初中英语人教版七年级下册unit 10 sectionA 1a-2c.docx

教案Unit 10 Id like some noodles. Setion A 1a2c一教学目标：（一）知识目标1.掌握本课时新词汇；2.掌握本课时新句型：-What kind of noodles would you like? -Id like beef and tomato noodles.-What size bowl of noodles would you like? -Id like a small/medium/large bowl of noodles.3. 继续学习可数名词与不可数名词及可数名词的复数。（二）能力目标能运用所学目标句型，清楚的表示出自己对食品的需求，并能合理使用礼貌用语。（三）情感目标：培养学生养成良好的饮食习惯，正确使用交际语言，积极与他人合作，互相帮助。二教学重点掌握与食物相关的各种词汇。点餐的基本句型-What kind of noodles would you like? -Id like beef and tomato noodles.-What size bowl of noodles would you like?-Id like a small/medium/large bowl of noodles.三教学难点能熟练运用基本句型进行点餐四：教学过程Step 1 Warmingup 做动作：clap your hands Stamp your feet Shout hurray Do all three(设计意图：激发学生的学习情趣以及给其动力)Step 2 Leadingin给大家展示一个面馆（很罕见的面馆，激发学生的学习兴趣），然后拿出一碗香香的面条：“如果你们表现好，面条就是你们的！”Step 3 Presentation （一）.words：1.看PPT学单词 2.练习：（1）大小声读，快慢读 （2） 教师读一遍，学生读两遍（学生分两组比赛，错的少得一分） 3.出示图片，然后贴在黑板上（二）phrase：1.短语新授 special 1：beef and tomato noodles Special 2：mutton and Special 3：Chicken and cabbage noodles 2.听力1b:由鹿晗图片导入(三)Sentences： 1.句子新授：what kind of noodles would you like？Id like beef and tomato noodles. 2.练习： 1组读2组读男生读女生读齐读(四)Phrase：1.短语新授：a small bowl of noodles a medium bowl of noodles a large bowl of noodles 2.练习：变魔术，把PPT上的三个碗变到讲台上，大家读PPT的内容（按着听力2b的模式写4个例子），一个学生在讲台上按着大家读的找出合适号码的碗和图片(五).听力2b：找每组学生说答案，对的组得1分(六)Sentences:1.句子新授：what size bowl of noodles would you like?Id like a small/medium/large bowl of noodles. 2.练习：1组读 2组读 男生读 女生读 两个学生一问一答(七).practice:在一张PPT上有四个号码，选择一个回答问题，回答正确得1分Step 4 Pairwork:用所学内容编情景喜剧（把面条奖励给获胜组）Step 5 SummaryStep 6 Homework 五：板书设计Unit 10