人教2011版小学数学三年级两位数乘两位数（进位）笔算乘法.ppt

笔算乘法 进位 小学数学三年级下册 两位数乘两位数 口算 40 5 25 5 14 6 13 20 50 70 14 200 14 30 26 20 30 40 80 80 32 200 210 40 240 0 12 11 78 11 学习目标 1 通过自主探究 尝试计算 观察对比 小组交流等活动 能正确说出两位数乘两位数进位的计算方法 2 通过巩固练习 熟练计算进位的乘法 并能解决生活中的实际问题 同学们 你能说出两位数乘两位数的算法吗 714 21 34 4 8 3 6 627 11 57 7 7 5 5 一 复习导入 你会算吗 两位数乘两位数的算法 不进位 1 相同数位对齐 2 先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数 所得的积的末位要和第二个因数的个位对齐 3 再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数 所得的积的末位要和第二个因数的十位对齐 4 最后 把两次乘得的积相加 48 37 春风小学有37个班 平均每班有48人 一顿午餐要为每人配备一盒酸奶 一共需要多少盒酸奶 二 新知探究 一 情境引入 提出问题 2 1776 48 37 37 48 6 4 33 14 5 2 1776 乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢 二 新知探究 二 探究算法 今天学习的两位数乘两位数和以前学习的两位数乘两位数有什么不同呢 今天学习的两位数乘两位数出现了进位 计算时要加上进位的数 今天学习的 以前学习的 二 新知探究 三 观察对比 两位数乘两位数的算法 进位 1 相同数位对齐 2 先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数 所得的积的末位要和第二个因数的个位对齐 3 再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数 所得的积的末位要和第二个因数的十位对齐 哪一位上乘得的积满几十 就向前一位进几 4 最后 把两次乘得的积相加 三 巩固练习 1 做一做 34 23 2 9 9 6 1 782 29 54 6 8 48 10 3 1566 62 47 4 2 9 28 1 4 2914 82 78 6 4 15 62 1 6 6396 2 啄木鸟治病 236 22 59 8 11 694 34 21 4 6 1978 46 43 8 2 25 17 1298 714 6 8 三 巩固练习 可能是29元吗 可能是30元吗 3 解决问题 李老师带380元钱去商店买足球 发现足球的价钱比25元贵 买了13个足球后 钱还没花完 1 足球的价钱可能是多少 30 13 390 元 390元 380元不可能是30元 29 13 377 元 377元 380元可能是29元 我猜可能是26元 我们来计算一下 三 巩固练习 380 16 364 元 由此应该思考13 364 元 因为足球的价钱比25元贵 而且通过第 1 题可知足球的价钱可能为26元 27元 28元 29元 进而再通过积的个位4可知足球的价钱应该是28元 所以每个足球28元 3 解决问题 李老师带380元钱去商店买足球 发现足球的价钱比25元贵 买了13个足球后 钱还没花完 2 如果买完足球后剩余16元 足球的价钱是多少 三 巩固练习 这节课你有什么收获 四 课堂小结 五 当堂检测 1 列竖式计算 24 28 78 45 32 56 89 23 2 判断题 1 两个数的积一定比这两个数都大 2 两位数乘两位数的积一定是三位数 3 49 39的积接近2000 4 65 24与42 35的积的末位数字一定都是0 3 一个水果店要运进60箱梨和53箱苹果 每箱梨28千克 每箱苹果25千克 用一辆载质量为3000千克的货运车 一次能运完吗 六 作业设计 练习十一第2 6 7 能力提升 1 按要求填一填 算一算 1 把2 4 6 8填到 里 使算式的积最