(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册写作《抓住细节》课件.ppt

抓住细节 作文指导 什么是细节描写 上周二天降大雨 本人在教学楼不慎滑跌昏倒 恰巧一位热心的同学将我扶起送至医务室 现欲向该同学当面道谢 该同学浓眉短发 中等身材 穿校服 背单肩包 请各位同学帮忙寻找 定以肯德基重酬 联系电话系人 周小华2014 4 8 请根据 寻人启事 能寻着这个人吗 不能 没有细节 阿长的 大 字睡相 一到夏天 睡觉时她又伸开两脚两手 在床中间摆成一个 大 字 挤得我没有余地翻身 久睡在一角的席子上 又已经烤得那么热 推她呢 不动 叫她呢 也不闻 但到夜里 我热得醒来的时候 却仍然看见满床摆着一个 大 字 一条臂膊还搁在我的颈子上 从这两段描写中感受到了阿长怎样的性格特点和作者怎样的情感 什么是细节描写 细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节 加以生动细致的描绘 一般而言主要是通过对人物动作 语言 神态 心理 外貌以及自然景观 场面气氛 社会环境等方面进行具体而微的描写 细节描写是记叙文的血肉 没有细节描写 就没有形象的鲜明性 事件的生动性 感受细节 A 这次上去写会是什么结果呢 我坐在椅子上 想了又想 心里很紧张 犹豫了很久 终于走上了讲台 B 这次上去写会是什么结果呢 我坐在椅子上 双脚发抖 手也冰凉冰凉的 这使我感到很不舒服 不停地在椅子上挪动 又有两位同学上去改答案了 教室里出奇地安静 到底上不上去呢 我心里像揣了只小兔 怦怦地跳着 我又把脚伸直了压了压 几次想冲上去 可我能对班里权威人物的答案提出异议吗 我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍 似乎真的找不出什么错误了 于是 心一横 呼 地站起来 跺跺脚 对着手哈了几口气 离开了座位 她 女人 端起碗 拿起筷 夹了菜放进嘴里 吃起来 他 男人 端起碗 拿起筷 夹了菜放进嘴里 吃起来 细节描写淑女的吃相 她端起碗 挑了几根菜叶 慢慢地送到嘴边 害羞似的张开嘴巴 又迅速合上 极小幅度地嚼着食物 改文一 她小心翼翼地端起碗 挑了几缕菜叶 慢慢地送到嘴边 害羞似的张开樱桃小嘴 又迅速合上 极小幅度地嚼着食物 还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油 改文二 描写粗汉的吃相 他见菜齐后 便提起筷 端起碗 对着菜就是一夹 合着饭往嘴里送 又掺和了汤水 撑的两腮鼓鼓的 改文一 他见菜端齐后 便忙提起筷 端起大碗 对着菜就是一夹 合着饭呼呼地往嘴里送 又掺和了汤水 撑的两腮鼓鼓的 还有一粒米粒挂在嘴角上 改文二 细节描写的作用 1 细节描写 能传神的刻画出人物形象 给人以逼真形象之感 2 细节描写能推动故事情节的发展 3 可以成功传达出人物的内心世界 让人物血肉丰满 进而让人感到栩栩如生 4 细节描写深化了文章的主题 运用细节描写 以吸引阅卷老师的眼睛 感动阅卷老师 容易得到高分 细节描写的要求 1 真实真实的细节是对生活细致观察的结果 僵尸 老王 有一天 我在家听到打门 开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里 往常他坐在蹬三轮的座上 或抱着冰伛着身子进我家来 不显得那么高 也许他平时不那么瘦 也不那么直僵僵的 他面如死灰 两只眼上都结着一层翳 分不清哪一只瞎 哪一只不瞎 说得可笑些 他简直像棺材里倒出来的 就像我想象里的僵尸 骷髅上绷着一层枯黄的干皮 打上一棍就会散成一堆白骨 2 典型细节贵在精而不在多 要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写 父亲的脚 他的脚板宽大 裂着许多干沟 沟里嵌着沙子和泥土 父亲的这双脚是洗不干净的 他一般都去凼里洗 拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来 大概到了过年 父亲才在家里洗一次脚 那天 母亲就特别高兴 亲自为他端了一大木盆水 盆水冒着热气 父亲就坐在台阶上耐心地洗 因为沙子多的缘故 