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课题磨砺意志解读教材教学目标1、情感、态度、价值观：使学生树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。2、能力目标：让学生能够分析自己的意志品质。3、知识目标：使学生知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性；知道坚强意志的作用。重点：.重视培养自己的坚强意志，做一个意志坚强的人难点：坚强意志品质的表现与作用解读方法教学方法典型事例分析教学法、创设情境法教学手段多媒体教学教学准备教师准备：根据课标内容精选事例，制作课件学生准备：看教材预习，查找坚强的事例教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动目标达成课前活动导入（故事）引入坚强活动一：听故事，谈感受。唐山大地震中的真实故事提问：这些人为什么会死？边听故事边思考：为什么这些人会离奇死亡？引出今天上课我们要讨论的话题坚强让学生分析得出他们由于害怕，心理素质不好，不够坚强。引出课题磨砺意志。讲授新课一、坚强意志的表现（意志品质的四种表现）环节一：【认识坚强】活动二：探究坚强意志的品质的表现（课件展示力克，播放相关视频）思考：1、力克身上有哪些品质值得我们学习？坚强意志的表现：富有主见自觉性；处事果断果断性；坚持不懈坚韧性；善于自制自制力。学生观看视频学生分组论，畅所欲言，找寻力克身上所体现的意志品质。让学生从对坚强意志品质的感性认识上升到理性认识。让学生初步认识坚强意志品质的四个表现。活动三：分析自己的意志品质。思考：在你身上有哪些坚强的意志品质，有哪些地方是还有待改善的？自我思考或同桌之间交流进一步加深对四种坚强意志品质的理解，反思自己的意志品质，更全面的认识自己。过渡：同学们，刚刚我们所讲的都是坚强意志的表现，那么，为什么我们要了解坚强的意志品质呢？引导学生思考，为什么要学这一课。过渡至坚强意志的作用。（因为坚强意志品质对我们有用，所以我们要学。）二、实现人生目标的保障（坚强意志的作用）环节二：【体验坚强】活动四：找寻坚强意志品质的作用。小游戏：障碍就在我面前环节三：【感悟坚强】采访1：挑战者采访2：观察员做活动，体验坚强意志品质的作用。通过意志故事及亲身实践，学生能更时刻体会到意志品质的作用，进一步激发学生提高自己意志水平的愿望。学以致用环节四：【升华】思考：谈谈生活中哪些方面还需要坚强。生活、学习、事业、挫折师生共同总结：坚强的意志的作用：坚定人生目标养成良好的习惯成就一番事业克服困难拓展训练：用自己的嘴书写自己的名字开动脑筋思考坚强意志体现在生活中哪些方面感悟坚强意志的作用深刻感悟坚强意志，用理论指导实践。小结用一句名言来结束本课：人生像一股激流，没有岩石和暗礁，就激不起美丽的浪花。我们的人生不可能一帆风顺，在生活中处处暗
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