人教版必修3 免疫调节(Ⅰ) 学案.doc

第4节免疫调节()目标导读1.回忆初中所学，概述免疫系统的组成和人体的三道防线。2.通过阅读教材“资料分析”，理解艾滋病的发病原因，并进一步理解免疫系统的防卫功能。3.阅读教材，结合教材图215，用框图或者文字阐明体液免疫的过程。重难点击人体的三道防线、体液免疫的过程。课堂导入方式一：一双未洗过的手上最多有80万个细菌；一克指甲垢里藏有38亿个细菌；将手洗干净还有182种细菌。(1)细菌进入人体后，人体能不能通过神经系统感知到？答案不能。(2)人体内是否有相应的激素能直接消灭入侵的细菌和病毒？答案没有。解析要消灭入侵的细菌和病毒离不开免疫系统的作用，免疫系统是如何构成的呢？对于不同的细菌和病毒，免疫系统的反应都一样吗？方式二：教师：对于一个人体而言，如果发生这样的情况：内忧外患。神经调节和体液调节对维持内环境的稳态虽然具有非常重要的作用，但是并不能直接消灭入侵的病原体；也不能直接清除体内出现的衰老、破损或异常的细胞。对付病原体和体内出现的异常细胞，要靠什么调节呢？一、免疫系统的组成和防卫功能1.免疫系统的组成(1)免疫器官组成：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。作用：免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。(2)免疫细胞吞噬细胞：参与特异性免疫和非特异性免疫。淋巴细胞(3)免疫活性物质组成：抗体、淋巴因子、溶菌酶等。来源：免疫细胞或其他细胞。2.免疫系统的防卫功能(1)非特异性免疫组成第一道防线：皮肤、黏膜。第二道防线：体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞。特点：人人生来就有，不针对某一类特定病原体。(2)特异性免疫(第三道防线)组成：主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成。作用：抵抗外来病原体和抑制肿瘤等。方式：体液免疫和细胞免疫。合作探究1.免疫系统中起主要作用的是各种淋巴细胞，结合图示分析淋巴细胞的最初起源是什么？答案骨髓造血干细胞。2.唾液、胃液中的杀菌物质能消灭一些病菌，是否属于第二道防线？答案不是，应该属于第一道防线，因为唾液和胃液直接与外界相通。3.结合免疫系统的三道防线，分析吞噬细胞参与了哪些防线。答案第二道和第三道防线。1.判断正误(1)非特异性免疫在特异性免疫基础上产生。()(2)发生非特异性免疫的基础是机体的免疫系统，发生特异性免疫的基础结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等。()(3)非特异性免疫作用范围广，针对性强。()(4)特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强。()答案(1)(2)(3)(4)2.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于()a.特异性免疫能力减弱b.非特异性免疫能力减弱c.体液大量损失d.营养物质得不到及时补充答案b解析大面积烧伤严重破坏了人体的皮肤、黏膜等组成的第一道防线，非特异性免疫能力减弱，护理不当极易受病菌、病毒感染。故选b。二、体液免疫1.抗原和抗体(1)抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。作为抗原的物质应位于病原体的表面。根据抗原的概念可知抗原具有特异性；抗原一般是蛋白质类的物质，可知抗原具有大分子性；从免疫识别的角度可知抗原具有异物性。(2)抗体：专门攻击抗原的蛋白质。(3)第三道防线中起主要作用的是各种淋巴细胞，其中b细胞主要靠产生抗体“作战”，这种方式称为体液免疫；t细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”，称为细胞免疫。2.体液免疫(1)免疫过程(2)参与细胞：吞噬细胞、t细胞、b细胞、记忆细胞、浆细胞。(3)结果：抗体与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。合作探究1.吞噬细胞在免疫中有哪些作用？答案在非特异性免疫中起吞噬和消灭抗原的作用；在特异性免疫中起摄取和处理病原体，暴露病原体特有抗原的作用；吞噬抗原与抗体结合形成的沉淀或细胞集团。2.参与体液免疫的细胞都能识别抗原吗？答案识别所有抗原的是吞噬细胞，特异性识别抗原的是t细胞、b细胞、记忆细胞，无识别作用的是浆细胞。3.如果把t细胞完全摧毁，免疫功能会不会全部丧失？答案不会，非特异性免疫会保留，体液免疫会保留一部分，原因是可以通过抗原直接刺激b细胞和记忆细胞进而产生浆细胞。4.下图为记忆细胞直接接触抗原，引起的二次免疫反应，结合图示回答问题：(1)记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。