全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
表C23a图纸会审、设计交底记录2011年6月15日 编号:工程名称朔州市廉政教育基地办案中心日 期2011年6月15日共 3 页会审地点项目部会议室专业名称土 建第 1 页序号图纸编号提出问题会审结果123456789结施-1结施-1结施-1建施-2结施-1结施-1结施-3结施-3结施-3结施-7结施-3基坑具体挖到什么位置?沉降观测点具体布置位置?结施-1图中混凝土基础底板下做150厚C15素混凝土垫层,建施-02图中为100厚C20混凝土垫层,请明确一下?结构说明中A、C段独立基础、地下室防水板及拉梁混凝土等级为C30,请明确A、C段防水板具体位置、厚度、配筋及混凝土抗渗等级?B段基础、拉梁及防水板是否为抗渗的,抗渗等级是多少?独立基础边长2.5m的钢筋是否可以按0.9倍边长配制?防水板钢筋是否锚固在基础等构件内就行?结施-3基础平面布置图中10、11、14、15轴上柱B-KZ7截面为500*700,而结施-7柱表中B-KZ7截面为500*600,请明确具体尺寸?基础平面布置图中AJ-5与AJ-5详图中柱定位不一样,请明确以哪为准?答:B段挖到基础底标高-1.170m处,A、C段挖到基础底标高-1.100m处答:可以不进行沉降观测答:混凝土基础底板下做100厚C15素混凝土垫层答:A、C段没有防水板,基础及拉梁混凝土为非抗渗的 答:为抗渗的,抗渗等级为P6答:可以按0.9倍边长配制答:是答:按基础平面布置图做答:以基础平面布置图中AJ-5 为准会审单位(签章)建设单位监理单位设计单位施工单位项目负责人:年 月 日总监理工程师:年 月 日专业设计负责人:年 月 日专业技术负责人:年 月 日表C23a图纸会审、设计交底记录2011年6月15日 编号:工程名称朔州市廉政教育基地办案中心日 期2011年6月15日共 3 页会审地点项目部会议室专业名称土 建第 2 页序号图纸编号提出问题会审结果101112131415161718结施-3结施-3结施-4结施-5结施-5结施-5结施-5建施-1建施-2平面布置图中构件截面尺寸、定位与详图、柱表等不统一的,以那个为准?结施图与建施图中剪力墙、柱、梁、板构件截面尺寸不一样的,以那个做?结施图与建施图定位不一样,以那个做? 基础平面布置图B段1314轴交AB轴中间标注300厚的板是否就是防水板?结施-3基础平面布置图中CJ-1底标高为-2.500m,而结施-4图中CJ-1详图底标高为-2.100m,以那个为准?高杯口基础用于8轴与17轴处,是否就是8轴与17轴基础都按高杯口基础做?结施-5图中有双柱箍筋大样,哪双柱指那些柱?DQ是指B段外墙吗?结施-5有非承重墙基础,哪该基础用在哪些墙下?建施-1图中外墙防水均为8厚聚合物水泥砂浆,而建施-2图中外墙防水为卷材防水,请明确?答:构件的截面尺寸、定位以平面布置图为准,配筋以详图及柱表为准答:结施图与建施图中剪力墙、柱、梁、板构件截面尺寸不一样的,按结施图做,除以上构件以外按建施图做;结施图与建施图定位不一样,以建施图做答:是答:以-2.500m为准答:是答: 9轴与10轴、15轴与16轴上相邻的柱答:是答:该基础用在哪些没有基础及地梁的墙下答:室外标高以上为水泥砂浆,室外标高一下为卷材防水会审单位(签章)建设单位监理单位设计单位施工单位项目负责人:年 月 日总监理工程师:年 月 日专业设计负责人:年 月 日专业技术负责人:年 月 日表C23a图纸会审、设计交底记录2011年6月15日 编号:工程名称朔州市廉政教育基地办案中心日 期2011年6月15日共 3 页会审地点项目部会议室专业名称土 建第 3 页序号图纸编号提出问题会审结果1920212223建施-2结施-1结施-1结施-3结施-3建施-5地下室底板与地下室外墙原柔性防水层选用4厚聚酯毡胎体SBS卷材防水层,施工方法为热熔法。现考虑工期要求改为3mm厚自粘性聚酯毡SBS卷材防水层。请确认?建筑物室内地面标高0.000m相当于绝对高程1121.280m,请确认。地基处理从基坑底标高-7.670m到-5.100m、-5.100m到-3.600m、-3.600m到-3.200m怎样过渡处理?请明确LL从-6.500m到-4.000m、-4.000m到-2.500m、-2.500m到-2.100m标高?一层消防控制室位置?答:可以答:可以 答:各标高的地基处理各做各的,无须过渡,只要满足各标高基础底有1m的3:7灰土的地基处理就行答:LL以高处做,水平通过去,连接到低处通上来构件上。答:没有控制室,在廉政教育基地主楼上设置参 加
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物流企业车队运营成本分析报告
- 厨师专业技能培训手册
- 中考英语第一轮复习重点提炼方案
- 小学习作教学设计示例及说课方案
- 小学语文应试阅读答题技巧大全
- 教育培训课程设计模板及评估表
- 青少年心理健康教育课程设计方案
- 企业环保节能管理职责与考核方案
- 新材料研发与产业化实施方案预案
- 幼儿园特色艺术课程建设方案
- 工贸企业安全标准化
- 金螳螂2080体系解读
- 人教版新目标七年级上册英语完形填空专题训练60题(含答案)
- 口腔科获奖品管圈案例-提高口腔医护人员消毒隔离措施执行依从率PDCA成果汇报课件
- 小学思想品德试题含答案
- 新八上英语单词表人教版
- 徕卡相机LEICA V-Lux 4 中文使用说明书
- 信托公司异地部门管理制度
- T/CEMTA 1-2021工业炸药塑膜、纸塑袋包装技术规范
- 机械工程材料课件 学习情境六 工业用钢
- 2020年陕西省普通高校职业教育单独招生考试语文试卷
评论
0/150
提交评论