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文档简介
本节授课内容:1.5匀强电场中电势差与电场强度的关系 示波管原理 教案教学目标:1.掌握公式ued的推导过程,理解公式的含义,知道公式的适用条件2理解电场强度的另一种表述,能应用ued或e解决有关问题教学重难点:重点:匀强电场中电势差与电场强度的关系 难点:电势差与电场强度的关系在实际问题中应用。教学方法: 探究、讲授、讨论、练习教学过程:复习1、我们已经学过哪些描述电场性质的物理量?电场的两大性质: 力的性质,由电场强度描述,可用电场线形象表示; 能的性质:由电势、电势差描述,可用等势面形象表示。2、等势面有哪些特点?等势面的特点:沿等势面移动电荷电场力不做功;等势面与电场线垂直,且电场线从高电势指向低电势;任两个等势面不相交。既然场强、电势、电势差都描述电场的性质,它们之间一定存在关系、什么关系呢?下面我们就来推导它们间的关系新课教学 一、电场强度与电势的关系学生讨论(1)电场强度大的地方电势是否一定高?反之?(2)电场强度为零的点电势一定为零吗?反之? 1e的值是客观存在的,而电势的值与零电势点选取有关,所以上述问题不可能有肯定答复。那一般地,规定了无穷远处为零电势点,上述问题如何? 以正点电荷电场的例子分析(1):a点比b点所在处电场线密, eaeb而沿电场线方向电势逐渐降低 故e大处一定高。以负点电荷的电场为例进行分析。由图可知:eced 而反之,学生由以上两例分析得:高处e也不一定大。总结,投影结论e大处不一定高,高处e也不一定大。对(2)的分析可从等量同种、异种点电荷分析等量同种点电荷连线中点:根据场强的叠加,此点e=0,而选取一条无限接近该点的电场线可知:沿电场线方向电势降低,至无穷远处为0,则该点0.等量异种点电荷连线中点:由图知,两点电荷连线的中垂线为一等势面而伸向无穷远,此点=0,而由图可得,此点e0.总结:e为零处不一定为零,为零处e不一定为零.结论:场强与电势无直接关系.二、电场强度与电势差的关系.引导学生讨论在匀强电场中它们间的关系.学生推导、板演 根据电势差的定义式,得 2uab=用d表示a、b在场强方向上的距离ab,则上式可写为:uab =ed上式是在匀强电场中推出的,它不适用于非匀强电场 问题由uab=ed,得到:,这个式子表示什么含义?从式子中可看出e的单位是什么?在匀强电场中,电场强度在数值上等于沿电场方向每单位距离上的电势差。由,可得e的单位为v/m,即1 v/m=1 n/c。引导学生推导1 v/m=1 n/c1 v/m=小结:对本节内容要点进行概括,并引导学生概括场强三公式、对比其适用条件。巩固练习:三、电场强度与电势差关系式的应用1、如图,在匀强电场中的m、n两点距离为2 cm,两点间的电势差为5 v,m、n连线与场强方向成60角,则此电场的电场强度多大? 2、如图所示,在场强为e4.0103 n/c的匀强电场中有相距5.cm的a、b两点,两点连线与电场强度成30角。求a、b两点间的电势差。 3 电场知识的综合应用3、图中,a、b、c三点都在匀强电场中,已知acbc,abc=60,bc20 cm.把一个电量q=10-5c的正电荷从a移到b,静电力做功为零;从b移到c,静电力做功为j,则该匀强电场的场强大小和方向是a.865 v/m,垂直ac向左 b.865 v/m,垂直ac向右c.1000 v/m,垂直ab斜向上 d.1000 v/m,垂直ab斜向下作业:课本p23问题与练习1、2、3、4板书设计: 1.6电势差与电场强度的关系 1、电场强度与电势的关系 场强与电势无直接关系.2、电场强度与电势差的关系:uab =ed 或 只适用于匀强电场d:沿电场方向的距离教学反思这节课的重点就在公式的理解,特别是在d不在场强方向
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