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文档简介

2018 2019学年度人教版必修五unit5firstaid period4grammar 省略一 省略的定义省略是一种避免重复 保持句子简洁的语法现象 凡是缺少一个或一个以上的必要语言成分 在一定语境中能够独立存在 意义明确 并且能发挥交际功能的句子就是省略句 一般说来 只要不破坏语法结构或者引起歧义 能省略的就应省略 省略不仅使句子结构显得紧凑 而且也是分句和分句之间的承接纽带 grammar 二 省略的用法1 并列句中的省略一般说来 在后一并列句中凡是与上文相同的成分通常都可省略 如 myroomisonthefifthfloor andhers is ontheeighth floor 我的房间在五楼 而她的在八楼 icameateightbuthenry came atnine 我八点来的 但亨利是在九点来的 2 复合句中的省略 1 定语从句如果关系代词在定语从句中作宾语 这个关系代词可以省略 如 hereistheman whom you vebeenlookingfor 这位就是你一直在找的人 he stheman who that youcansafelydependon 他是你能放心信赖的人 2 状语从句当状语从句的主语和主句的主语一致 且状语从句中含有be动词时 省略状语从句中的主语和be动词 如 when thenovelis published thenovelwillbecomeoneofthebest sellersoftheyear 那本小说出版的时候就会成为当年的畅销书之一 although hewas hard working hecouldn tearnenoughtosupporthimself 尽管努力工作 他的收入还是不够自己糊口 3 宾语从句引导宾语从句的that一般情况下可以省略 that后面的宾语从句较长或在其他一些特殊的情况下 that不能省略 如 ihope that you llbefinesoon 我希望你尽快康复 nowscientistswarnthatifnotundercontrol theunseenenergywaves electricsmog maybehazardoustoourhealth 现在科学家警告说 这种肉眼看不到的能量波 即 电子烟尘 如果不加以控制 可能会危害我们的健康 4 主句有时整个主句都可省略 只剩下一个从句 这种省略现象通常出现在简短答语中 如 youalllikethestory yes exceptthattheconclusionistoohasty 你们都喜欢这个故事 是的 只是结尾太仓促 3 虚拟语气中的省略 1 虚拟条件句常省略if 而将were had should提前构成部分倒装 如 hadyoucomehereyesterday youwouldhavemether 如果你昨天来这儿的话 你就会见到她了 2 在一坚持 insist 二命令 order command 三建议 suggest propose advise 四要求 demand require request ask 等后的宾语从句中 含这些词的派生词的其他主语从句 同位语从句 表语从句 以及 itisstrange natural necessary importantthat 句型中常省略should 如 weinsistedthatthey should gowithus 我们坚决要求他们和我们一起走 itisnecessarythatwe should learnmorewordsbyheart 我们有必要多学习一些单词 itissuggestedthatwe should gotoseethefilm 有人建议我们去看这部电影 4 动词不定式的省略 1 有些动词 词组 如want wish expect hope wouldlike try forget等后面的不定式作宾语时 为了避免重复 可以省略动词只保留到to 但如果在省略的不定式结构中含有系动词be和助动词have 这些动词就要保留 如 theboywantedtoridehisbicycleinthestreet buthismothertoldhimnotto 这个男孩想在街上骑自行车 可他的妈妈不同意 2 两个或两个以上的不定式并列时 第一个带to 后面省去to 但如果两个不定式表示对比关系时 则to不可省略 如 hiswishistoearnalotofmoneyand to buyhismotherabighouse 他的愿望是赚很多钱给妈妈买所大房子 3 感官动词 词组 see lookat hear listento notice watch等和使役动词make let have等的后面作宾补的不定式要省略to 但此类动词的被动语态中的to不可省略 如 isawhimentertheroomjustnow 刚才我看见他进了房间 ididn tknowwhomadehimcry 我不知道谁把他惹哭了 4 在某些句式中 如介词but前有动词do的任何形式 后面的不定式要省略to 如 icandonothingbutwait 我能做的只有等待 5 介词的省略 1 在英语中一些与动词 名词 形容词搭配的介词常被省略 而只保留后面的动名词 如 spendtime money in doingsth havedifficulty trouble in doingsth prevent stopsb from doingsth shespendshalfanhour in doingsomereadingeveryday 她每天花半小时读书 ihavesometrouble in learningenglish 我学英语有困难 2 表示时间的介词at on和in在next last this each these yesterday every tomorrow等词之前 一般可省略 如 