英语人教版七年级下册Unit 4 Dont eat in class.2b.doc

Unit 4 Dont eat in class.教师寄语：Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。学习目标：1.知识与技能：能掌握以下句子：（1）.Get up now and make your bed! （2）. Dont leave the dirty dishes in the kitchen! （3）. I cant be late. （4）. dont be noisy, dont eat in class. （5）. I cant play basketball after school. （6）. I must do my homework. （7）. I can play only on weekends. （8）. After dinner, I cant relax either. （9）. I must read a book before I can watch TV. （10）. I have to go to bed before 10:00.2.过程与方法：通过阅读短文，获取相关信息，提高学生的综合理解能力。3.情感态度与价值观：本部分的学习内容仍然是“生活规则”，学习的内容贴近学生的生活。教学重难点：教学难点：（1）通过阅读短文，综合学习运用本单元所学的句型句式，提高学生的综合英语水平。 （2）能准确获得相关信息，完成相关习题。预习交流找出本节课所学的规则并翻译成汉语。展示预习的成果。小组合作学。（一）大声朗读课文一遍，让后在书上勾出下列有关Molly在家及在学校里的规则。完成翻译，组长完成后辅导组员完成。1.Get up now and make your bed!2. Dont leave the dirty dishes in the kitchen! 3. I cant be late. 4. dont be noisy, dont eat in class. 5. I cant play basketball after school. 6. I must do my homework. 7. I can play only on weekends. 8. After dinner, I cant relax either. 9. I must read a book before I can watch TV. 10. I have to go to bed before 10:00.（二）1.小组长组织学员学习课文，讨论短文意思并勾画出重点和难点。 2.学生质疑，师生共同解惑，教师对重点单词和短语做适当的解释。（三）小组合作学习重点句型的讲解，归纳语法知识。1. Dear Dr. Know Dr.为doctor（博士；医生；医师）一词的缩写形式，放于姓氏之前，表示对人的尊称。Dr.采用的是首尾缩写法，取首字母和词尾字母将单词进行缩写。2. Get up now and make your bed? make the bed/make ones bed 整理床铺 e.g. 你会整理床铺吗？ Can you _? 鲍勃总是自己整理床铺。 Bob always _.3. Dont be noisy. 翻译：_。 noisy adj. 意为“吵闹的” e.g. We cant be noisy in class.我们不能在教室里大吵大闹。4. After dinner, I cant relax either. 翻译：_。 副词either表示“也”，用于否定句句末，用法与表示肯定或陈述的副词too相似，可用逗号与语句的主题隔开。 e.g. You like English. I like it, too. 你喜欢英语，我也喜欢。 My father cant speak English. My mother cant (speak it), either. 我爸不会讲英语，我妈也不会。5. Parents and schools are sometimes strict, be strict _ (对某人)严格的 be strict _ 对某事要求严格 e.g. Our math teacher is very strict. 我们的数学老师很严格。 Are your parents strict with you? 你的父母对你严格吗？ The girl is very strict in doing the work. 这个女孩对工作要求严格。6. There are a lot of things you can do. 有许多你可以做的事情。 a lot of things you can do是一个名词短语，句子you can do起着修饰，限定名词things的作用。当句子限定修饰名词时要放在该名词之后。 e.g. There are a lot of songs you can sing. 有许多歌曲你可以唱。7. _ the guitar 练习吉他 practice v. 意为“练习”后面可跟名 词、代词或动词-ing