法程序2古希腊思想家柏拉图曾在阿卡德米建立学园,英语“科学院”或“研究院”(academy)一词就来自古希腊语阿卡德米,这突出地说明( )。a英语中的许多词来自希腊语b柏拉图学园对后世影响深远c“科学院”和“研究院”的本意相同d古希腊语的许多词语在逐渐消失3公元前399年,柏拉图离开了自己的故乡雅典,先后到麦加拉、埃及和南意大利等地游历。导致他离开雅典的直接原因是( )。a对雅典的民主政治极度失望b热衷于传播雅典的民主思想c受城邦派遣去传播希腊文明d进行政治考察以便完善自我4公元前387年,柏拉图受邀到达西里西岛的叙拉古,这是他第一次到达该地。他此行的主要目的最有可能是( )。a传播其学术思想b实现造就“哲学家王”的理想c进行僭主政治实践d建立哲学研究的稳固基地5在理想国中,柏拉图认为不同的人是神分别用黄金、白银、铜铁造成的。用铜铁造成的人在其理想国中应是( )。a国王 b统治者c武士 d劳动者6人称亚里士多德及其弟子为逍遥学派,主要源于亚里士多德( )。a创立吕克昂学园b采用边散步边讲学的教学方法c涉猎的学科众多d授课时以对话的形式为主7亚里士多德曾提出了自己的“中庸之道”,他认为任何事物都有三种状态,即过度、不及和中间。由此我们可以推断出他在政治上是( )。a反对民主制的激进派 b反对奴隶制的激进派c温和的民主派 d激进的民主派二、非选择题8阅读下列材料:除非哲学家就是王,或者这个世界上的王和君主都具有哲学的精神和力量,使政治的伟大和智慧合而为一,并把那些只追求两者之一而不顾另一的平庸的人们驱逐到一旁去,否则城邦就绝不会免于灾难而得到安宁而且,我相信就连全人类也不会得到安宁,唯有到了那时候,我们的这个国家才有获得生命并见到天日的可能。柏拉图全集第二卷请完成:(1)柏拉图为何提出哲学家与国王应合而为一?(2)他的哲学主张与儒家的内圣外王的理论有何异同?9阅读下列材料:材料一 灵魂是不朽的,并多次降生,见到这个世界及下界的一切事件,所以具有万物的一切知识。毫不奇怪,它当然能回忆起以前所知道的关于德性及其他事物的一切。万物的本性是相近的,灵魂又已经知道了这一切,也就没有理由认为我们不能通过回忆某一件事情这个活动一般叫做学习发现其他的一切,只要我们有勇气,并不倦地研究。由此可见,所有的研究,所有的学习不过只是回忆而已。柏拉图曼诺篇材料二 一个极为出色的证明是:如果你对人们提出合适的问题,他们自己便会对一切作出正确的回答。可人们心目中要是没有某些知识或对事物的正确了解,是不可能做到这一点的。当你要他们作数学图或诸如此类的事情时,这种情形表现得特别明显。材料三 如果我们在出生以前获得这些知识,带着它一起出世,那么我们在出生前及在出生之时就不仅知道相等、大、小,而且也知道所有这样的理念。因为我们现在的理论不仅仅涉及相等自身,而且也涉及美自身、善自身、正义、神圣,一句话,涉及所有我们的辩证的回答进程中打上“自身”标记的事物。因而我们必定也是在出生前就获得了所有这些事物的知识。柏拉图斐多篇请完成:(1)在材料一中,柏拉图阐述了哪些主要观点?(2)在斐多篇中,柏拉图极力论证“人在出生前就拥有一切知识”,是否意味着他否定了学习的重要性?(3)我国唐朝著名文学家韩愈在师说中写道:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”这一观点与柏拉图的观点有何不同?又有何一致性?参考答案1. 答案:a解析:希波战争后,古代雅典的民主政治进入了黄金时代。陪审员在审理案件前对案件一无所知,这样的审理难以保证案件判决的公平公正,这种司法程序也不完备。因此,c、d两项的叙述是错误的。从题目提供的材料可以看出,所有公民在参加陪审团方面都拥有平等的资格,因此,b项的叙述也不正确。2. 答案:b解析:阿卡德米学园的建立是柏拉图生命中的转折点,也是欧洲科学史上值得纪念的事件。后世西方各国的学术研究院一直沿袭它的名称,这充分说明柏拉图学园对后世影响的深远。3. 答案:a解析:公元前399年,柏拉图的老师苏格拉底被扣上对神不敬和蛊惑青年的罪名,被判处死刑。柏拉图由此对雅典的民主政治深感失望,他选择离开雅典到外地游历。4. 答案:b解析:柏拉图心目中的理想国家就是理想国。公元前387年,柏拉图来到叙拉古,目的就是说服其统治者用完善的法律统治国家,以实现其造就“哲学家王”的理想。5. 答案:d解析:柏拉图认为,理想国由三个阶层的人构成,处于最低级的应是劳动者。6. 答案:b解析:亚里士多德喜欢在学园的林荫道上边散步边讲学,人称他及其弟子为“逍遥学派”。7. 答案:c解析:“中庸”反对的就是过度和不及,在题目给定的四个选项中,有三个选项带有“激进”,由此可判断出正确答案为c项。8. 参考答案:(1)柏拉图认为,只有统治者具有智慧的美德,掌握了治理国家的知识,才能使国家实现正义与安宁。而哲学家拥有各方面的知识,最有智慧,懂得正义和善,所以,最有资格出任统治者(2)相同点:两人所强调的理论,其目的都是实现国家的安宁与社会的有序,进而设计出了一种理想君主(统治者)的标准;两者的理论都影响深远,但在历史进程中都没有在完整意义上实现过。不同点:理想君主标准的侧重点不同,柏拉图从认知层面考虑,强调统治者应该有智慧、会治理国家;而孔子从道德层面出发,强调君主主要应具有高度的道德修养,恪守伦理,遵循孝悌。9. 参考答案:(1)灵魂不朽并多次降生,人能生而知之,学习的过程就是回忆的过程;在学习中要有勇气,要不倦地研究。(2)柏拉图并不否定学习的重要性,他认为人们在出生时原有的知识被

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论