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文档简介

茉莉花教案 课 型音乐课备课人教学内容：歌曲茉莉花教学目标：1、指导学生用柔美的声音熟练演唱歌曲茉莉花。2、通过演唱、欣赏等活动感受不同版本的茉莉花中所包含的文化差异。教学重点 ：学生能熟练掌握歌曲意境，感受音乐魅力。教学难点 ：学生能从演唱音色即强弱的变化中感受不同地域文化并培养孩子的音乐情操。教学准备：钢琴、PPT课件。教学过程一、音乐声中师生问好师：我们一起来看一组图片，仔细观察这是那个地区的风景？ 学生看完后回答。 师：对背景音乐熟悉吗？ 生：熟悉 师：你们知道它的名字吗？ 学生齐答：茉莉花。 师：哪些同学见过茉莉花？谁能说说茉莉花都有哪些特点？什么样子？ 生答二、演唱、欣赏，感知表现 1、聆听歌曲茉莉花 师：同学们，我们来听一首熟悉的歌吧。（播放课件） 要求：旋律准确，声音连贯、流畅，吐字自然清晰，二声部合唱均衡。 2、 进行练习 师：闭上眼睛，初步聆听歌曲后，进行简单的节奏练习。学生填空，跟着老师的节奏念出答案。 3、 学生互动，表演茉莉花 师：找学生当小老师带领学生练习节奏，学生能够边打节奏边念句子。试着模仿知了的叫声，把握附点节奏的特点。4、课件出示节奏练习三、播放茉莉花视频通过视频直观的展现表演者对歌曲的诠释，学生更容易体会其音乐风格，观看东北民歌茉莉花的视频，体会不同地区音乐风格的差异，通过讲述故事，简单了解图兰朵的内容，欣赏美国的萨克斯管演奏家肯尼G演奏的茉莉花。四、学生分组根据歌词设计表现方法。学生分组利用舞蹈表现歌曲表现的内容，使学生能够通过自主合作练习，高质量地完成教学目标所规定的学习任务。能够加入节奏为歌曲伴奏，并能加入简单的舞蹈动作来表现歌
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