父亲买了个板刷刷拉刷拉地刷 后来父亲的脚终于洗好了 终于洗出了脚的本色 却是黄几几的 是泥土的颜色 我为他倒水 倒出的是一盆泥浆 木盆底上还积了一层沙 父亲说洗了一次干净的脚 觉得这脚轻飘飘的没着落 踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的 3 生动细节描写用语要生动 简洁 让读者如见其人 如睹其物 如临其境 卖油翁观射 陈康肃公尧咨善射 当世无双 公亦以此自矜 尝射于家圃 有卖油翁释担而立 睨之 久而不去 见其发矢十中八九 但微颔之 比较中感受细节 猜猜他是什么人 1 他慢慢地在大街上走着 2 身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着 3 身穿黑衣服 戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着 不时地左右观看 4 身穿黑衣服 戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着 贼眉鼠眼地向四周张望 目光始终瞄着行人的口袋和背包 5 身穿黑衣服 戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着 贼眉鼠眼地向四周张望 目光始终瞄着行人的口袋和背包 突然一阵警笛声使他身子一颤 他怔了怔 立刻又恢复了常态 小偷 片段一 吃过晚饭 刚上七年级的翠翠问妈妈说 妈妈 问您个问题 您的心愿是什么 母亲回答说 心愿很多 跟你说没用 您就说说看 这对我很重要 翠翠接着说 片段二 吃过晚饭 刚上七年级的翠翠大声囔道 妈妈 问您个问题 您的心愿是什么 母亲先是一愣 接着回答 心愿很多 跟你说没用 您就说说看 这对我很重要 翠翠执拗地说 请你比一比 增加了神态描写 使文章显得更加生动逼真 原稿 进来一位青年教师 头上长着头发 戴着一幅眼镜 上身穿着一件衬衫 脖子上系着一条领带 下身穿着长裤 脚穿一双皮鞋 个子中等 圆脸 皮肤黑白一般 长得有点胖 他就是我们的班主任 评析 这位同学看来确实经过细致观察的 写了班主任外貌的很多方面 但是 罗列了这么多内容 象开了个中药铺似的 面面俱到 不能抓住人物的一二处最主要的特征 这是初学外貌描写的常见病 修改后内容 进来一位青年教师 戴着眼镜 镜片上闪烁着五六个圈儿 讲到得意之处 圆脸上会长出两个深深的酒窝 有时 好像换了一张脸 铁青的 冒出几个筋 在颤抖 那是有人违反了纪律 他就是我们的班主任 评析 把一个知识渊博 既平易近人又严格要求的班主任活脱脱地勾勒了出了 用敏锐的眼观察 围绕中心写特征 原稿 这次上去写会是什么结果呢 我坐在椅子上 想了又想 心里很紧张 犹豫了很久 终于走上了讲台 改稿 这次上去写会是什么结果呢 我坐在椅子上 双脚发抖 手也冰凉冰凉的 这使我感到很不舒服 不停地在椅子上挪动 又有两位同学上去改答案了 教室里出奇地安静 到底上不上去呢 我心里像揣了只小兔 怦怦地跳着 我又把脚伸直了压了压 几次想冲上去 可我能对班里权威人物的答案提出异议吗 我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍 似乎真的找不出什么错误了 于是 心一横 呼 地站起来 跺跺脚 对着手哈了几口气 离开了座位 细节描写的类型 原稿 背影 我看见他戴着黑布小帽 穿着黑布大马褂 深青布棉袍 艰难地穿过铁道 修改稿 背影 我看见他戴着黑布小帽 穿着黑布大马褂 深青布棉袍 蹒跚地走到铁道边 慢慢探身下去 尚不大难 可是他穿过铁道 要爬上那边月台 就不容易了 他用两手攀着上面 两脚再向上缩 他肥胖的身子向左微倾 显出努力的样子 这时我看见他的背影 我的泪很快地流下来了 一 动作细节描写 扫开一块雪 露出地面 用一支短棒支起一面大的竹筛来 下面撒些秕谷 棒上系一条长绳 人远远地牵着 看鸟雀下来啄食 走到竹筛底下的时候 将绳子一拉 便罩住了 从百草园到三味书屋 如 孔乙己 肖像描写 他身材很高大 青白脸色 皱纹间时常夹些伤痕 一部乱蓬蓬的花白胡子 穿的虽然是长衫 可是又脏又破 似乎十多年没有补 也没有洗 二 肖像细节描写 又如 最后一课 服饰描写 