中图版选修三 细胞工程 作业 (5).docx

细胞工程 作业一、单选题1关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是 ( )a.动物细胞培养过程中需要一定浓度co2维持培养液phb.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 c.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 d.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 【答案】b【解析】试题分析：动物细胞培养过程中需要一定浓度co2维持培养液ph，保证动物细胞正常生长，故a正确。动物细胞培养要用胰蛋白酶分散细胞，植物细胞培养不要，故b错。植物细胞全能性较高，通过组织培养激素可以将离体细胞、组织、器官培养为植株，杂交瘤细胞具有无限增殖能力，故c正确。可以通过检测物质对细胞增殖的影响判断该物质毒性，植物茎尖含表达极少，故d正确。考点：本题考查细胞工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。2对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下列说法正确的是( )。a取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法b细胞培养过程中不需考虑细菌的污染问题c该培养液也能用来培养乙肝病毒d在原代培养过程中，培养的细胞最终也会出现停止增殖的现象【答案】d【解析】a选项的描述属于细胞层次的克隆。培养液受细菌污染后，其中营养成分要发生改变，不利于细胞的培养，b错误。病毒的生存离不开细胞，用培养液不能培养病毒，c错误。一般的细胞繁殖10代后，将停止增殖，d正确。3单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（ ）a特异性强、灵敏度高b与抗癌药物结合可制成“生物导弹”c由体外培养的b淋巴细胞分泌d由效应b细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞所分泌【答案】c【解析】试题分析：单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备；a正确。制备的单克隆抗体与抗癌药物结合可制备“生物导弹”；b正确。单克隆抗体由杂交瘤细胞通过体内培养或体外培养获得；c错误。杂交瘤细胞由经过免疫的b淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合而成；d正确。考点：本题考查单克隆抗体制备的相关知识，意在考查知识的识记及理解应用。4对植物体细胞杂交技术的正确理解是a. 该技术已相当成熟并在实践中应用b. 通过杂交技术形成的细胞含有两个细胞核c. 亲本细胞之间亲缘关系越远，越不易形成杂交d. 目前已经培育出“地上结番茄，地下结土豆”的新植株【答案】c【解析】该技术不是很成熟，只在部分领域的实践中应用，a错误；通过杂交技术形成的细胞含有一个细胞核，b错误；亲本细胞之间亲缘关系越远，越不易形成杂交，c正确；目前还没有培育出“地上结番茄，地下结土豆”的新植株，d错误。5以下哪种物质不可以用于植物细胞的诱导融合剂apeg b灭活的病毒 c离心 d振动电激【答案】b【解析】动物细胞融合的方式有离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导，植物细胞融合的方式有离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导，故灭活的病毒可以用于植物细胞的诱导融合剂。【考点定位】细胞融合的概念及方法【名师点睛】比较动、植物细胞融合：项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂种植物动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一6下列关于动物细胞培养液的说法，不正确的是 ()。a为了防止培养过程中细菌的污染可以在培养液中添加抗生素b细胞培养液中必须有糖、氨基酸等化合物以及动物血清等天然成分c空气中含有体积分数为5%的co2主要作用是维持培养液的phd培养液应定期更换以防止代谢产物积累对细胞自身造成危害【答案】b【解析】试题分析：a在进行动物细胞培养液时，为了防止培养过程被细菌污染，可以在培养液中添加抗生素b细胞培养液中必须有糖、氨基酸等营养物质。由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚，因此，在培养基中通常需加入动物血清、血浆等天然成分，而不是必须加入这些成分。c空气中含有体积分数为5%的co2主要作用是维持培养液的phd培养液应定期更换以防止代谢产物积累对细胞自身造成危害考点：本题考查动物细胞培养液的相关内容。点评：动物细胞培养条件：（1）无菌、无毒的环境：消毒、灭菌添加一定量的抗生素定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等应用物质，通常还需加入血清、血浆等天然物质。（3）适宜的温度和ph。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的co2（co2的作用是：维持培养液的ph）。7下列关于细胞工程的叙述，错误的有几项( )某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交后的杂种细胞与甲、乙两品种杂交后代体细胞染色体数目相同植物细胞培养一般需要经过脱分化再分化过程，动物细胞培养是细胞工程技术的基础小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的b淋巴细胞融合得到的细胞都能制备出单克隆抗体克隆动物需采用核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术，该技术可加速家畜遗传改良进程a 1项 b 2项 c 3项 d 4项【答案】c【解析】8下列育种方法，能够克服不同生物远缘杂交障碍的是诱变育种杂交育种基因工程育种单倍体育种植物体细胞杂交育种a. b. c. d.