学牛津版选修六Unit 1 Laughter is good for you Grammar课件（29张PPT）.pptx

part grammar writing 非谓语动词 思维导图 一 动词不定式和动名词作主语1 动词不定式和动名词作主语的异同 动词不定式和动名词都可以作主语 动词不定式作主语多表示具体的或一次性的动作 动名词作主语则多表示抽象概念或一般性的动作或情况 toplaywithfireintheroomwillbedangerous 在房间里玩火是危险的 指具体动作 playingwithfireisdangerous 玩火是危险的 泛指玩火 2 当动词不定式作主语时 常用it作形式主语 有些情况下该动词不定式前面还可以加 for of 代词 宾格 结构 该代词作动词不定式的逻辑主语 itwilltakeushalfadaytoparticipateintheactivity 参加这项活动将花费我们半天的时间 itisdifficultforustocomeupwithasolutiontotheprobleminanhour 对我们来说在一个小时之内想出这个问题的解决办法是困难的 3 当动名词作主语时 常用it作形式主语 如在itisnouse nogood notanyuse notanygood uselessdoingsth句式中 就是用it作形式主语 动名词作真正的主语 itisnousearguingwithhim 和他争论是没有用的 二 动词不定式 分词和动名词作定语1 动词不定式作定语 动词不定式作定语 应位于所修饰词之后 也就是作后置定语 动词不定式常常放在名词或不定代词后面作后置定语 其逻辑主语往往是句子的主语 故动词不定式作定语时往往用主动式 doyouhaveanythingtodotonight 你今晚有什么事要做吗 主动 do的逻辑主语是you 名师点津 1 当被修饰的词与动词不定式之间为被动关系时 若该动词是不及物动词 要根据句子的需要在动词不定式后加上适当的介词 这个介词的选用取决于被修饰词或动词不定式本身的要求 sheisaverynicepersontoworkwith 她是一个很好共事的人 thisisanimportantissuetotalkabout 这是一个要谈论的重要话题 ineedapentowritewith 我需要一支钢笔写字 2 动词不定式经常修饰下列名词 ability能力 本领 chance机会 courage勇气 intention意向 意图 wish希望 愿望 way方法 asacomedian ihavethecouragetomakefunofmyself 作为一名喜剧演员 我有嘲弄自己的勇气 3 在由only first last next以及其他序数词或形容词最高级修饰的词后 也常接动词不定式作定语 whowastheonlyonetostandupforus 唯一支持我们的人是谁 2 分词作定语 分词作定语 其逻辑主语是分词修饰的名词或代词 现在分词 短语 作定语 分词所表示动作发生的时间有两种 一是表示正在进行的动作 变为从句时需要用进行时态 二是表示经常性的动作或现在的状态 变为从句时用一般时态 而过去分词 短语 作定语表示动作在谓语所表示的动作之前发生 或是没有一定的时间性 一般来说 如果逻辑主语与分词是主动关系 则选用现在分词 如果是被动关系 则选用过去分词 换句话说 及物动词的过去分词作定语 被修饰词与它之间是被动关系 表示动作发生在谓语动作之前 现在已经完成 而被修饰词与现在分词之间是主动关系 表示动作与谓语动作同时发生 而且表示进行 themanstandingbythewindowisourpreviousenglishteacher 站在窗边的那个人是我们先前的英语老师 theman与stand构成主动关系 anislandisapieceoflandcompletelysurroundedbywater 岛屿就是一片完全被水围绕的陆地 land与surround构成被动关系 名师点津 单个分词作定语 往往放在被修饰词之前 分词短语作定语 一般要放在被修饰词的后面 chinaisadevelopingcountry 中国是一个发展中国家 3 动名词作定语 动名词作定语修饰名词 表示该名词的性质 功能等 hecan twalkwithoutawalkingstick 没有拐杖他不能走路 isthereaswimmingpoolinyourschool 你们学校有游泳池吗 名师点津 动词不定式作定语表示将来的动作 现在分词作定语表示正在进行的动作 过去分词作定语表示过去的动作或被动含义 现在分词的被动式作定语表示正在进行的被动 动词不定式的被动式作定语表示将来的被动 thebuildingtobebuiltnextyearisournewteachingbuilding 明年要建造的那座楼是我们的新教学楼 theschoolbuiltlastyearisintendedforthedisabledchildren 去年建的学校是为残障儿童而建的 thebuildingbeingbuiltnowisournewteachingbuilding 现在正在建造的那座楼是我们的新教学楼 三 动词不定式和分词作宾语补足语1 动词不定式作宾语补足语 英语中有些动词能够接动词不定式作宾语补足语 常见的这类动词有advise allow ask invite order tell want wish等 thedoctoradvisedhernottoeattoomuchsugar 医生建议她不要吃太多的糖 iwishyoutowatchtheperformancewithme 我希望你和我一起去看这次演出 2 分词作宾语补足语 分词作宾语补足语 其逻辑主语是宾语 现在分词作宾语补足语时宾语与它之间是主动关系 过去分词作宾语补足语时宾语与它之间是被动关系 thelittlegirlhadthelightburningallnightlong 这个小女孩一整夜都让灯亮着 light与burn之间是主动关系 i llhavemyhaircut 我要找人理发 hair与cut之间是被动关系 能跟过去分词或现在分词作宾语补足语的动词大致可分为以下几类 1 make get have keep等使役动词 此类动词使用范围最广 thethiefkeptthemoneyhiddeninshoes 那个小偷把钱藏在鞋里 weneedtogetthemachinerepairedatonce 我们需要立即找人修理这台机器 2 see hear feel find等表示感官和心理状态的动词 wesawjackmourninghispetdog sdeath 我们看到杰克正在为他宠物狗的死感到悲伤 themothercan tstandseeingherbabyleftaloneathome 那个母亲不能忍受看到她的宝宝被独自一人留在家里 