我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服 打着皱边的领结 戴着那顶绣边的小黑丝帽 这套衣帽 他只有督学来视察或者发奖的日子才穿戴 神态描写 韩麦尔先生站起来 脸色惨白 我觉得他从来没有这么高大 原稿 语文课开始了 老师把批好的试卷发了下来 在拿到试卷之前 我紧张得要命 就怕自己考砸了 试卷拿到手以后 我一看不及格 很是伤心 三 心理活动细节描写 修改稿 我不停地在心里念叨 阿弥陀佛 上帝啊 保佑我吧 我再也不玩电脑 不看电视 不打游戏机了 唉 都有怪我自己 老想着打游戏 考试前一天又趁父母不在家时偷看了一个小时的电视 老师啊 发发慈悲 手下留情 我以后上课一定好好听讲 千万别让我不及格啊 原稿 门被打坏了 开了一个拳头大的窟窿 班主任来了 说 谁踢坏的 捣乱鬼董小天说 没看见 旁边的张小勇还帮董小天说话 高芳芳说 是董小天踢的 董小天不承认 老师说 还有谁看见了 没看见 李星说 四 人物对话细节描写 修改稿 门被打坏了 开了一个拳头大的窟窿 班主任来了 瞪着眼说 谁踢坏的 捣乱鬼董小天斜着眼 冷笑道 鬼知道 又没有人叫我一定要看好门 旁边的张小勇 朝老师做了个鬼脸 哈 开了窗 好通风 谁知这一下却惹恼了站在旁边的班长高芳芳 是董小天 他来时 一阵风正好把门关了 他就抬起脚 用力一踢 董小天脚一跺 大白天别说梦话 你小心点儿 不要诬陷好人 我才不瞎说呢 大家都看见的 你凭什么 做了坏事 还要耍嘴 老师说 还有谁看见了 我 没看见 李星使劲咽了一下口水 神情恍惚 从百草园到三味书屋 不必说碧绿的菜畦 光滑的石井栏 高大的皂荚树 紫红的桑椹 也不必说鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂伏在菜花上 轻捷的叫天子 云雀 忽然从草间直窜向云霄里去了 单是周围的短短的泥墙根一带 就有无限趣味 油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴 五 环境的细节描写 运用细节描写应注意事项 1 细致观察事物 要使得描写生动形象 在观察事物过程中 我们要调动自己的各种感官 对事物作非常细致的观察 2 选用典型细节 细节描写要能抓住典型细节 这样才更具有广泛性 有利于突出文章中心 从而给人留下更为深刻的印象 3 精心锤炼词语 在细节描写中 我们要选择恰当的词语 以期以少胜多 乃至一字传神 4 巧妙运用修辞 运用比喻 拟人 夸张等修辞格 可以增强语言的生动性 变抽象为具体 使无形变为有形 一 选用典型细节 真实细致描绘抓住人和物的典型特征 运用美术笔法 精工细笔 描画出人物的细部相貌和事件的细微进程 这是细节描写最常见常用的方法之一 方法探究 尽管是冬天 华罗庚依然在帐台上看他的数学书 鼻涕流下时 他用左手在鼻子上一抹 往旁边一甩 没有甩掉 右手还在不停地写 痴迷数学 浑然不知 流 抹 甩 写 充分发挥自己的想象与联想能力 使细节描写更细腻 更生动 更传神 二 细微具体 联想 想象 原稿 语文老师要发试卷了 我紧张得要命 就怕自己考砸了 心理细节描写 修改稿 我不停地在心里念叨 阿弥陀佛 上帝啊 保佑我吧 我再也不听录音机 不看电视 不打游戏机了 唉 都有怪我自己 老想着打游戏机 考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视 老师啊 发发慈悲 手下留情 我以后上课一定好好听讲 千万别让我不及格啊 三 生动新颖 词语 修辞 1 用词以少胜多 乃至一字传神 2 运用比喻 拟人 反复等修辞格 可以增强语言的生动性 3 运用细节描写 一定要对细节进行精心雕琢 使其生动形象地表现事物特征 街上的柳树像病了似的 叶子挂着层灰土在枝上打着卷 枝条一动也懒得动 无精打采地低垂着 马路上一个水点也没有 干巴巴地发着白光 便道上尘土飞起多高 跟天上的灰气联接起来 结成一片毒恶的灰沙阵 烫着行人的脸 处处干燥 处处烫手 处处憋闷 整个老城像烧透了的砖窑 使人喘不过气来 骆驼祥子 你也带孩子 人家也带孩子 你带的孩子又脏又瘦 人家带的孩子又白又胖 你也带孩子 人家也带孩子 怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的 