岳麓版必修三 第4课 宋明理学 课件（17张）.ppt

第4课宋明理学 第一单元中国古代的思想与科技 儒家思想是中华民族传统文化的核心 它与佛 道家思想一起构成了中国人文化心理结构的主干 知识回顾 宋明以前 儒家思想经历了怎样的发展演变 春秋战国时期产生 以孔孟之学为其学说基点 秦始皇为巩固政权 在思想文化领域打击儒家 甚至走到 焚书坑儒 的极端 走向低潮 汉武帝时 经董仲舒改造 儒家学说由民间学说变为官方意识 一举获得 独尊 地位 又走到了另一个极端 被制度化了 一 儒学的危机 原因 佛教 道教的兴起与传播 儒学本身无法控制人心 3 唐宋儒学家不断进行思考和探索 1 汉代以来儒学正统地位受到冲击 2 儒 佛 道三家的相互影响和融合 新兴的儒学既要涵盖佛 道关于宇宙 自然的深层思考 还要把这些思想与传统儒家对现实人生的关怀联系起来 逐渐确立了一套更为精密的以 理 或 天理 为核心的观念体系 因而被称为 理学 1 什么是理学 二 程朱理学 程颢 程颐对理学的发展作出了突出贡献 南宋朱熹继承二程思想 并成为集大成者 所以将其通称为 程朱理学 1 确定理学的最高范畴为 天理 天理 是万物本原 先有理后有物 2 把天理和伦理道德直接联系起来 2 二程观点 3 成熟 朱熹 宋朝理学的集大成者 1 主要思想及成就 理气关系 理之源在于天理 理气浑然一体 先有理后有气 理学的修养论 以本体论为基础 集 四书 做注解 2 朱熹学说的影响 朱熹是理学的集大成者 他的思想做为官方正统儒学 对我国封建社会后期影响很大 适应了统治阶级的政治需要 对维护专制主义政治制度起到了重要作用 对其它国家也有影响 远及日本 朝鲜以至欧洲 理学发展到新阶段 号称 心学 1 陆九渊 心学的开创者 提出 心即理也 宇宙便是吾心 吾心即是真理 反省内心可得到天理 发明本心 三 陆王心学 2 王守仁 心学的集大成者 1 本心 天理 良知 2 更多地吸取佛教禅宗的思想 吸取佛教的 心外无佛 即心是佛 思想 宣扬 心外无物 心外无理 3 对 仁 的思想进行发挥 提出修养的关键在于 致良知 知行合一 程朱理学与陆王心学有什么异同之处 相同点 1 内容相同 都是儒学的表现形式 都继承了孔孟 仁 礼 的思想 都认为世界本原 理 2 影响相同 都有助于统治者维护专制统治 都压制 扼杀人们的自然欲求 对塑造中华民族的性格都起了积极影响 1 对世界本原的具体认识不同 程朱理学认为世界的本原是外在的 理 心学认为世界本原是内在的 心 认为本心是 理 2 把握 理 的途径不同 程朱理学主张用 格物致知 的方法去认识和把握 理 心学提出 求 理 就是进行内心的反省 克服私欲 回复良知就能成为圣贤 不同点 四 历史影响 1 实质 理学是对儒学的更新与丰富 用三纲五常维系专制统治 压制 扼杀人们的自然欲求 2 消极影响 3 积极作用 1 理学重视主观意志力量 注重气节 品德 强调人的社会责任感和历史使命感 对塑造中华民族性格起了积极作用 2 对中国社会政治 文化教育和伦理道德都产生了深远影响 小结 程朱理学与陆王心学的比较 程朱理学 陆王心学 二程朱熹 陆九渊王阳明 宇宙之间一理而已 宇宙便是吾心 吾心即是宇宙 格物致知 发明本心致良知 元明清时期的统治思想 影响海内外 古代重要思想 影响海内外 1 南宋朱熹是理学的集大成者 他提出 存天理 灭人欲 其中 天理 主要是指 a 天体远行法则b 社会发展规律c 传统道德规范和等级秩序d 天人感应 理论2 两宋时期书院盛行 当时各位著名的理学家都曾在书院讲学 下列关于书院的说法正确的是 a 开创了私人办学的先河b 受王安石变法的影响c 注重传统伦理道德的培养d 评议时政 讽刺理学 c c 课堂测验 3 下列不属于北宋五子的是 a 李翱b 周敦颐c 张载d 程颢4 下列哪位思想家最早提出了儒家的 道统 思想 a 韩愈b 周敦颐c 张载d 朱熹 a a 5 王守仁 致良知 的学说 应该属于下列哪