wehaveafinalexam in everyterm 每学期我们举行一次期末考试 6 替代性省略英语中 可以使用so not或其他手段来省略上文或问句中的一部分或整个句子 如 caniputmybikehere you dbetternot 我可以把自行车放在这儿吗 你最好不要 活学活用 改写下列句子 将其中省略的部分补全1 anythingelseicandoforyou sir 2 haveasmoke jim 3 teaorcoffee mrblack isthereanythingelseicandoforyou sir willyouhaveasmoke jim wouldyouliketohaveteaorcoffee mrblack 4 lovelyweather isn tit 5 pitythatican tgoswimmingwithyouthisafternoon 6 lookslikerain bettertakeanumbrellawithyou whatlovelyweatheritis isn tit itisapitythatican tgoswimmingwithyouthisafternoon itlookslikerain you dbettertakeanumbrellawithyou 句型转换 用省略结构 1 someonehasusedmymobilephone butidon tknowwhohasusedit someonehasusedmymobilephone 2 johnwillgoabroadtohaveatravelbuthisbrotherwillnotgoabroadtohaveatravel johnwillgoabroadtohaveatravel 3 itiswelldone butidon tknowwho buthisbrotherwillnot welldone 4 ifitisnecessary wewillfinishitaheadoftime wewillfinishitaheadoftime 5 afterlonghours walk heshouldhavearestbuthewon thavearest afterlonghours walk heshouldhavearest 6 theburnthatshegotfromtheironwasredanditwasverypainful theburnthatshegotfromtheironwasred 7 shestoodatthegateasifshewaswaitingforsomeone shestoodatthegateasif ifnecessary buthewon t andverypainful waitingforsomeone 8 onlysomeofthestudentshavedoneafirstaidcoursebutmostofthestudentshaven tdoneafirstaidcourse onlysomeofthestudentshavedoneafirstaidcoursebut 9 ihaddecidedthatiwouldnotattendherbirthdaypartyunlessiwasinvited ihaddecidedthatiwouldnotattendherbirthdaypartyunless 10 theyarescoldedwhenevertheyarelateforschool theyarescoldedwhenever mosthaven t invited lateforschool 将下列句中多余的部分删除 使句子更简练1 didyouknowanythingaboutit ididn tknowanythingaboutituntilyoutoldme 2 haveyoufinishedyourhomework ihaven tfinishedmyhomeworkyet ihavejustfinishedhalfofit didyouknowanythingaboutit notuntilyoutoldme haveyoufinishedyourhomework notyet justhalfofit 3 whydidn tyoutakepartinmybirthdaypartyyesterday iwouldliketohavetakenpartinit butihadanunexpectedguest whydidn tyoutakepartinmybirthdaypartyyesterday iwouldliketohave butihadanunexpectedguest 4 i llbeawayonabusinesstrip wouldyoumindlookingaftermycat iwouldn tmindatall i dbehappytolookafteryourcat i llbeawayonabusinesstrip wouldyoumindlookingaftermycat notatall i dbehappyto 5 oneofthesidesoftheboardshouldbepaintedyellow andtheothersideoftheboardshouldbepaintedwhite 6 sometimesnewideashavetobetestedmanytimesbeforetheyarefullyaccepted 7 whenshewasveryyoung shebegantolearntoplaythepiano oneofthesidesoftheboardshouldbepaintedyellow andtheotherwhite sometimesnewideashavetobetestedmanytimesbeforefullyaccepted whenveryyoung