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模块单元第四章课题物质跨膜运输的方式主备人吴可峰学习时数1课时审核时间2015年11月x日校对人（签字）教学目标1能说出物质跨膜运输的方式及特点2能举例说明主动运输与被动运输的区别学习重点能说出物质跨膜运输的方式及特点学习难点能举例说明主动运输与被动运输的区别学习准备导学案集体备课个人备课第一学时一、课题导入前面我们讲到生物膜是半透膜，有的分子可以通过而有的分子和离子则不能通过，下面我们看看下图：教师：首先大家仔细观察，这张图所反映的膜是不是生物膜？为什么？学生：不是生物膜，它只有磷脂双分子层，中间没有镶嵌蛋白质。二、目标引领1能说出物质跨膜运输的方式及特点2能举例说明主动运输与被动运输的区别三、独立自学自学课本p70-71并思考以下问题四、引导探究1.小分子或离子的跨膜运输教师：这部分内容不难，要求大家先进行自学，首先大家看物质的跨膜运输有几种方式？学生：两大类三种：被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输。教师：那这几种方式有什么异同呢？我们如何来区分它们？希望大家能通过自学总结出来。大家可以结合这个表格来总结：项 目自由扩散协助扩散主动运输细胞膜两侧物质浓度差是否需要载体蛋白是否消耗细胞内的能量代表例子学生活动：阅读课本按表格进行总结。（约给学生十分钟时间）在老师的引导下完成表格。老师展示自由扩散、协助扩散和主动运输三种跨膜运输的多媒体动画。（动画演示之前要交代清楚背景知识，如什么图形代表什么物质，哪边是细胞膜内侧，哪边是细胞膜外侧等，要注意引导学生有侧重地观察）请学生依次来填充表格：项 目自由扩散协助扩散主动运输细胞膜两侧物质浓度差由高浓度到低浓度由高浓度到低浓度由低浓度到高浓度是否需要载体蛋白不需要需要需要是否消耗细胞内的能量不消耗不消耗需要消耗代表例子氧气、水、二氧化碳、苯等通过细胞膜葡萄糖通过红细胞膜葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜；离子通过细胞膜五、目标升华一、小分子和离子的跨膜运输项 目自由扩散协助扩散主动运输细胞膜两侧物质浓度差由高浓度到低浓度由高浓度到低浓度由低浓度到高浓度是否需要载体蛋白不需要需要需要是否消耗细胞内的能量不消耗不消耗需要消耗代表例子氧气、水、二氧化碳、苯等通过细胞膜葡萄糖通过红细胞膜葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜；离子通过细胞膜六、当堂诊学七、强化补清布置课后作业： 1.完成诊学题中的提高性习题和探究性习题 2.布置巩固性习题或其他学习任务。板书一、小分子和离子的跨膜运输项 目自由扩散协助扩散主动运输细胞膜两侧物质浓度差由高浓度到低浓度由高浓度到低浓度由低浓度到高浓度是否需要载体蛋白不需要需要需要是否消耗细胞内的能量不消耗不消耗需要消耗代表例子氧气、水、二氧化碳、苯等通过细胞膜葡萄糖通过红细胞膜葡萄糖
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