北京义教版中考化学模拟试卷（4月份）（II ）卷.doc

北京义教版中考化学模拟试卷（4月份）（II ）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化过程只涉及物理变化的是（ ） A . 汽油挥发B . 木条燃烧C . 食物腐烂D . 动植物呼吸2. （2分）（2011抚顺）下列实验操作正确的是（ ）A . 熄灭酒精灯B . 加热液体C . 过滤D . 取用固体3. （2分）（2016湘西州）下列说法或做法正确的是（ ）A . 森林发生火灾时，可砍掉部分树木形成隔离带B . 糖类、蛋白质、水、维生素、甲醛和硝酸铅，它们通常被称为六大基本营养素C . 为了提高农作物产量，应大量使用农药和化肥D . 为了节省能源，冬天烤炭火时紧闭门窗4. （2分）下化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的历史过程。下列叙述中错误的是（ ）A . 古时候，人类发现并利用了火这一与化学有关的现象B . 原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础C . 道尔顿发现了元素周期律和元素周期表D . 现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索5. （2分）某工厂排出的废水经检验pH7，并含有较多的Cu2+ ， 它们对人体、牲畜和农作物都有害，从环境保护和回收利用金属铜的角度考虑，切合实际的废水处理方案是加入适量的（ ）A . 硫酸B . 生灰石和铁粉C . 石灰石和银D . 氢氧化钠6. （2分）下列叙述正确的是（ ）A . 某无色溶液中加入几滴无色酚酞溶液变红，该溶液一定是碱溶液B . 取牵牛花在研钵中捣烂，加入水浸泡，可制得指示剂C . 硫酸是重要的化工原料，用于生产化肥、农药、火药等D . 同一种溶质的饱和溶液，其溶质的质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大7. （2分）从反应原理和产物纯度两个角度考虑，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是（ ） A . 过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤B . 过量的Fe2O3与稀硫酸反应，过滤C . 过量的稀硫酸与Fe2O3反应D . 过量的Fe粉与CuSO4溶液反应，过滤8. （2分）（2011锦州）从图中所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不确的是（ ）A . 它们属于同种元素B . 它们的核外电子层数相同C . 它们都是稳定结构D . 表示阴离子，表示原子9. （2分）下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A . 纸燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小B . 铁丝在氧气中燃烧，生成物的质量比铁丝的质量大C . 湿衣服凉晒后变轻了D . 蜡烛燃烧后质量减小10. （2分）下列实验过程中与图象描述相符的一组是（ ） A . 两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生B . 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液C . 向等质量的镁、锌中分别加入稀盐酸D . 室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙二、 填空与简答 (共5题；共30分)11. （2分）（2016会昌县一模）化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是_ A纯净物与混合物属于包含关系B复分解反应与中和反应属于包含关系C单质与化合物属于交叉关系D氧化反应与化合反应属于_关系12. （7分）分析处理图表中的信息是学习化学的种重要方法。 （1）下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位:g/100g水） 温度（）0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8.30时，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为_（只列计算式，不需要计算结果）.根据表内数据可知，KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X，则X的取值范围是_。（2）根据电解水的实验，回答下列问题: .从宏观上观察：图示a、b管中产生的体积比约为2:1,则他们的质量比为_。.从微观上分析:下列说法错误的是_（填字母）。A.水是由水分子构成的B.水是由氢原子和氧原子构成的C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的（3）如图是对20一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答。 蒸发前原溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是_。依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是_（填序号）。A.随温度升高而增大 B随温度升高面减小 C无法判断。13. （5分）能源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_ （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应的基本反应类型为_该反应生成物的分子个数比为_ （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景NH3中氮元素和氢元素的质量比为_将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+_ 14. （8分）根据相关实验回答问题： （1）【探究一】小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的_的气体，使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案：_，否定了小明的想法。从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了_，使温度降到了着火点以下。（2）【探究二】小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物蜡蒸气，使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：查阅资料：蜡烛的着火点大约是190，酒精灯火焰的温度在400-1000；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。实验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭。实验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280以上时，点燃右面的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭。【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因_。（3）【实验分析、讨论】实验2中用两盏酒精灯的目的是_。小红为验证自己的想法，做了实验1和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的_法。（4）【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是（ ） A . 消防用大功率风力灭火机灭火B . 用干冰灭火C . 用锅盖盖灭油锅着的火D . 用水灭火15. （8分）下图是实验室制取氧气可能用到的装置。（1）写出编号仪器的名称：_，_。 （2）如果用A装置制取氧气，锥形瓶内液体的液面应到_(填“a”或者“b”)处。写出A为发生装置制取氧气的化学方程式_。 （3）选用装置C收集氧气的理由是_。 （4）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为_，选用的制取装置为_(选填装置序号)。用图2装置收集并测量产生O2的体积，所测定的O2体积比理论计算值小，其原因是_。三、 实验与探究 (共1题；共6分)16. （6分）实验室中各种不同仪器，可以组装成多种不同的装置，结合下列实验装置图回答问题： （1）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为_，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的G装置除去氯化氢气体，请从上图装置中选择并组装一套制取干燥纯净的二氧化碳的装置，正确的连接顺序为_（用接口处字母填写）要证明CO2不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为_（填“H”或“I”）装置操作效果更好 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气应选择的制取装置_（填装置编号），若用高锰酸钾为原料制取氧气，则需要在试管口处放_，防止堵塞导管，实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2 ， 其反应的化学方程式是_ 四、 分析与计算 (共2题；共11分)17. （4分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关 （1）目前，人类以化石燃料为主要能源常见的化石燃料包括煤、石油和_ （2）为减少污染、提高煤的利用率，将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示： 该反应生成物的分子个数比为_（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景 NH3中氮元素和氢元素的质量比为_将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2 6H2O+_18. （7分）为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某学习小组进行了如下实验探究，取10g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（石灰石中的杂质不溶于水，也不反应），并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图（见图） （1）碳酸钙完全反应产生的气体的质量为_g，其物质的量是_mol （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？（根据化学方程式列式计算） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4