shebegantolearntoplaythepiano 8 iftheweatherisfine wewillgohiking iftheweatherisn tfine wewillstayinside 9 someofyoumayhavefinishedunitone ifsomeofyouhavefinishedunitone youcangoontounittwo 10 thepianosintheothershopwillbecheaperthanthesepianos buttheyarenotasgoodasthesepianos iftheweatherisfine wewillgohiking ifnot wewillstayinside someofyoumayhavefinishedunitone ifso youcangoontounittwo thepianosintheothershopwillbecheaperthanthese butnotasgood 文章的段落结构高考中的书面表达虽然文章内容不长 但需要表达作者清晰的思路和准确的思想 为了使文章结构清楚 脉络清晰 恰当地分段叙述是非常必要的 这样能使文章从整体上看起来一目了然 并且读者能用最短的时间获取文章的信息 从高考书面表达的范文来看 最常见的就是三段成文法 文章的第一段引出要叙述的话题 有时是提出问题 第二段对话题进行阐述 分析或论证 分析问题和解决问题 第三段发表个人的看法 writing 常用三段成文的试题通常是 1 独图的议论类的看图写话 2 话题议论类写作 正反对比类的写作通常采用四段成文法 第一段引出双方辩论的话题 第二段阐述正方的观点及理由 第三段阐述反方的观点及理由 第四段发表你个人的观点或态度 有时人们把第二 三段合成一段 在这段中分两层阐述正反方的观点 即又成了三段式 全国卷的范文常常是一段到底 但仔细分析范文 层次还是很分明的 如 新课标全国卷 ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture 引出话题 ithinkmylifewillbeverydifferentintenyears 主题句 分述 1 iwillbetwenty eightyearsoldbythen iwillhavemyownfamily probablywithalovelychild ihopei llworkinacomputercompanyasaprogramdesigner i llenjoymyworkandgetalongwellwithmycolleagues i lldoagoodjobinwhateverido 分述 2 inmyfreetime i llcontinuetotakeregularexercise suchasswimming runningandvariousballgames 分述 3 onmyholidays i lltravelaroundtheworld inaword mylifewillbemuchricherandmorecolourful 总结句 分段之后效果更明显 显得更清晰 ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture 引出话题 ithinkmylifewillbeverydifferentintenyears 主题句 分述 1 iwillbetwenty eightyearsoldbythen iwillhavemyownfamily probablywithalovelychild ihopei llworkinacomputercompanyasaprogramdesigner i llenjoymyworkandgetalongwellwithmycolleagues i lldoagoodjobinwhateverido 分述 2 inmyfreetime i llcontinuetotakeregularexercise suchasswimming runningandvariousballgames 分述 3 onmyholidays i lltravelaroundtheworld inaword mylifewillbemuchricherandmorecolourful 总结段 及时演练 完成下面的书面表达 注意文章的段落 1 青少年研究专家susanbeacham在自己的英文网站上开辟专栏 邀请大家分享心目中的 最好礼物 她认为 礼物贵在心意 应为之付出时间和精力 假设你是李华 请用英文发帖 内容应包括 赞同susan的看法 你收到或送出的最好礼物是什么 该礼物的意义 期待大家回复 注意 1 词数100左右 2 符合语言规范 3 开头已给出 不计入总词数 iamahighschoolstudentfromchina onepossibleversion iamahighschoolstudentfromchina andiamquiteforyouropinionaboutbestgifts thevalueofgiftsliesinitsintentionsoweshoulddevotemoretothem thebestgifti veeverreceivedisabookfrommyenglishteacher debbie whichshebroughttomewhenshereturnedfromherholidayinamerica thebook snameischickensoupfortheteenagesoul therealdeal friend ivaluethisbookbecauseitshowsmehowtokeepthebalanceoffriendshipinapositiveway andimustthankmyfavouriteteacherforhercareaboutmebecauseshefoundmeatalossindealingwithfriendsatonetime