【答案】a【解析】试题分析：诱变育种是在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种，在原有物种基础上进行，没有进行杂交；杂交育种是指不同种群、不同基因型个体间进行杂交，并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法。基因工程育种是如果将一种生物的 dna中的片断连接到另外一种生物的dna链上去，将dna重新，按照人类的愿望，设计出新的遗传物质并创造出新的生物类型，克服不同生物远缘杂交障碍；单倍体育种是利用如花药离体培养产生单倍体植株，再通过用秋水仙素处理等手段使染色体组加倍，从而使植物恢复正常染色体数。植物体细胞杂交育种是指将植物不同种、属，甚至科间的原生质体通过人工方法诱导融合，然后进行离体培养，使其再生杂种植株的技术。所以a符合题目要求。考点：本题考查育种的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是a. 甲过程需要在无菌条件下进行b. 乙过程需要将获得的皮肤细胞制成细胞悬液c. 丙过程是原代培养出现接触抑制现象d. 丁过程是传代培养，细胞不能保持二倍体核型【答案】d【解析】分析题图：图示表示小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程，甲表示从实验小鼠获取皮肤组织，该过程需要对小鼠进行消毒；乙表示用胰蛋白酶将组织细胞分散成单个细胞；丙表示原代培养过程；丁表示传代培养。离体动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，a正确；动物细胞培养前需用胰蛋白酶处理皮肤组织使组细胞分散开，制成细胞悬液，b正确；丙表示原代培养，出现接触抑制现象，c正确；丁是传代培养过程，该过程少部分细胞遗传物质可能发生了变化，大部分能保持二倍体核型，d错误。10下列关于细胞的全能性的叙述中，正确的是a给予适宜的营养和外界条件就能使植物细胞表现出全能性b卵细胞虽然分化程度较高，但仍具有较高的潜在全能性c细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础d所谓植物细胞的全能性就是构成植物体的每一个细胞形态结构都一样【答案】b【解析】试题分析： 植物细胞表现出全能性需要脱离母体，a错误。卵细胞虽然分化程度较高，但仍可发育成个体，如雄蜂，具有全能性，b正确。动物细胞培养的理论基础是细胞增殖，c错误。植物体中的细胞经过分化，形态结构不相同，d错误。考点：本题考查细胞全能性相关知识，意在考查考生理解动植物细胞全能性知识要点，要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理，得出正确结论的能力。11试管牛所采用的技术是()胚胎移植基因工程细胞工程体外受精 克隆技术a b c d【答案】a【解析】试题分析：试管牛属于试管动物，所采用的技术有精子和卵细胞的获取、体外受精以及胚胎移植。故选a考点：本题考查试管动物的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。12下列与基因工程、细胞工程等生物科技相关的叙述，正确的是a基因工程操作成功的标志是在受体细胞中检测到目的基因b脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种c去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理d利用根尖细胞形成愈伤组织的过程中，发生了细胞分化和基因重组【答案】c【解析】试题分析：基因工程操作成功的标志是目的基因在受体细胞中表达出来，a错；脱毒苗是利用植物组织培养技术将植物分生组织培养成的脱毒苗，b错；去除植物细胞壁需要用纤维素酶和果胶酶处理，将动物组织分散成单个细胞需胰蛋白酶处理，c正确；利用根尖细胞形成愈伤组织的过程中，发生了细胞分裂和分化，但没有发生基因重组，因为基因重组只能发生在减数分裂过程中，d错。考点：本题考查细胞工程和基因工程的相关知识，意在考查考生意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13要获得一个杂种植株,需要哪些步骤（ ）a分离原生质体诱导原生质体融合组织培养杂种植株b分离原生质体原生质体融合杂种植株组织培养c获取细胞诱导原生质体融合杂种植株组织培养栽培d获取细胞原生质体直接融合组织培养杂种植株栽培【答案】a【解析】试题分析：利用体细胞杂交技术获得杂种植株的过程为：先用酶解法去掉不同的植物细胞的细胞壁，获得两种植物细胞的原生质体，再诱导原生质体融合形成融合细胞，再生细胞壁形成杂种细胞，最后利用植物组织培养技术获得杂种植株，故选a。 考点：体细胞杂交技术14下列关于愈伤组织的说法中不正确的是a.愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂b.用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用c.培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料d.人们可以从愈伤组织中提取所需物质【答案】b【解析】试题分析：愈伤组织是由外植体脱分化形成的一小团未分化、高度液泡化、无定型的薄壁细胞构成，无叶绿体，不能进行光合作用，培养时要加入有机物，细胞代谢产物获取通常培养到愈伤组织，所以b选项错误。考点：考查愈伤组织概念和应用。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。