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文档简介

一年级数学下册课程纲要分享课教案课程目标：1、 通过与学生交流课程纲要，了解本学期学习的课程内容、课程目标以及课程评价。2、 通过了解教师对学生的评价方法，激发学生自主学习的主动性。学习重点： 了解本学期的学习内容和评价方法。学习难点： 通过分享课程纲要明确学习目标。学习过程：一、 启发引导 师：同学们，今天老师要带领大家认识一位新朋友，它就像马路上的指示牌一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学习目标，理清学习内容，了解学习安排，使你们真正成为学习的小主人，你想认识它吗？它呀就是课程纲要。（板书课题）二、 了解学习内容、明确学习目标师：这学期的数学课，将由小学数学一年级下册这本书陪伴我们共同度过。怎么才能成为学习的小主人呢？首先我们要了解本学期的学习内容，下面就是让我们走进书中看看吧！师：现在，呈现在我们眼前的是本学期的目录，也就是上课时老师说的学习中的指示牌，现在就让我们一起看一看本学期一共有几个单元，每单元讲的是什么。（学生讨论）生：一共六个单元，每单元的名称，上学期学习了分类，谁能给他分分类呢？师：不错，一、五、六是一类，都是加与减，标的有一二三是说明他们的难度是一次增加的。接下来是生活中的数，有趣的图形，最后是一个数学好玩为实践课。5、从不同方向观察一个简单物体。能根据具体实物、照片或直观图，辨认从前面、后面、左面、右面、上面观察到的简单物体的形状。6、初步认识长方形、正方形、三角形和圆，知道平行四边形的名称。能够利用所学的图形进行拼图，设计图案等。数学好玩：经历实际操作的过程，分扣子与数字格的游戏，使大家在探索、尝试、交流等活动中，体会数学的乐趣，激发学习兴趣。三、 了解课程总目标师：大家了解完了每一章的内容，现在请同学们合上书一起来看一看，到本学期末我们完成一册书的学习时，会有哪些收获呢？（幻灯片中的大图）四、了解评价方法在今后的学习中，我们要从两个方面对同学们进行评价。一个是课堂上的学习情况：同学们如果上课能做到认真听讲、积极动脑、认真回答老师提出的问题，就会得到跟上学期一样的“快乐成长卡片”作为奖励。还有就是作业方面：谁的作业完成认真、书写工整，老师会在你的作业本上批改“好”或者“优”，代表老师对你的作业非常满意。同学们，你们想得到“快乐成长卡片”和“优”吗？那就努力学习，好好表现，相信你是最棒的！通过本节课的学习，
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