readingit ihavebeeninspiredandbalancedmyselfinlifeandstudy istronglyrecommendyoutoreaditandsharewhatyougainwithmeinyourreply yoursever lihua 思路点拨 该题具有较大的开放度 但按要求一定要写出susan的看法 而这个看法就在试题的写作说明里 礼物贵在心意 应为之付出时间和精力 而选择什么样的角度来写一定要根据自己的生活和切身感受 且要量力而行 写作技巧 一般情况下应分三段来完成该写作任务 阐释susan的观点并表示认同 收到或送出的礼物的具体描写及其意义 该部分是本写作任务的重点 应多用笔墨完成 表期待应另外起段完成 以便阅卷老师发现和评判内容要点 遣词造句尽量使用自己熟悉的词句 优秀学生一定要在保持正确的前提下尽量使用较为复杂的句型 如状语从句 定语从句 倒装句和适量的非谓语动词 特别强调 一定要注意卷面整洁并避免拼写错误 2 孩子的成长和教育是社会热议的话题 现今父母包揽一切 孩子过度依赖等现象十分严重 请阅读下面的漫画 按要求用英文写一篇短文 内容要求 1 描述漫画内容 2 分析漫画所揭示的问题 3 提出你的看法 注意 1 短文开头已给出 不计入总词数 2 考生可适当发挥 使文章内容充实 连贯 3 词数100左右 4 文中不能出现考生的具体信息 参考词汇 铺路pavethewayfromthepicturewecanseeafamilyofthreewalkingonalongredcarpet onepossibleversion fromthepicturewecanseeafamilyofthreewalkingonalongredcarpet theson welldressed wavesproudlyinthemiddlewhilethefatherbehindbendsforwardtoholdthejacketandthemotherinfrontrollsoutthecarpet sweating itshowsacommonphenomenonnowadaysthatchildrenarethefocusoffamilies shoulderingthehopeoftheirparents parentsarrangeeverythingfortheirchildrenandsparenoefforttopavethewayfortheirsuccess asaconsequence childrenbecomesoreliantontheirparentsthattheyhavenoindependentthoughtorcreativeideas suchasituationisofgreatconcern inmyopinion overprotectionandtoomuchcareareextremelybadforchildren sdevelopment insteadofdoingeverythingforthem parentsshouldencouragetheirchildrentoovercomedifficultiesandinspirethemtodevelopbythemselves onlyinthiswaycantheygrowuptobeindependentandbecometrulysuccessful 思路点拨 这是一篇看图写作题 是高考英语写作中对考生来说相对比较难的一题 它主要考查考生综合运用语言的能力 要求考生通过观察和分析单幅或一组画 把图画内容转化成文字信息 但是 它并不是要求考生按照试题里的 提示 进行逐句翻译 而是要求考生在充分领会 提示 的前提下 用自己的语言写成一篇内容充实 语言正确 句子连贯 用词贴切的作文 采用三段成文 第一段 描述漫画 描述这幅图所要呈现的内容 第二段 揭示画旨 分析漫画所揭示的问题 第三段 发表看法 提出自己的看法 如何写说明文 关于特殊伤害的急救说明 一 说明文在日常生活中应用广泛 主要用来描述某一事物 事由或事情的发展过程 它主要分为事物说明文和事理说明文 其形式主要包括 广告 说明书 实验报告 解说词 科普读物等 二 要写好一篇说明文 准确地传递想要传达的信息 在写作中要注意以下几点 1 抓住说明的中心 说明对象是写作的 中心 其他的支持信息都围绕说明中心展开 2 突出写作的重点 在写作时要抓住写作对象的本质特征 做到 详略得当 3 优化文章的结构 可采用 总 分 总 分 总 分 总 等结构以使文章层次分明 有条理 4 选好说明的顺序 根据说明对象的不同灵活安排 运用时间 空间 逻辑 认识等说明顺序 力求做到解说清楚 条理分明 给人留下一目了然的印象 5 用好说明方法 根据实际需要合理地使用类比法 例证法 因果分析法 比较法 分类法 程序法 定义法 图表法等说明方法 努力达到 简单化 直观化 生动化 的说明效果 6 体现文体特点 层次清晰 条理分明 语言简洁 准确而富有逻辑性是说明文的基本特点 不要把它与描写文 记叙文或论说文等相混淆 造成 不伦不类 的不良后果 三 操作规程 说明文用来说明某件事如何发生 某件物品如何制作或使用 其目的是准确清楚地介绍过程中的每一步 帮助读者了解或实施该过程 如果完成该过程需要某些工具 要在文章开头就交代清楚 在介绍具体步骤时 按照时间顺序 即不同步骤发生的先后顺序把整个过程解释清楚 恰当地使用表示时间关系的词语帮助读者紧跟每一个步骤 用于按时间顺序展开的段落之中的连接词 短语和过渡词 短语有 soon then suddenly atthesametime next now atpresent after later afterwards finally atlast等 四 时态 现在时

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