四年级第二学期课文背诵表.doc

四年级第二学期课文背诵表 学号 姓名 课文背 诵 内 容家长签字组长签字老师检查1、古诗词三首全文、理解课后注释2、桂林山水全文3、记金华的双龙洞第2、3、4、5、6自然段语文园地一日积月累宽带网五岳、五大淡水湖语文园地二日积月累、趣味语文11、蝙蝠和雷达第6、7、8语文园地三日积月累17、触摸春天全文19、生命生命全文语文园地五日积月累21、乡下人家全文23、古诗词三首全文、理解课后注释语文园地六日积月累27、鱼游到了纸上第7、8自然段语文园地八日积月累八语文园地八趣味语文四年级语文下册第三单元复习要点 一、复习课文1.自然之道告诉我们如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。2.向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”-向导的言下之意是说，这就是大自然的规律，是太平洋幼龟防护天敌，自我保护的手段。 1、自然之道按照（事情发展）的顺序，讲述了“我”和同伴为了挽救一只海龟，致使众多海龟受到伤害的事情。故事发人深省，告诉我们（如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果）。 2、黄河是怎样变化的一文介绍了黄河变化的（过程）、（原因）及其（治理方案），告诉人们要（保护大自然）、（保护环境）否则就会受到大自然的惩罚。 3、课文主要讲科学家通过反复试验，揭开 了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。 ( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。 4、1.读了“打扫”森林我明白的道理是大自然中的一切事物都是有联系的，我们要保持大自然的生态平衡。2.人类的老师告诉我们，科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的好老师啊！形容山的成语： 奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀立描写外貌的词语：骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦 相貌堂堂 二、背诵、背写 背写： 清明前后，种瓜点豆。 朝霞不出门，晚霞行千里。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。三、听写 旅游 幼龟 沙滩 侦查 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 营巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患 堤坝 毁灭 植被 经营 栖息 捕食 制服 机翼 惨祸 关键 障碍物 荧光屏 争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八 欲出又止 多灾多难 随心所欲 不折不扣 枯枝烂叶 异想天开 轻而易举 四、比较组词 幼（幼小） 滩（沙滩) 嘲（嘲笑） 啄（啄米） 企（企图） 返（往返） 幻（幻想） 摊（滩场） 潮（浪潮） 琢（琢磨） 业（作业） 这（这次） 拦（阻拦） 鸥（海鸥） 彻（彻底） 蝙（蝙蝠） 捕（捕捉） 蛾（蛾子） 栏（栏杆） 欧（欧洲） 砌（砌墙） 编（编织） 铺（铺开） 峨（巍峨） 蚊（蚊子） 避（避开） 锐（锐利） 铛（铃铛） 蝇（苍蝇） 揭（揭示） 纹（指纹） 辟（开辟） 悦（悦耳） 挡（阻挡） 绳（绳子） 竭（竭力） 碍（妨碍） 荧（荧屏） 得（得到） 萤（萤火） 五、多音字 吁x(气喘吁吁)y（呼吁） 禁jn（禁受）jn（严禁） 朝zho（朝阳）cho（朝向） 扫so（扫地）so（扫帚） 蒙mng（蒙骗）mng（蒙蔽）mng（蒙古） 折zh（折腾）zh（折断）sh（折腿） 六、填空 1、填入合适的动词。 （吃）树叶 （咬）树根 （钻）树心 （探出）巢穴 （设计）方案 （造成）惨祸 （研制）飞机 （揭开）秘密 （改变）方向 （装上）雷达 （除尽）杂草 （砍光）灌木 （返回）龟巢 （放进）帽中 （发出）悲叹 （开垦）荒地 （提高）速度 （增强）肥力（制服）害虫（摘下）棒球帽（发出）无线电波 （修筑）水利工程 （保持）生态平衡 （捕捉）飞蛾和蚊子 2、填入合适的修饰词。 （1）气候（温暖） 森林（茂密） 土地（肥沃） 结构（松散） （深重）的苦难 （绿色）的植被 （可怕）的水灾 （宝贵）的土壤 （清朗）的夜空 （漆黑）的夜里 （极细）的电线 （严重）的水土流失 （愚不可及）的蠢事 （异想天开）的命令 （多灾多难）的祸河 （不折不扣）的自杀行为 （2）（成群）/（成百上千）的幼龟 （宽敞）/（洁净）的林子 （3）（颓丧）地飞走 （气喘吁吁）地来回奔跑 （灵巧）地避开 （争先恐后）地结伴而出 （若无其事）地答道（极不情愿）地抱起 （轻而易举）地超过 （随心所欲）地流金黄河 七、近义词 黄昏傍晚 踌躇犹豫 企图打算 紧张慌张 颓丧萎靡 补救挽救 苦难灾难 茂密茂盛 凶猛凶恶 侵蚀腐蚀 沉积沉淀 漆黑黝黑 启示启发 灵巧灵活 敏锐敏感 研究探究 模仿仿照 宽敞宽阔 洁净干净 隐蔽隐藏 逞凶行凶 剧烈猛烈 破碎破裂 颤动抖动 八、反义词 安全危险 踌躇果断 紧张轻松 泠漠热情 颓丧振奋 欢乐悲伤 松散紧密 容易困难 梦想现实 漆黑明亮 灵巧笨拙 敏锐迟钝 清楚模糊 宽敞窄小 洁净肮脏 隐蔽暴露 逞凶行善 害虫益虫 破碎完好 优良低劣 仔细马虎 九、量词 一（盏）灯 一（只）幼龟 一（只）嘲鸫 一（条）祸河 一（块）斑点 一（架）飞机 一(根)电线 一（次）试验 一（间）屋子 一（道）命令 一（把）扫帚 一(只)食肉鸟 十、特殊词语 ABB式：美滋滋 光秃秃 ABCC式：气喘吁吁 ABAC式：无遮无拦 多灾多难 不折不扣 含反义词：争先恐后 横七竖八 十一、仿写造句 1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写） 2、超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。（仿写） 3、向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”（造句） 4、即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（造句） 5、从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。（造句） 十二、拓展 1、与动物有关的词语。 如鱼得水 龙马精神 倦鸟知返 闲云野鹤 抱头鼠窜 对牛弹琴 卧虎藏龙 龙争虎斗 守株待兔 龙飞凤舞 画蛇添足 呆若木鸡 2、与黄河有关的诗词。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。 李 白 九曲黄河万里沙，浪涛风波自天涯。 刘禹锡 1、异想天开形容想法非常奇怪。 2、随心所欲随着自己的意思，想怎么做就怎么做。 3、争先恐后争着向前，惟恐落后，形容十分积极。 4、鱼贯而出像鱼那样一个接一个地出去。 5、愚不可及指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。6、无遮无拦点也没有阻挡。 四年级语文下册第四单元复习要点 一、复习课文 1、夜莺的歌声以（夜莺的歌声）为线索，讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作“小夜莺”的孩子，巧妙地同敌人周旋，用（口哨）学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺”的（机智勇敢）和（爱国主义）精神。 2、小英雄雨来讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，（聪明勇敢）、（游泳本领）高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。故事情节紧凑而又丰富多彩、跌宕起伏，将一位（热爱祖国）、（不畏强敌）的少年英雄展现在读者面前。 3、一个中国孩子的呼声属（书信体）文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的（问候）和（深深的谢意），接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情景，在悲痛中怀着（自豪）和（崇敬），并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平。