15如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是a. 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体b. 阶段体现了细胞的全能性，阶段需要细胞分裂素c. 阶段有细胞增殖，但无细胞分化d. 过程为脱分化，过程为再分化【答案】c【解析】此兰花的花药离体培养所得植株为单倍体，a错误；阶段为脱分化过程，不能体现细胞的全能性，b错误；阶段指的是脱分化过程，有细胞增殖，但无细胞分化，c正确；过程为脱分化，过程为再分化，d错误。16植物组织培养的用途中不正确的是 （ ）a快速繁殖无病毒植株 b制备人工种子c单倍体育种 d生产白细胞介素2【答案】d【解析】17下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是a. 动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性b. 传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞c. 癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象d. 动物细胞培养一般需要使用co2培养箱【答案】a【解析】试题分析：动物细胞培养技术的原理是细胞增殖，a错误；传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞，使其分散培养，b正确；癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象，能无限增殖，c正确；动物细胞培养一般需要使用co2培养箱，以维持培养液ph值，d正确。考点：本题考查动物细胞培养的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。18杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是（ ）a. 为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理b. 从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精c. 为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂d. 为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎【答案】d【解析】试题分析：超数排卵用促性腺激素而不是雌激素，故a选项错误；根据采集部位而定，如果是从输卵管采集的卵细胞，已发育成熟，可直接与获能的精子在体外受精；如果是从卵巢是采集的卵细胞，未发育成熟，都要经过体外人工培养成熟后才能与获能的精子受精，故b选项错误；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，不需要注射免疫抑制剂，故c选项错误；为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，故d选项正确。考点：本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。19下列有关细胞工程的叙述中正确的是a. 欲获得人工种子，需培养至愈伤组织阶段b. 胡萝卜的韧皮部细胞的全能性比人的生发层细胞更容易表达出来c. 在进行动物细胞培养时，遗传物质的改变发生在原代培养过程中d. 脱分化过程主要是有丝分裂，仅有极少量细胞进行减数分裂【答案】b【解析】略20动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如下图所示，a、b、c表示现代工程技术，、分别表示其结果，请据图回答，下面说法正确的是( )a. 中的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的b. a如果是核移植技术，则体现了动物细胞的全能性c. c如果是胚胎分割技术，中个体的基因型和表现型一定相同d. b如果是体外受精技术，的产生属于有性生殖【答案】d【解析】试题分析：超数排卵处理所用激素是促性腺激素，而同期发情处理所用激素为雌性激素或孕激素，故a错误；a为核移植技术，为克隆动物，体现了动物细胞核具有全能性，故b错误；c为胚胎分割技术，中的个体的基因型相同，表现型不一定相同，在毛色、体重等方面存在一定的差异，故c错误；b为体外受精技术，为试管动物，属于有性生殖，故d正确。考点：本题考查细胞工程和胚胎工程的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题21科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株，如图所示，其中表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：(1)实现过程的技术 。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？ 。与过程密切相关的具有单层膜结构的细胞结构为 。(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是 ，其中过程相当于 过程，涉及的分裂方式为 。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物紫杉醇，培养将进行到 （填字母编号）。(3)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄马铃薯”细胞内含 条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植物属于 倍体植株。(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是 。