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文档简介

Unit3 How do you get to school?Section A (1a-1c)Step One: Greeting Teacher: Who is on duty today? 通过本环节让学生对以前的知识达到巩固提升，同时能让学生收心进入课堂。Step Two: New words review Get to 到达 Train 火车 Subway 地铁 Bike 自行车 Walk 步行 New phrases: take the train take the bus take the subway Ride a bike walk=on foot Step Three: Objectives To learn to use how questions To talk about how to get to places 教师简单英语对话呈现给学生，让学生结合PPT，理解老师的问题，并结合图片给出正确的答语。 Finish 1a in English book and check the answers. Step Four: Activities 通过各种课堂活动，让学生们充分运用本节课的重点句型： How do you get to school? I take the . to get to school. 教师在此时给出另外一个句型让学生理解。I get to school by+ 交通工具。让学生自己总结出take the/a +交通工具 含义上等于by+交通工具。只是在句中的位置与成分不一样。通过例句让学生进一步理解。 He often takes the subway to go to work=He often goes to work by subway.Step Five: Finish 1a and 1b, and check the answers.Step Six: Exercise 翻译句子：你怎样去学校？我骑车去学校。 他怎样去学校？他乘地铁去学校。 区分主语是三单时，谓语动词要做相应的变化。学生们这个环节还是薄弱环节，有些同学一做题就出错，因此，在练习部分让学生对主语是三单时，谓语的变化加以注意。Step Seven: HomeworkMake conversations ab
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