(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册假如生活欺骗了你 (15).ppt

外国诗两首 语文七年级下册 学习目标 掌握阅读现代诗歌的技巧品味诗歌 感悟诗歌的意蕴和哲理背诵诗歌 我们应该怎样阅读诗歌呢 诗歌的 四步 阅读法 一读二品三诵四背 读题目 读作者 读诗 读创作背景 品读诗歌 情感 道理和表现手法 注意诗的节奏 分出轻重缓急 抑扬顿挫 假如生活欺骗了你 俄罗斯伟大的诗人 小说家 史称 俄罗斯文学之父 俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人 普希金 1799 1837 走近作者 普希金 俄国诗人 近代俄罗斯民族文学的奠基人 生于莫斯科一崇尚文学的贵族家庭 12岁随父赴彼得堡入贵族子弟学校 以能诗闻名 1817年毕业后到外交部任翻译 其间参加文学社 以歌颂自由 抨击专利暴政为主题创作 自由颂 致恰达耶夫 致大海 等诗作 长篇叙事诗 鲁斯兰和柳德米拉 大量利用民间词汇和口语 被认为是俄国文学语言的转变 他的一生倾向革命 与黑暗专制进行不屈不挠的斗争 他的思想和诗作 引起统治者不满和仇恨 曾两度被流放 始终不肯屈服 最终与敌人决斗而死 年仅38岁 假如生活欺骗了你 是普希金1825年在被流放的日子里题在邻人女儿姬姬纪念册上的一首哲理抒情诗 全诗共两节 第一节写面对现实要沉着镇静 要对未来充满信心 第二节写要用积极乐观的态度迎接未来 把过去变为永久的怀念 写作背景 全诗共8行 既是一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托 更是诗人在严峻艰苦的岁月里的座右铭 它告诉我们 对待人生要持积极乐观的态度 生活中遇到不顺心的事要冷静地对待 要善于克制自己 放眼未来 1 体会诗歌的艺术美 2 理解两首诗所蕴含的人生哲理 学习诗人对待生活的积极态度 再次阅读诗歌 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要心急 忧郁的日子里需要镇静 相信吧 快乐的日子将会来临 心儿永远向着未来 现在却常是忧郁 一切都是瞬息 一切都将会过去 而那过去了的 就会成为亲切的怀恋 掌握朗读节拍 心儿永远向往着未来 现在却常是忧郁 一切都是瞬息 一切都将会过去 而那过去了的 就会成为亲切的怀念 假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要心急 忧郁的日子里需要镇静 相信吧 快乐的日子将会来临 普希金 理解字词 瞬息 sh n 幽寂 j 延绵 荒草萋萋 q 忧郁 y u 伫立 zh 涉足 sh 向往 尴尬 g ng 一眨眼一呼吸的短时间 幽静寂寞 延续不断 形容草长得茂盛的样子 愁闷 长时间地站着 指进入某种环境或生活范围 因热爱 羡慕某种事物或境界而希望得到或达到 处境困难 不好处理 走近文本 1 解题 生活欺骗 生活中遇到挫折 困难 甚至不幸而身处逆境 作者写这首诗时正被流放 是自己真实生活的写照 整体感知 2 诗的两部分各表现了什么内容 第一部分 写如果身处逆境 不必悲伤 要耐心等待 快乐的日子一定到来 第二部分 写要永远向往美好的生活 现在虽身处逆境 只是暂时的 当时过境迁 往事都将成为亲切的回忆 生活不会总是一帆风顺 人生不如意的事常有 怎么办 面对这个大家都会碰到的问题 诗人的劝说首先是 不要悲伤 因为悲伤会吞噬一个人的斗志 让人一蹶不振 然后是 不要心急 因为凡事都有一个过程 风浪的平息需要时间 花朵的绽开更需要时间 焦虑 着急是于事无补的 必须学会忍耐和等待 1 怎样理解 假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要心急 揣摩运用 有人因忧郁而沉沦 有人因忧郁而绝望 有人因忧郁而疯狂 可是诗人说 忧郁的日子里须要镇静 因为 快乐的日子将会来临 对未来要有信心 暴风雨之后会有彩虹 黑夜之后会有黎明 要学会镇静地等候 满怀信心地等候 只有在你完全安静下来的时候 蝴蝶才有可能栖上你的肩头 2 怎样理解 忧郁的日子里须要镇静 相信吧 快乐的日子将会来临 苦难与挫折只是暂时的 对于整个生命的过程来说 它只是一个小小的休止符 对于整个宇宙来说 它更是可以忽略不计 随着时间的流逝 一切都会成为过去 而当它成为了过去 事后回想起来 会觉得那是一种亲切的怀恋 甚至是一笔宝贵的财富 是你生命中不可分割的一部分 也许正是它 完全了你的人生 塑造了与众不同的你 3 怎样理解 一切都是瞬息 一切都将会过去 而那过去了的 就会成为亲切的怀恋 这首诗是用何口吻写给那些受生活欺骗的人 对于这些人 诗人提出了怎样叮咛和嘱咐 诗中字里行间流露出诗人怎样人生态度 品 品读这首诗 思考 诗中流露出积极乐观的人生态度 当生活欺骗了你时 不要悲伤 不要心急 在苦恼的时候要善于忍耐 一切都会过去 我们一定要永葆积极乐