(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册人世浮沉 悲喜几何---课外名著《骆驼祥子》导读.ppt_第1页
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文档简介

阅读一本书的四个问题 一 这整本书的内容是在谈些什么 二 内容的细节是什么 是如何表现的 三 这本书说的是真实的吗 全部真实或部分真实 四 这本书与我何关 艾德勒 美 如何阅读一本书 人世浮沉悲喜几何 课外名著 骆驼祥子 阅读指导 学习目标1 回顾 骆驼祥子 的故事情节和关键人物 把握小说主旨 2 在理解小说主题基础上 用对比阅读的方法进行作品深读 一 再现人物 重温情节 祥子的 三起三落 一 再现人物 重温情节 老舍在小说的结尾写到 体面的 要强的 好梦想的 利己的 个人的 健壮的 伟大的祥子 最终变成了 自私的 不幸的 末路鬼 对比 小组合作讨论 探究 祥子从哪些方面发生了变化 回到小说中 找到具体的细节进行对比 分析祥子形象的变化 思路 结论 依据 概括出变化的方面 前后对比的具体事件 二 走近祥子 把握形象 老实 健壮 坚忍 乐观 纯朴 自尊好强 吃苦耐劳 凭自己的力气挣饭吃 卖车之后 祥子的形象 攒钱买车 麻木 潦倒 狡猾 好占便宜 吃喝嫖赌 自暴自弃的行尸走肉 三 分析原因 理解主旨 造成祥子堕落的原因是什么 结合具体的情节说一说 四 选点阅读留白思考 人物名字的对比 祥子的绰号为何叫骆驼 虎妞的 虎 和 妞 分别体现了人物怎样的特点 小福子明明是最悲苦的女性 为何名字中有个 福 字 买 与 卖 的对比 小说中多次讲到了 买 与 卖 的问题 祥子的买车与卖车 祥子为老马买包子 卖阮明 二强子卖小福
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