对发挥工会大学校作用强化社会主义核心价值观的研究与思考_.doc

对发挥工会“大学校”作用，强化社会主义核心价值观的研究与思考学校工会组织是教师之家,担负着联系、宣传、组织、团结教师的重要责任,是学校党政部门联系教师的重要纽带;是贯彻党的路线、方针、政策及学校党政决策、规章制度的重要组织。工会组织要通过各种形式的活动,提高教师的思想素质、文化修养和业务能力;组织广大教师以主人翁的意识参与学校管理,监督各项工作的执行;切实为教师分忧解难;组织教师开展各项文体活动。工会做到如上几个方面,才能真正成为让全体教职工感到亲切、温馨、依赖的“职工之家”，也才能体现“大学校”的真正意义。社会主义核心价值观是“以人为本，文明和谐、科学发展，民主管理、”等方面的精神内涵在社会主义价值目标体系中具体体现，而学校工会组织不就是要充分发挥凝聚人心，团结同志，推动工作的功能吗，同时，也要配合学校党政部门力抓全校教师思想素质的提升，使所有教师凝聚成一个价值观趋向统一，积极追求自身专业发展的教师团队。那么，工会作为一个“大学校，大集体”如何发挥作用呢？我觉得应该这样讲，是要用社会主义核心价值观来引导、提高的工会工作，最终体现工会这个“大学校”的真正意义，强化社会主义核心价值观的核心地位，具体来讲着重从以下几个方面来努力。一、认真培育和践行社会主义核心价值观，把构建和谐校园作为教育工会工作的长期任务构建和谐校园是党中央构建社会主义和谐社会伟大号召在教育部门的具体实践。中小学和谐校园建设的目标是要建立良性健康的发展软环境,通过和谐校园建设,增强学校的凝聚力、吸引力和发展潜力,为规模与结构、质量与效益的协调发展创设厚实的思想基础和文化基础。和谐校园的核心是坚持以人为本,不断优化、净化人文环境,把教职工的积极性、创造性引导到教学和管理工作上来,把教职员工的兴奋点、关注点吸引到学校的建设和发展上来,在学校党政领导班子的带领下,去实现一项又一项改革，攀登一个又一个新的高峰。在和谐校园建设中,中小学教育部门工会要紧密联系这一长期工作,主动思考,努力创新,用积极的态度和科学发展的精神,参与和推进学校管理的规范化、人本化建设, 促进教职工将个体追求与学校办学目标结合起来,把个人的成长进步与学校的建设发展结合起来,使和谐校园建设的各项措施真正落到实处，从而更有利于学校的发展、教育事业的健康推进。构建和谐校园,要广开民主渠道,发动教职工群众参与民主管理和民主监督,充分体现广大教工的意志和根本利益,领导的依法办事和依法管理才能落到实处,才能有效地维护广大师生的合法权益。以我们学校为例，我校支持工会工作主要做了:校党支部定期听取工会及教代会重大事项的汇报,对工会、教代会工作加强指导。工会主席列席校长办公会议,参与学校的各项决策过程。同时学校的一些重大决策和要求及时通知工会,通过工会发动群众贯彻实施,从而变为全体教职工的自觉行动。工会的积极参与,对构建和谐校园起到了积极推动作用。 二、深入领会社会主义核心价值观的精髓，从思想建设上指导好中小学教师队伍的师德师风建设民族振兴,教育是根本。教育发展,教师是关键。教师素质,师德是灵魂。教师是学生健康成长的指导者和引路人。良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以,每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳。在国民教育中培育社会主义核心价值观，首先需要师德高尚，如果老师、校领导的品德低劣，培育核心价值观便无从谈起。加强师德师风建设,建立一支政治素质高,业务精良的师资队伍,是实施科教兴国宏伟目标的需要；是中小学学校生存、可持续发展的关键；也是教师个人安身立命、获得幸福人生的需要。以教师为主体的学校工会组织,应当把师德师风建设当作自己的重要工作内容,是新时期全面履行工会职能的要求；也是服务中小学教育改革发展大局的需求；更是维护教师生存和发展权利的需求。近几年来，我国已步入了国际上公认的教育大国，教育事业进入了历史上最好的发展时期。但是，教育工作面临的挑战依然十分严峻,广大人民群众对优质教育的强烈需求和我国优质教育资源供给不足的矛盾在相当长的一个时期内依然存在。在师德师风建设方面也还面临的许多问题。主要表现在:一是缺乏政治理论修养；二是缺乏良好的道德品质修养；三是敬业精神缺乏；四是单纯传授知识,育人育德意识淡薄。少数教师只满足于课堂教学, 对学生缺少爱心,不关心学生的道德素质教育、身心素质培养和个性发展。上述问题发生，主要是个别教师的价值观发生了偏离，因此，学校工会工作在推进师德师风建设中,一定要用社会主义核心价值观来指导学校师德师风建设，努力培养一支志存高远,爱国爱教；热爱学生,教书育人；德高为范,为人师表；求真务实,端正师风；终生学习,锐意创新的中小学教师队伍。三、工会做好“建家活动”，做营造温馨和谐的“娘家人”，是培育和践行社会主义核心价值观的具体表现学校要通过职工之家的共建活动，以信念凝聚人，情感凝聚人，待遇凝聚人，把全校教职工紧紧团结在党政周围，创造一个校兴我荣、团结奋进、温馨和谐的氛围，从而更有效地推动民主管理、民主监督工作，维护好教职工合法权益，丰富校园文化生活，增强教职工的凝聚力，进一步提升学校综合管理水平。