六语文卷子.docx

六年级上册语文一至三单元基础知识测试姓名 得分一、读拼音，写词语。（20分）yn sn yo qn yn hn mn ln( ) ( ) ( ) ( )kun fn n ho kn c bn ku w（ ） （ ） ( ) ( ) do mi qn b n x bo qin z no( ) ( ) ( ) ( ) n jin qn min b j y ( ) ( ) ( )y rn s cho q f k jin y bn( ) ( ) ( ) Xn jng ru tio bi zh b hu（ ） （ ）二、词语积学用。（39分）1、词语积累并任选两个词语分别造句。（12分）旁（ ）斜出 驻足（ ）望 （ ）气长舒 （ ）高望重返（ ）归真 （ ）地而起 （ ）然大物 （ ）然而起造句1、造句2、二、比一比，再组词。（8分）邀（ ） 俏（ ） 侠（ ） 巷（ ）遨（ ） 峭（ ） 陕（ ） 卷（ ）冠（ ） 瀑（ ） 俯（ ） 庞（ ）寇（ ） 爆（ ） 府（ ） 宠（ ）2、添枝加叶。（9分）（ ）的小路 （ ）的悬崖 （ ）的山谷 （ ）的溪流 （ ）地招呼 （ ）地前进 （ ）地对视 （ ）地叫着 （ ）的老人3、选词填空。（7分） 阻碍 阻挡（1）、再大的困难，也（ ）不了我们前进的脚步。（2）、你如果再不改掉散漫的毛病，它将成为你成功的一大（ ）。 精致 精密 精细（3）、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。（4）、邻居小李手很巧，自制了一支造型（ ）的毛笔。宁可也 与其不如 尽管还是（5）、桑娜一家（ ）生活十分艰难，（ ）决定收养西蒙的孩子。（6）、渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。（7）、桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ ）自己多受些苦，把他们抱回来。4、根据意思按要求填关于“不”的四字词。（3分）1.每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（ ）地看上半小时,好像怎么也看不厌。2.汉高祖刘邦（不局限于一种规格或标准）（ ）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎 ）（ ）。三、句子百花园。（10分）1、大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣，（缩句） 2、铁路要经过高山，一定要开凿隧道。（改为双重否定句） 3、为了防止不生病，我们要坚持锻炼身体。（修改病句） 4、桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢！”（改为转述句） 5、索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。（仿写喻句） 四、积累运用。（10分）1、听到有的同学轻易向别人许下诺言时，我会用老子中的“ ” 来劝诫他。2、老师教导我们，与人约好的时间，一时一刻也不能改，正如古语所说：“ 有所期约， ”。3、造物无情却有情， 。4、“到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟”，读到“大漠的孤烟”时，我么不禁想起诗句： 。5、仿写句子如果你是湖水，我愿意是堤案环绕；如果你是山岭，我愿意是装点你姿容的青草。如果你是 ，我愿意是 。五、课文记忆园。（21分）一、阅读穷人片段，回答问题。（10分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜深思着，久久地坐在床前。1、文中“忐忑不安”的“安”字是 结构，用音序查字法应查字母 ，用部首查字法应查 部。“安”的意思有： A 安全；B安装；C安定。在文中应取（ ）。（2分）2、用“ ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子（1分）3、认真读读文中划“ ”的句子，并且联系上下文，“这样做”指的是 。从中你体会到 。（3分）4、桑娜为什么“觉得非这样做不可”？（2分） 5、文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？（2分） 二、根据课文内容填空。（11分）詹天佑是我国（