中考复习--除杂与提纯.doc

江滨中学九年级化学中考复习教学案课题：物质的提纯和除杂班级 姓名 日期 【学习目标】1.学习物质提纯与除杂的一般方法。2.能利用所学知识解决一些具体问题。3.注重引导学生进行分析，培养学生的逻辑思维能力。【重点、难点】掌握物质分离与提纯的原理和方法。【学习过程】一.课前预习1.除去括号中的杂质,请写出所需试剂或方法：（1）NaCl (CaCO3) （2）KNO3(NaCl) （3）铜粉（铁粉） （4）NaCl （Na2CO3 ） （5）FeSO4（CuSO4） （6）C（CuO） （7）CaO（CaCO3） （8）CO2（CO） 2分离NaCl、FeCl3 和BaSO4的混合物，应选用的一组试剂是 （ ）A.H2O、AgNO3、HNO3 B.H2O、NaOH、HNO3C.H2O、 NaOH、HCl D.H2O、KOH、HNO3二.重难点讲解 1.知识回顾小结：提纯的基本原则 、 、 。 2.小组讨论课前预习内容3.课堂练习在横线上填写所选的试剂：（1）HNO3 ( HCl) （2）NaOH【Ca(OH) 2)】 （3）NaCl ( MgCl2 ) （4）Cu (CuO) （5）KNO3 (CuSO4) （6）Na2 CO3 (CaCO3) 4.方案评价要从BaCl2 和NaOH的混合固体中获得纯净的 BaCl2 ，设计方案如下：方案一：将混合物溶于足量的水中，过滤、蒸干。该方案 合理。（填“是”或“否”）方案二：将混合物溶于足量的水中，再加入适量的CuCl2 溶液，充分反应后过滤、蒸干。该方案 合理。（填“是”或“否”）方案三：将混合物溶于足量的水中，先用适量试剂把BaCl2 转化为含钡不溶物，过滤。再用足量试剂将不溶物转化为BaCl2 溶液，蒸干。该方案 合理。（同上）所用试剂和试剂依次 。5.能力提升为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作过滤；加过量NaOH溶液；加适量盐酸；加过量Na2CO3溶液；加过量BaCl2溶液。操作顺序合适的是 （ ）A. B. C. D. 三课堂反馈1氮气中混有少量氢气、二氧化碳和水蒸气，要获得干燥纯净的氮气，可采取下列操作：通过浓硫酸，通过灼热的氧化铜，通过浓氢氧化钠溶液，通过浓盐酸。最好的组合顺序是 （ ）A.B.C.D.2下列实验方案中，能达到预期目的是 （ ）A. 用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体B. 用点燃的方法除去CO2中混有的少量COC. 用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢D. 用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量杂质K2SO43分离下列各组物质的方法不正确的是 （ ）A用过滤法分离氧化铜和硫酸铜的混合物B用结晶法分离硝酸钾中少量的氯化钠C用蒸馏法（依据物质沸点的不同）分离酒精和水的混合物D通过灼热的氧化铜除去CO中的CO2，得纯净的CO4下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是 ( )ACu粉中混有铁粉（用磁铁吸引） BKNO3溶液中混有KCl（AgNO3溶液）CC粉中混有CuO（稀硫酸） DCaO中混有CaCO3（稀盐酸）5按照加水溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作，可以分离的一组混合物是 ( ) A木炭粉和二氧化锰 B铁粉和硫酸铜晶体 C氯化钡和硫酸钾 D二氧化锰和氯化钠6某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是 ( )选项ABCD实验目的除去氢氧化钠中少量的碳酸钠清洗铁制