人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子 又白又光鲜 妙用修辞 比喻 对比 生活细节描写 四 扩展句子补充细节 她骂他混蛋 展开你的想象 恰当地添加动作 语言 神态 心理等将这句话的内容充实起来 她骂他道 你真是一个混蛋 添加语言 她用手指着他的鼻子骂道 你真是一个混蛋 添加动作 她早已被气得浑身颤抖 脸色铁青 怒目指着他的鼻子骂道 你真是一个混蛋 添加神态 其实 她早已被气得浑身颤抖 脸色铁青 但她还是在不断地告诫自己 不要失态 不要骂人 最终她实在是忍不住了 于是怒睁杏目 用手指着他的鼻子骂道 你真是一个混蛋 添加心理 添加场景 真是冤家路窄 刚好在操场上两人不期而遇 由于上次她发现他抄别人的作业 便报告了老师 结果他被老师狠狠地批评了一顿 今天 当着这么多同学的面 他竟然嬉皮笑脸地拦住她 一个劲地说她是 小报告 小妖精 小内奸 她对他的挖苦 讽刺装作漫不经心的样子 其实 她早已被气得浑身颤抖 脸色铁青 但她还是在不断地告诫自己 不要生气 不要失态 不要骂人 最终她实在是忍不住了 于是怒睁杏目 用手指着他的鼻子狠狠的骂道 你真是一个混蛋 五 调动五觉 全方位地描写调动各种感觉器官 借助肖像 动作 神态 语言各个方面的描写 用入微的感觉 味 听 嗅 触 视 细腻描摹 写准写活人 景 物的形 声 味 质感等要素 马路上一个水点也没有 干巴巴地发着白光 便道上尘土飞起多高 跟天上的灰气联接起来 结成一片毒恶的灰沙阵 烫着行人的脸 处处干燥 处处烫手 处处憋闷 整个老城像烧透了的砖窑 使人喘不过气来 街上非常寂静 只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当 骆驼祥子 学以致用 施展魅力扩展句子补充细节练习 1 昨天英语考试 我好几次想拿出书来看 由于老师看得紧 都没有成功 最后拿出来了 可是被老师发现了 我觉得很不好意思 妙笔生花 可怕的英语考试开始了 平时上英语课挺 潇洒 的我 一时毛了手脚 这时突然想起了救命稻草 英语课本 但此时 严肃的 老英 的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢 我的心怦怦直跳 唉 舍不得孩子 套不住狼 我一咬牙 慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来 你 干什么 只听 老英 一声断喝 我羞得差点钻到老鼠洞里去 妙笔生花 看下面一篇学生习作 请加入细节描写 文字生动形象 分组分别运用不同细节描写法修改 语文课开始了 老师把批好的试卷发了下来 在拿到试卷之前 我紧张得要命 就怕自己考砸了 试卷拿到手以后 我紧张得想看又不敢看 妙笔生花 语文课开始了 老师把批好的试卷发了下来 在拿到试卷之前 我紧张得要命 就怕自己考砸了 试卷拿到手以后 我紧张得想看又不敢看 我不停地在心里念叨 阿弥陀佛 上帝啊 保佑我吧 我再也不听录音机 不看电视 不打游戏机了 唉 都有怪我自己 老想着打游戏机 考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视 老师啊 发发慈悲 手下留情 我以后上课一定好好听讲 千万别让我不及格啊 内心独白 天阴沉沉的 不时刮来阵阵冷风 风刮到我身上 我就不由自主地打颤 教室里静悄悄的 只听见 沙沙 的发试卷的声音 哗啦 我的心随之猛跳了一下 一个同学不小心把书碰到了地下 同桌的试卷已发下来了 72分 看着同桌哭丧的脸 我不由得心里直打鼓 环境烘托 我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来 使我不得动弹 不能呼吸 我又仿佛看到了老师满面的怒容 仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声 幻觉想像描写 试卷静静地反躺在桌上 我用有点颤抖的手去掀试卷 一个鲜红的 6 字映入我的眼帘 我的手一抖 试卷又合上了 我一咬牙 把手伸到试卷底下 用力一翻 随着 啪 的一声 我看到了我的分数 68 可怜的 68 我 唉 的一声便瘫在了桌上 动作语言描写