最后，呼吁国际社会一致行动起来，（维护和平），（制止战争）。课文情感强烈，饱含着一个孩子失去亲人的（悲愤）和对和平（无比渴望）的真挚感情。 4、和我们一样享受春天是一首（呼唤和平）的诗，它以（一个孩子）的视角，展示了战争给自然界和人类带来的种种不安宁，发出对（和平）的呼唤。作者抓住自然界人们熟知的景物大海、沙漠、夜空、草地，将其原有的（美好）与（宁静）的景象与（遭战争破坏的）景象加以对比，并发出痛心的（疑问）。这疑问是对战争的控诉，对战争的抗议。最后一段发出祈盼，表达世界人民共同的心愿（和平）。 二、背诵、背写三、听写 沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 木屑 呻吟 宛转 芦苇 打扮 脊背 枕头 防备 卓越 弥漫 威胁 蔚蓝 巡弋 梦幻 阻挡 绿茵茵 不慌不忙 杂草丛生 聚精会神 模模糊糊 以防万一 断断续续 永驻人间 飘飘忽忽 歪歪斜斜 不速之客 四、比较组词 削（削皮） 喂（喂养) 哨（口哨） 挺（挺拔） 斯（斯文） 甩（甩开） 销（销售） 偎（依偎） 捎（捎带） 蜓（蜻蜓） 期（期末） 用（作用） 攀（攀登） 泰（泰山） 骆（骆驼） 罗（罗列） 障（屏障） 兀（突兀） 樊（樊笼） 秦（秦国） 络（网络） 萝（萝卜） 章（文章） 元（元旦）绵（绵羊） 浙（浙江） 桐（梧桐） 簇（簇新） 浓（浓厚） 臀（臀部） 棉（棉花） 淅（淅沥） 铜（铜锁） 族（民族） 农（农村） 臂（手臂） 稍（稍微） 擦（擦干） 蜿（蜿蜒） 蜒（蜿蜒） 乳（乳汁） 据（据说） 梢（树梢） 察（观察） 碗（茶碗） 延（延长） 浮（浮动） 居（居民） 五、多音字 屏bng(屏气)png（屏幕） 卷jun（卷起）jun（画卷） 转zhun（转身）zhun（转动） 系x（联系）j（系绳） 重chng（重新）zhng （重视） 乘chng（乘车）shng（千乘） 似s（似乎）sh（似的） 饮yn（饮料）yn（饮马） 六、填空1、填入合适的动词。 （乘）木船 （系）绳子 （拉）绳子 （提）汽油灯 （游）双龙洞 （观赏）山水 （玩赏）西湖 （攀登）泰山 （游览）香山 （变换）调子 （撞破）额角 （擦伤）鼻子 （汇成）溪流 （俯视）水底 （漏下）日影 （穿行）林中 （捧到）鲜花 （萦绕）山脚 2、填入合适的修饰词。 （1）（无暇）的翡翠 （翠绿）的屏障 （新生）的竹笋 （好奇）的心情 （高悬）的山涧 （闪耀）的银链 （盛开）的白莲 （清澈）的水底 （闪闪）的磷光 （寂静）的天山 （密密）的塔松 （撑开）的巨伞 （粉红色）的山 （银灰色）的花 （白皑皑）的群峰 （波澜壮阔）的大海 （水平如镜）的西湖 （峰峦雄伟）的泰山 （红叶似火）的香山 （连绵不断）的画卷 （重重叠叠）的枝丫 （轻轻荡漾）的溪流 （2）（高耸）/（巨大）的雪峰 （斑斑点点）/（细碎）的日影 （3）（缓缓）地流 （逐一）地指点 （高高）地举起 （欢快）地跳跃 七、近义词 观赏欣赏 壮阔宏伟 雄伟雄壮 明丽艳丽 围绕缠绕 迷雾迷漫 仿佛似乎 宽广宽敞 蜿蜒曲折 生机生气 幽静寂静 萦绕环绕 绚烂灿烂 矫健强健 八、反义词 扩散收缩 前进后退 迷蒙清晰 宽广狭窄 聚集分散 明艳暗淡 缓慢急速 欢快沉闷 俯视仰望 清澈浑浊 寂静喧闹 蜿蜒笔直 九、量词 一（条）龙 一（块）翡翠 一（道）水纹 一（只）小船 一（间）房子 一（条）银链 一(朵)白莲 十、特殊词语 ABB式：一道道 白皑皑 AABB式：重重叠叠 斑斑点点 含比喻的：水平如镜 红叶似火 十一、仿写造句 1、漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。（仿写） 2、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人、像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（仿写） 3、无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有