weheardtheoldladychattingwithherneighbour 我们听到那位老太太正在和她的邻居聊天 名师点津 在 四看 see lookat watch notice 二听 hear listento 一感觉 feel 以及使役动词make have后跟动词不定式作宾补时 要省略动词不定式符号to 但变为被动结构时 to要加上 weheardtheoldladychatwithherneighbour 我们听到那位老太太和她的邻居聊天了 hewasmadetodoexercisetoimprovehisfitnessbythedoctor 医生让他锻炼身体以增进健康 单句语法填空1 determine whereweareinrelationtooursurroundingsremainsanessentialskillforoursurvival 2017 江苏高考 2 butunlikeschoolfriends 16 year oldsarahisnotspendinghalf term rest 2017 全国卷 3 nowadays cycle alongwithjoggingandswimming isregardedasoneofthebestall roundformsofexercise 2017 天津高考 determining resting cycling 4 weofferanexcellenteducationtoourstudents inreturn weexpectstudents work hard 2017 天津高考 5 theyarerequired process thefoodthatweeat torecoverfrominjuryandforseveralotherbodilyfunctions 2017 全国卷 6 herlibraryusedtobea meet placeforallwholovedbooksandlikedtoshareknowledge 2017 浙江高考 7 jimhasretired buthestillremembersthehappytime spend withhisstudents 2017 北京高考 towork toprocess meeting spent 8 astudyoftravelers conduct bythewebsitetripadvisornamesyangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld 9 don tonlylookatotherpeople dance 10 theworkersweremade work dayandnight conducted dance towork 单句改错1 thepositionoftheclassroomwithitsviewmademefeltlikeiwasdreaming 2 ialsosharedwithmyfriendsmanyphotostakinginbeijing 3 therefore itoldtheminterestedstoriesandhowiwasenjoyingbrazil 4 third weshouldfindwaystoreusethewaterusinginwashing especiallybathwater 5 hehadtimeforaproperbreakfastandwasstillthefirstreachthefactory felt feel taking taken interested interesting using used first后加to 6 sheisalwaysthelastspeakatthemeeting 7 theparkwasfullofpeople enjoythemselvesinthesunshine 8 thelittlegirldressinwhiteismary syoungersister 9 learnalanguagerequirestimeandeffort 10 itisnotalwayseasyrefuseinvitations speak前加to enjoy enjoying dress dressed learn learning refuse前加to 英语电子邮件在内容结构上与普通书信一样 但在格式上有所不同 它主要由以下几部分组成 1 标题栏一般情况下 开头需要填写的地方有 to 收件人 及subject 邮件主题 2 称呼语在e mail中 正文前的称呼应根据写信人与收信人的关系而定 一般以dear 或mydear 开头 英文电子邮件 3 正文正文是电子邮件的主要部分 写作时需注意以下两点 1 首先要明确写给谁 不同的收件人 语气不同 写给朋友的可用一些俚语或缩写词语 但正式的邮件就不能用俚语或缩写词语 像高考中的书面表达题 就是正规的写作 一般不用俚语或缩写词语 2 文体的特点是简单明了 便于阅读 所以写电子邮件大多把话题分成几个小主题 每个小主题一段 每段一般只有一两句话 正文由两三个或三四个简短的段落构成 当然 对重点部分要作详细介绍 太长的内容可以以附件的方式发出 4 结束语结束语常用敬语 表示客套和礼节 措辞应恰当 通常用 bestregards bestwishes 或使用 haveaniceday gooddaytoyou 等表示美好祝愿的词组作为敬意结尾 5 署名 在结束语的下面一至两行签上自己的名字 假如你叫李华 请你写一封电子邮件告知你的英国网友保罗 paul 有关你们学校的一些情况 词数100左右 参考词汇 必修课requiredcourses 选修课selectedcourses 词汇搜索 1 努力工作 2 从 中选择 3 在我班 4 班主任 5 对 和蔼 6 对 严肃认真 7 怎么样 8 盼望 workhard choosefrom inmyclass headteacher bekindto bestrictandseriousabout howabout lookforwardto 由词连句 1 在我们学校 有1800名学生 32个班 200位教职工 thereare1 800studentsand32classes 2 语文 数学和英语是我们的必修课 我们也有许多选修课供选择 chinese mathsandenglish wealsohavemanyselectedsubjects with200teachersandstaffinourschool areourrequiredcourses tochoosefrom 3 我在一年级三班 在我们班有五十位学生 iaminclass3 grade1 thereare 4 我们英语老师是我们的班主任 她对我们和蔼 但是她对工作却严肃认真 myenglishteacherisourheadteacher she butsheis 5