(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册七年级下《最苦与最乐》课件重庆市铜梁实验中学蒋天贵.ppt

一 导入 交流 导入 我记得小时侯 常听爷爷说 他们小时候 一年要能吃上一餐肉 那算是一件快乐无比的事情 而如今很多人在很多时候却为减肥而发愁 同学们 在你们的生活中 有感到最苦和最乐的事吗 交流 把你生活中认为最苦的事说出来 让大家一起来分担 把你生活中最乐的事讲出来 让大家一起来分享 好吗 最苦与最乐 梁启超 二 认识作者 梁启超 1873 1929 字卓如 号任公 一字任甫 别号饮冰室主人 近代改良主义思想家 教育家 广东新会人 出生地主家庭 早年求学于广州学海堂 1889年中举人 他主张 变法 育人才 开学校 变科举 等 1898年参与戊戌变法 变法失败后流亡日本 晚年任清华学校研究院导师 著有 饮冰室合集 教学目标 1 学习文章流畅凝练的语言 2 了解本文严密论证的方法 3 引导学生树立责任感 解释词语 失意 如释重负 莫若 达观 注音 契约 揽 悲天悯人 不得志 形容心情紧张后的轻松愉快 不如 对不如意的事情看得开 字词检测 哀叹时事的艰危 同情人民的疾苦 证明出卖 抵押 租赁等关系的文书 悲天悯人 契约 任重道远 任务繁重 道路遥远 比喻责任重大而艰巨 死而后已 死了以后才停止 指奋斗到死为止 仁人志士 有仁爱之心的人 品德高尚有志向有抱负的人 字词检测 人生当 而不能 勇于承担责任 逃避责任 用最精练的语言概括中心论点 负责任最苦 尽责任最乐 整体感知 三 师生探究 1 速读全文 自由的诵读 读完后告诉老师 全文有几个自然段 哪几个自然段写最苦 哪几个自然段写最乐 全文是按什么结构来写的 5 1 3 4 分 总 最乐的事 未尽责任 尽了责任 最苦的事 勇担责任 快乐无限 分论点一 分论点二 中心论点 发出呼吁 2 逐层分析 看最苦的部分 即1 2 3自然段 作者认为 贫 失意 老 死是最苦的事吗 不是 那他认为人生最苦的事是什么 用原文回答 人生最苦的事 莫若身上背着一种未了的责任 a 为什么说贫困不苦 b 为什么说失意不苦 C 为什么老 死也不算最苦呢 看第二自然段 作者进一步推出 负责任的种种情况和由此产生的痛苦状态 负责任具体表现在哪些方面呢 个人是这样 家庭 社会 国家也是如此 人生没有苦痛别罢 若有苦痛 当然没有比这更重的了 从这足见作者认为人生最苦的事是 未了责任 在作者笔下 贫而不苦的原因是 失意而不苦的原因是 老 病 死不苦的原因是 作者认为真正的痛苦源自 根据课文内容填空 知足 安分 达观 责任 谈苦 作者举了哪些例子来证明自己的观点呢 个人对他人的责任 承诺未完 欠人钱 受人恩惠 得罪人等 谈苦 作者举了哪些例子来证明自己的观点呢 个人对他人的责任 承诺未完 欠人钱 受人恩惠 得罪人等 谈苦 作者认为责任有种种 你能从课文中找出有哪几种责任吗 对人的责任 凡属我受过他好处的人 我对于他便有了责任 对事的责任 凡属我应该做的事 而且力量能够做得到的 我对于这件事便有了责任 谈苦 对自己的责任 凡属我自己打主意要做一件事 便是现在的自己和将来的自己立了一种契约 便是自己对于自己加一层责任 谈苦 再来看最乐的部分 即4自然段 从第四自然段得知 作者认为人生什么事最 乐 尽了责任 作者引用古语 如释重负 俗话 心上一块石头落了地 其目的是什么 用来比喻尽了责任后的轻松和愉快 真可畏不可言喻 在此 作者说了一句很有哲理性的话 它就是 处处尽责任 便处处快乐 时时尽责任 便时时快乐 俗语 心上一块石头落了地 古语 如释重负 含义 好像放下了沉重的负担 形容心情紧张后的轻松愉快 含义 本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解 论乐 作用 运用引用论证的方法 有力地证明了尽责任是人生最大的快乐这一论点 使论证更有说服力 孔子 无入而不自得 含义 无论到了什么境地 没有不自由自在的 论乐 作者认为这种乐的决定权在谁呢 结合文中语言谈谈你的理解 有关句子 天下事从苦中得来的乐才算真乐 人生须知道有负责任的苦处 才能知道有尽责任的乐处 快乐之权 操之在己 论乐 再看看五 六段 论述人生当勇于尽责任 而不能逃避责任 我看到很多同学的父母每天等在校门口 接自己的孩子回家 我想他们把这种等待化为了一种责任 晚上放学回家 他们必然会准备好热腾腾的饭菜 这是把对孩子的服务当成了一种责任 每天早上 他们又把洗净的衣服放在孩子的床头 这是把对孩子的关爱当成了一种责任 责任并不是抽象的 它其实体现在点滴的生活细节中 同学们感受到了自己身上的责任了吗 试用 责任是 说一说 找出作者引用的名言佳句 并想一想这些话的含义以及要证明什么 担责任 孟子 君子有终身之忧 含义 君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好 因而终身都处于忧虑之中 但不会有一朝一夕对个人的遭遇的激愤 担责任 曾子 任重而道远 曾子 死而后已 不亦远乎 含义 负担沉重而且路途遥远 比喻责任重大 含义 一直走到死的时候才放得下 不也是很远了吗 担责任 证明天下事从苦中得来的乐才是真乐 从而得出了 人生当勇于承担负责 的结论 引用名言的作用 担责任 作者为什么说 仁人志士的忧国忧民 诸圣诸佛的悲天悯人 是乐而不是苦呢 因为 尽得大的责任 就得大快乐 日日尽责任 便日日得苦中真乐 所以苦中真乐 是乐 不是苦 担责任 最后一段证明了什么内容呢 卸却责任 和 解除责任 有什么不同 卸却责任 指未尽责任 丢开不管 解除责任 指尽了责任 再无负担 责任是要解除了才没有 并不是卸了就没有 想躲责任 只是自投苦海 痛苦永远不能解除 证明了 人生不应当逃避责任 担责任 责任是要解除了才没有 并不是卸了就没有 尽得大的责任 就得大快乐 尽得小的责任 就得小快乐 最乐 想躲责任 只是自投苦海 痛苦永远不能解除 最苦 小结 写作技巧探讨 1 文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法 有什么好处 论证方法 引证 例证 道理论证 对比论证等 句式 陈述句 设问句 反问句 感叹句 肯定句 否定句 主动句 被动句等 合作探究 虽然本文谈的是严肃的话题 但由于句式 论证方法的变化 使得文章的语言凝重却不呆滞 有一股灵动之气 好处 合作探究 2 本文还用了哪些修辞手法 有什么作用 好处 大量的排比 使文章流畅 气势磅礴 设问可以引起读者的注意和思考 反问使语气更强烈 增强语言的说服力 修辞手法 排比 设问 反问等 合作探究 分说 最苦 未尽责任 最乐 尽了责任 有苦才有乐 苦中有真乐 责小得小乐 责大得大乐 总说承担责任获得快乐 板书设计 四 小结 在人生的旅途上 尽管人人盼望快乐 无人喜欢忧伤 但他们本是一对孪生姐妹 永远伴随在生活的舞台上 我们