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文档简介

函数的表示方法要点回顾:表示法定义解析法用_表示两个变量之间的对应关系,这种表示方法叫做解析法,这个数学表达式叫做函数的解析式。图像法以自变量的取值为横坐标,对应的函数值为纵坐标,在平面直角坐标系中描出各个点,这些点构成了函数的图像,这种用_表示两个变量之间对应关系的方法叫做图像法。列表法列一个两行多列的表格,第一行是自变量的取值,第二行是对应的函数值,这种列出_来表示两个变量之间对应关系的方法叫做列表法。巩固练习:1、下列四个图象中,不是函数图象的是( ).A.B. C.D.2、 下列点中,不在函数的图像上的是( )A(1,1)B(-2,-2)C(3,) D(-1,0)3、如果,则当且时,等于()A. B. C. D.4、星期天晚饭后,小红从家里出去散步,如图描述了她散步过程中离家的距离与散步的时间t(分)之间的函数关系,依据图象,下面描述符合小红散步情景的是( )A. 从家出发,到一个公共阅报栏看了一会儿报,就回家了。B. 从家出发,到一个公共阅报栏看了一会儿报,继续向前走了一段,然后回家了。C.从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了。D.从家出发,散了一会儿步,就找同学去了,18分钟后才开始返回。5、已知是一次函数且_。6、已知,则=_。7、若,则_。8、已知函数满足,则的解析式为_。9、 画出下列函数的图像并求出其值域:(1)(2)(3) 10、已知二次函数满足,且的两根平方和为10,图象过(0,3)点,求的解析式拓展提升1、若,则方程的根是()A B C1 D2、 已知,则的解析式为( )A B C D 3、已知函数分别由下表给出:123123211321则的值为_,当时,_。4、已知函数,那_。5、 设是上的函数,且满足,并且对任意实数,有,求的解析式。高考链接1、(2008陕西)定义在上的函数满足,则等于( )A.2 B.3 C.6 D.92、(2007山东)设函数,则_。3、(2006重庆)已知定义域为的

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