(2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的b细胞更快地作出反应，即很快分化增殖产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。(3)据上图分析，二次免疫和初次免疫相比，有何特点？答案二次免疫比初次反应快，也比初次反应强，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭，从而使患病程度大大降低。3.下图代表人体特异性免疫的过程。相关叙述正确的是()a.细胞、均能识别抗原b.在和所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与c.免疫过程比要慢，免疫效应比要强d.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶答案a解析该图表示体液免疫的过程，可知细胞、细胞、细胞分别是b细胞、记忆细胞、浆细胞，过程是浆细胞分泌相应抗体。b细胞、记忆细胞都能识别抗原。过程是b细胞增殖、分化为浆细胞，是抗原再次入侵时记忆细胞迅速增殖、分化。细胞为浆细胞，免疫活性物质指抗体。过程(抗体与抗原结合)不需要吞噬细胞参与。一题多变判断正误(1)过程吞噬细胞缺失，非特异性免疫和特异性免疫功能都会减弱。()(2)b细胞缺失仍能通过浆细胞分泌的抗体来抑制肺炎双球菌数量的增加。()(3)记忆细胞对抗原维持较久的免疫能力。()(4)过程指t细胞呈递抗原。()答案(1)(2)(3)(4)解析过程还表示t细胞分泌淋巴因子。1.下列有关免疫系统组成的叙述中，正确的是()a.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞b.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所c.免疫细胞包括t细胞和b细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟d.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质答案b解析免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质三部分；免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所；免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。2.以下免疫过程包含非特异性免疫的是()a.吞噬细胞的吞噬作用b.皮下注射狂犬病疫苗c.胎儿通过胎盘从母体获得抗体d.静脉注射抗狂犬病抗体答案a解析吞噬细胞的吞噬作用属于保卫人体的第二道防线，属于非特异性免疫；b、c、d选项皆与抗体有关，为特异性免疫。3.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，和表示有关过程)，下列有关叙述正确的是()a.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原b.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成c.和过程都需要抗原的刺激才能发生d.c、d细胞功能不同的根本原因是dna不同答案c解析由题图信息可推出，a、b、c、d分别为t细胞、b细胞、效应t细胞和浆细胞，其中浆细胞不能识别抗原，除a、b、c三类细胞能识别抗原外，记忆细胞也能识别抗原。记忆细胞在接受同一种抗原刺激后，也能分化成产生抗体的浆细胞。b细胞和t细胞分别由造血干细胞在骨髓和胸腺中分化、发育而成，暂时处于不增殖状态，在接受抗原刺激后，才能继续增殖、分化。c、d细胞是由同一个受精卵经有丝分裂而来的，两者的dna相同，其功能不同的根本原因是基因的选择性表达。4.若h7n9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是()a.吞噬细胞摄取和处理病毒b.t细胞合成并分泌淋巴因子c.浆细胞进行分裂并分泌抗体d.b细胞增殖分化形成记忆细胞答案c解析a、b、d三项，病毒侵入人体后，先经过吞噬细胞摄取、处理，并传递给t细胞，刺激t细胞分泌淋巴因子，部分抗原刺激b细胞，在淋巴因子的作用下b细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞，并由浆细胞分泌抗体，故均正确；c项，浆细胞高度分化不能分裂，故错误。5.如图是人体体液免疫的模式图，请据图回答下列问题：(1)图中具有增殖分化能力的细胞是_，能够特异性识别抗原的细胞有_。(2)人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是_(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。(3)浆细胞一般停留在淋巴结中，每秒钟约能产生2 000个抗体。浆细胞与分泌抗体相适应的细胞结构特点是_ _。答案(1)细胞b、细胞c、细胞e细胞b、细胞c、细胞e(2)抗原细