昆明理工大学C考试编程题参考答案.doc

1从键盘上输入若干个学生成绩（百分制整数），直到输入-1（负1）结束。求平均分并保留1位小数输出。#include stdio.h main()int Nb=0,AllNb=0,i=0;float AverageNb;printf(请输入学生成绩，按回车进行下一个，输入-1结束并求平均分n);scanf(%d,&Nb); /输入第一个成绩while(Nb!=-1) /Nb用来控制程序结束,同bool的true,false AllNb=AllNb+Nb; /累加成绩 i+; /统计成绩个数 scanf(%d,&Nb); /输入成绩AverageNb=(float)AllNb/(i*1.0); /将整型数转换成实型再求平均分printf(n输入成绩个数为:%d,i);printf(n平均分为%2.1fn,AverageNb);2从键盘上输入若干个学生成绩（百分制，含1位小数），直到输入负数结束。分别统计出优（90分及以上）、良（8089）、中（7079）、及格（6069）的学生人数。#include stdio.h main()float score=0;int a=0,b=0,c=0,d=0; /定义统计各分数段成绩人数的变量并赋初值0int count=0; /定义统计总人数的变量并赋初值0printf(n请输入学生成绩，按回车进行下一个，输入负数时结束n);scanf(%f,&score); /输入第一个成绩while(score=0) /统计各分数段成绩人数count+;if(score=90.0 & score=80.0 & score=70.0 & score=60.0 & score=0& ch=a& ch=A& ch10），要求：1.筛选出3N之间的素数；2.输出素数，每个数占用6宽度，左对齐。#include stdio.h #include math.h main()int i,j,N;int flag;printf(n请输入任意自然数Nn);scanf(%d,&N);for(i=3;i=N;i+)/筛选出3N之间的素数flag=0;for(j=2;j1），计算该数列的前N项之和。#include stdio.h main() int t0,t=2,i,n;/分子 int s0,s=1;/分母 double k;/分数 double sum=0;/求和 printf(n请输入项数n: ); scanf(%d,&n); for(i=1;i=n;i+) t0=t; /保存前一项分子 s0=s; /保存前一项分母 k=(double)t/(double)s; sum=k+sum; t=t0+s0; /计算出下一项分子 s=t0; /计算出下一项分母 printf(nnsum=%5.2lfn,sum); 6请输入33的行列式（整数构成），找出其中的最大数值，以及他所在的行标和列标。#include stdio.h #define N 3main() int i,j,k=0,aNN,max,max_l,max_c; printf(Please input the rang:n); for(i=0;iN;i+) /输入行列式 for(j=0;jN;j+)scanf(%d,&aij); for(i=0;iN;i+) /输出行列式for(j=0;jN;j+)printf(%6d,aij); printf(n); max=a00; /用第一个元素作为比较基准 max_l=0; /比较基准的行号max_c=0; /比较基准的列号for(i=0;iN;i+) for(j=0;jN;j+) if(maxaij) /找出最大数及其坐标max=aij;max_l=i;max_c=j; printf(n最大值 %d 位于第%d行第%d列n,max,max_l+1,max_c+1);7请输入33的行列式（整数构成），找出其中的最小数值，以及他所在的行标和列标。#include stdio.h #define N 3main() int i,j,k=0,aNN,min,min_l,min_c; printf(Please input the rang:n); for(i=0;iN;i+) /输入行列式 for(j=0;jN;j+)scanf(%d,&aij); printf(n 第1列 第2列 第3列);for(i=0;iN;i+) /输出行列式printf(n第%d行 ,i+1); for(j=0;jN;j+)printf(%6d,aij); printf(n); min=a00; /用第一个元素作为比较基准 min_l=0; /比较基准的行号min_c=0; /比较基准的列号for(i=0;iN;i+) for(j=0;jaij) /找出最小数及其坐标min=aij;min_l=i;min_c=j; printf(n最小值 %d 位于第%d行第%d列n,min,min_l+1,min_c+1);8从键盘上输入本班同学的程序设计课程分数保存在数组中（人数不超过45人，分数为整数），找出最高分及其所在的下标并输出。#include stdio.h main()int score45,n,max,l,i;printf(n请输入班级总人数: );scanf(%d,&n);printf(nn请输入学生成绩,按回车键确认n);for(i=0;in;i+) scanf(%d,&scorei);max=score0;l=0; /设置比较基准for(i=1;imax)max=scorei;l=i;printf(nn班级最高分是%d, 其下标为%dn,max,l);9从键盘上输入五组（每组3个）浮点数作为三条边的长度，若他们能构成三角形，则计算出三角形的面积，否则给出“不能构成三角形”的提示。#include #include #define N 5#define J 3main()float aNJ,cN,sh;int i,j,bN,x,k;b0=0;b1=0;b2=0;b3=0;b4=0;for(i=0;i5;i+)printf(请输入第%d组三角形的边n,i+1);for(j=0;jai2 & ai0+ai2ai1 & ai2+ai1ai0)/判断是否能组成三角形bi=1; /是三角形的标志sh=(ai0+ai1+ai2)/2.0;ci=sqrt(sh*(sh-ai0)*(sh-ai1)*(sh-ai2);/求出三角形的面积并保存for(k=0;k5;k+)/输出判断结果if(bk=0) printf(n第%d组边不能构成三角形n,k+1);else printf(n第%d组边所构成的三角形面积是%fn,k+1,ck);10从键盘上输入本班同学的程序设计课程分数保存在数组中（人数不超过45人，分数为整数），将百分制成绩转换成等级A E(A90及以上，B80分数段，C70分数段，D60分数段，E不及格)，并输出成绩及其对应的等级数据。#include stdio.h main()int sore45,sum,i,a=0,b=0,c=0,d=0,e=0,j;char x45;printf(n请输入班级总人数: );scanf(%d,&sum);printf(n请输入学生成绩,按回车键确认n);for(i=0;i=90)a+;xi=A;else if(sorei=80)b+;xi=B;else if(sorei=70)c+;xi=C;else if(sorei=60)d+;xi=D;elsee+;xi=E;printf(n班级共有A等学生%d人,B等学生%d人,C等学生%d人,D等学生%d人,E等学生%d人n,a,b,c,d,e);printf(分数情况列表n);for(j=0;jsum;j+)printf(分数:%d 等级:%cn,sorej,xj);11计算1-1/2+1/3-1/4+1/5-+1/99-1/100的前N项的值，N从键盘输入，N大于1且小于100。#include stdio.h #include math.hmain() in