2019-2020学年人教版化学九年级下册第八单元测试卷（II ）卷.doc

2019-2020学年人教版化学九年级下册第八单元测试卷（II ）卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的黄金储量居我国首位，但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是 （ ）A . FeB . AlC . OD . Si2. （2分）以下实验不能比较出铁和镁的金属活动性强弱的是（ ） A . 将两种金属相互刻画B . 将镁条放入硫酸亚铁溶液中，发现镁条表面变黑C . 将铁片和镁条分别在空气中灼烧D . 将铁片、镁条分别放入同样的稀盐酸中3. （2分）下列关于资源的叙述正确的是（ ）A . 金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源，还可以减少对环境的污染B . 海洋中含量最多的物质是氯化钠C . “西气东输”输送的是液化石油气D . 空气是一种重要的自然资源，它是由氧气和氮气两种气体组成的4. （2分）下列关于金属的说法正确的是（ ） A . 铝制品抗腐蚀能力较铁制品强B . 硫酸铜溶液可以用铁质容器盛放C . 铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4D . 用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序5. （2分）将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，甲表面析出金属铜，乙没有明显现象据此判断三种金属的金属活动性顺序是（ ）A . 甲铜乙B . 乙铜甲C . 铜甲乙D . 甲乙铜6. （2分）合理使用金属制品很重要，下列说法不正确的是（ ） A . 硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放B . 使用金属制品时，尽可能避免接触酸性物质C . 灯泡中使用钨丝是因为钨的熔点低D . 在金属表面刷漆隔绝氧气，是防止腐蚀的有效方法7. （2分）下列不属于置换反应的是（反应条件已省去）（ ） A . Mg+2HClMgCl2+H2B . H2+CuOCu+H2OC . Cl2+H2OHCl+HClOD . 2C+SiO22CO+Si8. （2分）实验室里，用如图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质关于该实验，下列说法错误的是（ ） A . 实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成B . 实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁C . 反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成D . 为了减少空气污染，应增加尾气处理装置9. （2分）现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如图所示），则三种金属活动性由强到弱的顺序是（ ） A . 乙、甲、丙B . 乙、丙、甲C . 丙、甲、乙D . 丙、乙、甲10. （2分）下列实验方案，能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方案A比较Fe、Cu和Ag的金属活动性将Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中，观察实验现象B除去CO2气体中混有的少量CO将气体缓慢通过NaOH溶液C鉴别铵态氮肥（NH4Cl）与钾肥（K2SO4）取样后与熟石灰研磨，有刺激性气味气体放出的为铵态氮肥，没有刺激性气味气体放出的是钾肥D证明某气体为氢气点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列家庭小实验中，铁钉被腐蚀速度最慢的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）在氯化亚铁和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液下列说法正确的是（ ） A . 滤渣中一定含有铁，一定没有镁、锌B . 得到的滤液一定是无色的C . 滤渣中一定含有铁和锌，一定没有镁D . 滤液中一定含有锌离子和镁离子二、 填空题 (共4题；共18分)13. （3分）铁是生活中最常见的金属，根据图回答下列问题：不粘锅利用了铁的_（填“导电”或“导热”）性不粘锅手柄应选择_（填“热塑”或“热固”）性塑料制作鸡蛋清提供的营养素主要是_（填答案字母）A糖类 B油脂 C蛋白质聚四氯乙烯内衬还能防止铁锅生锈，其原因是_14. （4分）（2015泰安）能源和环境问题日益成为人们关注的焦点（1）化石燃料包括煤、_和天然气等过度使用既造成能源危机，又导致环境污染如燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是_（填字母序号，下同）；A酸雨 B温室效应 C可吸入颗粒物增加（2）2014年冬季北方地区出现大范围雾霾天气，据检测首要污染物为PM2.5下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是_；APM2.5是指大气中直径超过2.5m的颗粒物 B控制城市汽车保有量CPM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性 D冬季取暖用天然气替代燃煤（3）目前，我国面临能源消费结构不合理，区域分布不均衡，利用率不高等问题图1是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图，从图中可以看出，主要调整是_；（4）解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质利用NaOH溶液来“捕捉”CO2 ， 并将CO2储存或利用，流程如图2（部分条件及物质未标出）下列有关该过程的叙述正确的是_；A该过程可实现CO2零排放 B该过程只有1种物质可以循环利用C分离室中分离物质的操作是过滤 D该过程至少发生了4个化学反应将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图3所示：请写出上述反应的化学方程式_ 15. （4分）质量相等的四种物质H2O2；KMnO4；KClO3；H2O，完全分解后所制得氧气的质量由大到小的顺序为_（填序号）。 16. （7分）人类向大自然提取量最大的金属是铁（1）铁制品容易锈蚀铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_和水蒸气等发生化学反应的过程（2）一氧化碳还原氧化铁时，通入一氧化碳与加热氧化铁固体的顺序是_ （3）市场上有一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，则该反应的化学方程式为_（4）已知锰的金属活动性强于锌，欲比较铁和锰的金属活动性强弱，下列所给试剂能够达到目的是_（填序号）AFe、Mn、40%H2SO4溶液（Fe、Mn的质量相同、颗粒大小相同）BFe、Mn、MgSO4溶液CFe、Mn、ZnSO4溶液DCu、FeSO4溶液、MnSO4溶液三、 推断题 (共1题；共7分)17. （7分）AH分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物城（如图所示箭头表示物质间能转化，实线表示物质间能反应）请回答： （1）若B常温下为固态则B是_，F的化学式为_ （2）若B常沮下为气态，则A是_ （3）G+H反应的化学方程式为_； 此反应属_反应（填反应类型） 四、 实验探究题 (共2题；共9分)18. （5分）硬水受热后会产生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2 ， 其它成分不参与反应实验室由水垢制取纯净CaCl2固体的流程如下： 请按要求填空：（1）酸A是人体胃酸的主要成分，酸A的化学式是_；（2）步骤中生成沉淀的化学反应方程式是_；（3）步骤加酸A的作用是_；（4）步骤是利用_的方法得到氯化钙固体19. （4分）久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈主要成分为Cu2（OH）2CO3，某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究 （1）【提出猜想】根据铜锈的组成元素推测，铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果 【实验设计】兴趣小组同学取打磨光量的铜丝，设计了如图所示的四个实验【现象分析】若干天后，发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈，其他瓶中的铜丝均无铜锈出现（i）实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其目的是_（ii）B瓶与D瓶中的现象对比，可以得出的结论是_（2）【实验结论】由上述四个实验可分析得出，铜生锈是铜与空气中的_共同作用的结果 （3）【拓展探究】以锈蚀严重的废铜屑为原料，回收制取纯铜 查阅资料：Cu2（OH）2CO3+2H2SO42CuSO4+3H2O+CO2Cu2（OH）2CO3 2CuO+H2O+CO2如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案：【分析评价】步骤反应过程中发生了还原反应的物质是_（填化学式）步骤、都需要进行的实验操作是_步骤过程发生反应的化学方程式为_同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量：方案一_（填“”或“=”或“”）方案二以上两种方案中，方案二优越于方案一，理由是_（任答一点）五、 综合题 (共2题；共13分)20. （7分）实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2 ， 取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示 回答下列问题：（1）开始加入碳酸钠溶液至10g时，还没有沉淀的原因是_ （2）计算原滤液中氯化钙的质量分数 21. （6分）称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液，反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图所示试回答下列问题：（提示：BaCl2+Na2SO4BaSO4+2NaCl）（1）完全反应后生成BaSO4沉淀_g（2）恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是_g（3）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-