(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和b淋巴细胞，那么该方案的目的是 。若将该方案用在sars的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用 细胞和 的融合。如果分析出了所产生的氨基酸序列，则可采用 方法，以 为原料合成出该sars抗体的基因。【答案】（1）原生质体融合 呈圆球形 高尔基体（2）细胞的全能性 脱分化 有丝分裂 e（3） m+n 单（4）用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗（5）制备单克隆抗体 小鼠的骨髓瘤 sars患者或康复者的b淋巴细胞 化学合成 脱氧核苷酸【解析】试题分析：（1）图中的a、b分别是番茄和马铃薯的原生质体，故采用的技术是原生质体融合；将已经除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞呈球形；过程为再生新的细胞壁，高尔基体与细胞壁的形成有关。（2）由杂种细胞培育称为杂种植株的过程，依据的原理是细胞的全能性；图中过程为脱分化过程；过程进行的细胞分裂是有丝分裂；细胞产物的工厂化生产过程中选材是愈伤组织细胞，即图中e细胞。（3）植物体细胞杂交获得的杂种植株染色体数目是两种植物染色体数目之和，即m+n；配子发育成的植株一定是单倍体。（4）若a、b都是番茄细胞，得到的杂种植株实际上相当于番茄的染色体数目加倍的植株，因此另一种得到这样植株的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。（5）若a、b为骨髓瘤细胞和b淋巴细胞，则动物细胞融合的目的是制备单克隆抗体；若将该方案用在sars的研究和治疗上，则应选用骨髓瘤细胞与sars患者或康复者的体内b淋巴细胞诱导融合；若已知抗体的氨基酸序列，则可以用化学合成的方法获取目的基因，所用原料为四种脱氧核苷酸。考点：本题考查植物体细胞杂交和单克隆抗体的制备有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。22下图为马铃薯一番茄植株的栽培过程示意图。请据图回答：(每空1分，共9分) (1)步骤应使用 处理细胞去除植物细胞的细胞壁，获得 。 (2)步骤 的完成，一般常用的化学试剂是 ，同时证明了细胞膜具有 。 (3)步骤进行的细胞分裂方式是 。通过脱分化形成的结构为 ，它的特点为 ； 然后再分化形成杂种植物幼苗，植物的再分化最主要是由 于多种植物激素共同作用的结果。(4)如果番茄细胞内含有a条染色体，马铃薯细胞内含有b条染色体，则一个马铃薯一番茄植株处于有丝分裂后期的细胞内含 条染色体。【答案】（1）纤维素酶和果胶酶 原生质体（2）原生质体融合 peg 一定的流动性（3）有丝分裂 愈伤组织 具有分生能力的薄壁细胞（4）2a+2b【解析】23(9分) 图甲为“番茄马铃薯”的培育过程示意，图乙为利用小鼠制备乙肝病毒单克隆抗体过程，根据图示回答问题： (1)图甲的培养基中除了含有一定的营养物质之外,还必须含有 从而促进脱分化和再分化；分化的实质是 。(2)图甲中要培养突变体通常选择 细胞进行处理，原因是 ，从理论上说杂种植株应该同时具有番茄和马铃薯两种生物的性状，因为 。(3)图乙在获得b淋巴细胞之前，对小鼠进行的处理是 ，使小鼠发生 反应，生成相应细胞。(4)图乙所示过程表示筛选过程的有 ，两个过程中均有细胞杂交，依据的原理是 。【答案】(1) 植物激素(植物生长调节剂) 基因的选择性表达（2）愈伤组织 此时细胞处于不断分裂状态,容易受到培养条件的影响而产生基因突变(意思对即给分) 杂种细胞中含有两个物种全部遗传信息(3) 反复注射相应（乙肝病毒）抗原 (特异) （4） 生物膜的流动性【解析】试题分析：(1) 决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要。分化的实质是基因的选择性表达。(2)图甲中要培养突变体通常选择愈伤组织细胞进行处理，因为此时细胞处于不断分裂状态,容易受到培养条件的影响而产生基因突变。杂种细胞中含有两个物种全部遗传信息，因此，从理论上说杂种植株应该同时具有番茄和马铃薯两种生物的性状。(3)图乙在获得b淋巴细胞之前，对小鼠反复注射相应（乙肝病毒）抗原，使小鼠发生体液免疫反应，生成相应细胞。(4)图乙表示诱导细胞融合过程，表示筛选杂交瘤细胞的过程，筛选能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，表示克隆化培养过程。图示两个过程中均有细胞杂交，其原理是生物膜的流动性。考点：本题考查植物体细胞杂交和单克隆抗体的制备，意在考查考生的识图能力和识记能力；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。24【生物一现代生物科技专题】下图为转基因克隆奶牛的培育过程，据图回答下列问题：(1)过程常用的方法是_。(2)过程在体外的_中进行，受精后将受精卵转移至_中继续培养。(3)在乙图中对卵母细胞进行显微操作去核时，需要用微型吸管一并吸出_。(4)丙图中将来发育成胎儿各种组织的是_，发育成胎膜和胎盘的是_。(5)图示转基因奶牛的乳汁中可提取人的生长激素，这些转基因牛可称为_。为检测人生长激素基因是否成功表达，可采用_技术，试解释原因_。【答案】 显微注射技术 获能液或专用的受精溶液 发育培养液 细胞核和第一极体 内细胞团 滋养层 乳腺生物反应器 抗原抗体杂交 只有抗原抗体杂交法才能检测表达的最终产物是蛋白质【解析】试题分析：据图分析，表示构建基因表达载体，形成重组质粒甲；表示将重组质粒导入受体细胞（牛的受精卵），表示精子和卵细胞通过受精作用形成受精卵；表示将核移植形成的重组细胞进行早期胚胎培养，形成丙囊胚。图中乙表示为核移植提供细胞质的卵母细胞。（1）根据以上分析已知，表示将重组质粒导入受体细胞（牛的受精卵）的过程，常用的方法是显微注射法。（2）过程为体外受精作用，发生在获能培养液或专用的受精溶液中；受精后将受精卵转移至发育培养液中继续培养。（3）图乙表示为核移植提