以我们学校为例，校工会在体现“娘家人”创建过程中，主要围绕两几个方面来做工作：一是积极争取学校党政部门的支持，自觉接受党组织的领导，努力争取行政部门的经济支持和共青团的积极配合，在全校基本形成了“政治上支持建家、精神上鼓励建家、思想上关心建家、物质上帮助建家”的党政工团共同推进的良好局面。二是坚持以活动为载体，努力为教职工解决具体困难和问题。把善待教职工的工作摆在工会工作的重位置，这是一项面广量大，而且是一项细致的工作。也是落实和维护好教职工政治民主、经济生活、和精神文化方面的具体需求。开展各种工会活动中，可以增强教职工的凝聚力，丰富教职工的精神文化生活，改善教职工的生活质量,提高教职工的生活满意度。下面列举的这些措施，对广大教职工来说，意义都非同小可。比如：（1）、加强教师培训，造就高素质的师资队伍。（2）、提高优秀教师待遇，建立健全激励机制。（3）、组织好春节、三八节、教师节、元旦节等活动，让教师在活动中得到精神的升华和身心的活跃。（4）、教职员工家庭婚、丧事，及时送上一份祝贺和慰问。（5）、关爱退休教师，活跃老人身心。及时为退休教职工办理好退休手续和安置工作，全面落实离退休人员的各项待遇，做好离退休人员的走访慰问工作。（6）、开展领导与教师的谈心活动，做教师的朋友，及时了解教师的思想动态。及时为特困教职工扶贫解困，从各个方面为教职工多办实事多做好事，稳定教职工队伍，把广大教职工的主人翁积极性调动起来。（7）、进一步搞好职工之家，丰富教职工文体生活。（8）、学校工会组织为教职工举办生日会，务求让教师有一个难忘的回忆，同时也让大家感受到学校这个大家庭的温馨和欢乐。学校领导为生日的老师献上珍贵的礼物和诚挚的问候,送上一份生日蛋糕，献上一首生日快乐歌。三是努力创造条件，建好教师活动中心，满足教师日益增长的精神文化和健身需求。比如在学校建立电脑室、图书室、乒乓室等，定期对教职工开放，为教职工建立了多项交流互动平台。大家工作之余，到活动中心去舒缓心情，这不但很好地融洽了人与人之间的情感，缓解他们的职业压力，促进教职工的身心健康发展，而且还凝聚了人心，促进了学校工作顺利进行。四、推进学校的民主管理体制建设是社会主义核心价值观在教育部门工会工作中的根本措施随着办学规模及办学自主权的扩大,学校民主管理工作日益突出, 但从近几年的工作实践来看,这项工作还是有参差不齐的趋势。原因是多个方面的，但主要问题是没有把民主管理与其学校的发展紧密联系在一起。一所学校要体现可持续发展的精髓，一定要有与之相配套的科学、民主的管理体制。首先，要进一步确立工会在学校中的位置。学校工会是党领导下的群团组织,具有维护、建设、参与、教育的职能,在党组织和教职工之间发挥着其他职能部门所不可代替的桥梁纽带作用。学校工会的工作场所、经费、人员要得到充分保障,只有这样,工会才能增强自身的影响力和号召力,更好的履行职能。二是要创新的工会工作运行机制。依法制订的民主管理制度,学校行政应当遵循;教代会的职能职权要得到有效行使；学校对工会、教代会开展工作要给予扶持并创造宽松的环境,建立健全以教代会为主渠道,校务公开为辅渠道的民主管理网络,实行个人与集体民主管理责任连带,并制定严格的工作程序和奖罚措施,使民主管理工作成为人人关心、关注的工作,以此调动教职工的工作热情,改进干部的作风,树立工会在学校中的威望。用社会主义核心价值观不断强化学校的民主管理体制，为学校平稳健康发展保驾护航。五、做好工会的维权工作是社会主义核心价值观在工会工作中的根本要求全心全意为职工服务是工会的基本宗旨，维护职工合法权益是工会的基本职责。在构建和谐社会与科学民主管理并存的今天，如何用社会主义核心价值观来指导工会的维权工作，把社会主义核心价值观融入到工会的维权工作的全过程中。这是学校工会的维护教职工的合法权益的基本职责, 学校工会在维护广大教师权益、协调各方关系、辅助学校管理等方面,发挥了十分重要的作用。但是学校工会在维权作用上也暴露出自身的局限性。因此，首先要牢固树立全面维权的思想观念,贯彻落实全心全意依靠教职工办学的指导方针,建立和健全教代会制度,落实教代会职权,提高教代会质量,拓展民主管理与民主监督的渠道。其次要持久地宣传科教兴国的战略,不断营造全社会尊师重教的氛围。重视提高和改善广大教职工的整体素质,提高教职工的自我维护能力。再次，完善平等协商制度。平等协商制度是指学校工会代表职工与学校就涉及职工合法权益等事项进行商谈的制度。它把教师的利益用合同的形式确定下来,从而保证教师的合法权益不受侵犯。这是学校工会履行维护职责的有效途径。还有，要建立依法维护的多元机制，按照党的十八届四中全会提出的“依法治国,建设社会主义法制国强”的要求,依法治教、依法治校、依法治会。从而实现依法维权, 学校工会首先要学好、用好、落实好工会法、劳动法、教师法、义务教育法等法律法规；还要举办基层党政工负责人培训班,组织他们学习相关法律,依法行政；还要举办工会工作研讨会,鼓励工会干部加强源头参与,积极介入本单位改革方案的制定,引导教职工正确签订聘任合同；还要建立学校教职工劳动争议调解组织,制定调解办法,做好教职工劳动纠纷调解工作。总之，我作为一名普通的教职工，也未直接从事过工会工作，但